孩子叛逆厭學(xué)網(wǎng)癮嚴(yán)重影響孩子的身心健康和學(xué)業(yè)，正規(guī)的叛逆青少年全封閉管教學(xué)?？梢宰屌涯婧⒆诱覝?zhǔn)自己的定位，幫助父母管理好叛逆孩子，有效的矯正不良習(xí)慣，培養(yǎng)孩子積極向上的性格，走出迷茫，回歸校園?！案＝ㄕ闹萸嗌倌昱涯鎸W(xué)校在哪里”，排名已經(jīng)整理好：

一、湘學(xué)基地叛逆糾正基地（口碑不錯(cuò)）

二、萃華教育青少年管教學(xué)校（規(guī)模不錯(cuò)）

三、杰龍教育正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校（辦學(xué)正規(guī)）

四、勵(lì)心智叛逆引導(dǎo)學(xué)校（辦學(xué)久）

五、新目標(biāo)特訓(xùn)學(xué)校

以上排名不分先后，家長在選擇叛逆學(xué)校的時(shí)候要參考，學(xué)校的辦學(xué)時(shí)間，師資，規(guī)模等等，不能一味的追求距離近，效果好才是最重要的。這里為大家重點(diǎn)介紹杰龍?zhí)赜?xùn)學(xué)校。

【杰龍教育】學(xué)校會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子特點(diǎn)實(shí)行一對(duì)一的心理輔導(dǎo)，運(yùn)用沙盤游戲、音樂治療、團(tuán)體輔導(dǎo)等輔助性技術(shù)解決了孩子的心理困惑，運(yùn)用專業(yè)的精神分析、認(rèn)知療法、行為療法、人本主義等多種療法相結(jié)合解決學(xué)生心理問題。學(xué)校的教育與管理模式，不僅培養(yǎng)了孩子健康成長，讓孩子全面發(fā)展，更為謹(jǐn)防“問題”孩子走向犯罪開辟了一條新的路徑。

如果我十幾歲的孩子叛逆，我該怎么辦？

1、確定目標(biāo)：叛逆期的孩子非常迷茫，不知道人生的方向，這個(gè)時(shí)候，父母的作用就非常重要了，這個(gè)時(shí)候家長一定要引導(dǎo)孩子找到正確的道路，父母應(yīng)該為孩子的人生做好規(guī)劃，為孩子找到目標(biāo)。有了目標(biāo)，孩子就會(huì)有動(dòng)力，學(xué)習(xí)更有活力，就不會(huì)再有逆反的想法。

2、管教不要太嚴(yán)：叛逆的孩子最討厭的就是受人控制，這個(gè)時(shí)候，家長在教育上就應(yīng)該放松一點(diǎn)，不要再那么嚴(yán)格了，以免孩子對(duì)家長產(chǎn)生抵觸情緒，一旦有了反抗，孩子就更難管教了，但這個(gè)時(shí)候，你不能忽視一切，只是沒有那么嚴(yán)格而已，這個(gè)時(shí)候，孩子總是想放縱自己，做父母不讓他們做的事情，所以，當(dāng)孩子思維出現(xiàn)偏差時(shí)，一定要糾正、引導(dǎo)孩子改正。

3、溝通時(shí)站在孩子的角度：父母要學(xué)會(huì)與孩子平等溝通，溝通時(shí)站在孩子的角度思考，這樣不僅能避免一些沖突，還能更好地引導(dǎo)孩子說出自己的想法，讓雙方的溝通更加順暢，孩子也更容易接受家長的建議和勸說。

對(duì)于叛逆期的孩子應(yīng)該用什么教育呢？

一、了解青少年叛逆的原因

青春期叛逆是一種正常的生理和心理反應(yīng)，它源于孩子對(duì)*和自我認(rèn)同的渴望。了解叛逆行為背后的原因是理解和解決問題的第一步。家庭環(huán)境、同伴壓力、身體和荷爾蒙變化等因素都可能導(dǎo)致叛逆行為的出現(xiàn)。

二、建立親密關(guān)系:

1、鼓勵(lì)、支持；青春期的孩子更渴望得到父母的理解、鼓勵(lì)和支持。盡可能多地與孩子溝通，尊重他們的意見和選擇。表達(dá)您對(duì)孩子的欣賞和信任，讓他們感到您在背后支持他們。

2、共同參與；參與孩子的生活和活動(dòng)，對(duì)他們表現(xiàn)出關(guān)心和興趣。參加他們的學(xué)?；顒?dòng)、體育比賽或與他們一起玩?？梢詭椭鲞M(jìn)家庭成員之間的聯(lián)系。

三、建立良好的溝通渠道

1.傾聽并理解；溝通時(shí)，傾聽孩子的意見和感受，嘗試?yán)斫馑麄兊睦Щ蠛蛼暝＝o他們足夠的*空間，引導(dǎo)他們用語言表達(dá)自己的情感和需求。

2、避免爭吵；當(dāng)出現(xiàn)分歧時(shí)，避免與孩子爭吵，這會(huì)使情況變得更加惡化。相反，要冷靜、理性地處理問題，并以平等和尊重的態(tài)度進(jìn)行討論。

現(xiàn)在很多老師是不敢管孩子的，但是如果老師對(duì)孩子放松，后果一定是更不愛寫作業(yè)，老師還是要嚴(yán)格要求才行。作為家長，一定要配合和支持學(xué)校教育。孩子在學(xué)校挨了批評(píng)，不能埋怨老師，更不能當(dāng)著孩子的面指責(zé)老師。如果是那樣的話，那就只能等著孩子的學(xué)業(yè)被荒廢。