中考是初中階段的終點(diǎn)，但終點(diǎn)同時(shí)意味著新起點(diǎn)。家長(zhǎng)和學(xué)生都知道，中考結(jié)束后的暑假，其實(shí)已經(jīng)等于邁進(jìn)了高中大門。與初中相比，高中階段學(xué)生所學(xué)知識(shí)的深度和廣度都發(fā)生變化，初中的知識(shí)相對(duì)淺顯。并且，面對(duì)新高考的變化，多數(shù)學(xué)生都覺得迷茫，所以初高暑期規(guī)劃就顯得尤為重要!

1、秦學(xué)教育

2、新東方

3、騰大教育

4、銳思教育

5、博大教育

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高考作文高分素材分享：

1.“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”大唐的邊塞，與其說是征戰(zhàn)的沙場(chǎng)，不如說是詩(shī)意的原野。詩(shī)人們來到這大漠戈壁，但到的是邊關(guān)冷月，想起的是龍城飛將，吟誦的是萬里長(zhǎng)城，懷抱的是家國(guó)深情。就像王昌齡的這一曲出塞，有一份艱苦卓絕，更有一份無上榮光。今天就讓我們?cè)谶@樣的邊塞風(fēng)情中，走進(jìn)大唐，走進(jìn)中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)，走進(jìn)榮光與夢(mèng)想。

2.“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”宋詞原本的面貌，應(yīng)該是陽春白雪，風(fēng)花雪月。但是到了辛棄疾的手里，卻更添了一份閑情逸致。在這里沒有酒店有茅店。沒有菊花，有稻花。沒有歌聲，有蛙聲。仕途失意的詩(shī)人卻創(chuàng)造了一幅最美好的鄉(xiāng)村意境。那接下來，就讓我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)。再一次去感受古人那暢達(dá)的人生情懷。

3.“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”蘇軾的“大江東去”，稱得上是最偉大的千古絕唱。在詩(shī)人的筆下，歷史是這般地浪漫雄奇，人生是如此地蕩氣回腸。每當(dāng)我們吟誦“大江東去”也仿佛跨越時(shí)空，實(shí)現(xiàn)了與詩(shī)人遙隔千里的相望。那今天，就讓我們迎著著滔滔的長(zhǎng)江水，走進(jìn)詩(shī)詞大會(huì)，再一次去感受唐宋王朝的情懷與夢(mèng)想。

1.高中補(bǔ)習(xí)班有用嗎

很多家長(zhǎng)糾結(jié)要不要給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班，擔(dān)心很多問題，其實(shí)給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班是很有必要的，補(bǔ)習(xí)班對(duì)孩子還是很有作用的，很多學(xué)生在初中沒學(xué)好，底子不好的學(xué)生在高中就應(yīng)該找個(gè)補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)班還是對(duì)學(xué)生有很大作用的，補(bǔ)習(xí)班也不是對(duì)每個(gè)人都起作用的。

2.高三考試分?jǐn)?shù)

無論怎么*，最主要的還是不會(huì)變，那就是分?jǐn)?shù)，復(fù)讀生能做好的就是好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取考個(gè)更好的成績(jī)；考生還是要以能，考高分為最主要的目標(biāo)。*之后的，雖然考試內(nèi)容有所增加，但范圍和方向沒有什么變化，所謂“萬變不離其宗”，考生還是要知己知彼才能在眾生中取勝。

3.沖刺班有用嗎

沖刺班的學(xué)習(xí)資源會(huì)比較充足。一個(gè)是老師，要選擇一個(gè)資質(zhì)好的老師，然后認(rèn)真負(fù)責(zé)。另一個(gè)是學(xué)習(xí)可靠的材料，單單是學(xué)校里那點(diǎn)資料是不夠的。環(huán)境太差的話建議去沖刺班。畢竟做父母的就是為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)吧？

按照高考的教學(xué)輔導(dǎo)，從相關(guān)課程中，讓學(xué)生們能夠按照個(gè)人能力基礎(chǔ)，制定接下來的學(xué)習(xí)安排。每一個(gè)階段的教學(xué)指導(dǎo)，都是為學(xué)生們的學(xué)習(xí)發(fā)展而努力的，高中全科教學(xué)輔導(dǎo)，為學(xué)生們帶來系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)安排，不斷地了解高中學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，做好總體高中學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，掌握知識(shí)點(diǎn)，發(fā)展自我，實(shí)現(xiàn)進(jìn)步，能夠有更好的發(fā)展。