在高二升高三的暑假這一關鍵階段，是同學們鞏固基礎、彎道超車的關鍵階段，對這個暑假進行合理的時間規(guī)劃，能夠幫助同學們建立完善的知識框架、進行查漏補缺，為此為新高三的學子們推出了高三暑假集訓營課程，幫助同學們高效的達到理想目標！

1、捷登高考

2、名師薈

3、龍文教育

4、學大教育

5、勵學個性化

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高中選科的注意事項

1、學生需要了解自己的興趣、愛好。對于學生來說，選擇了哪3門課作為選考科目，意味著將來在學術興趣、專業(yè)選擇上就要以此為依據(jù)，作為今后將要學習的專業(yè)或者從事的職業(yè)，只有真正了解自己的興趣愛好才能作出最佳選擇。

如果偏離自己的興趣愛好，僅僅從功利出發(fā)選擇了自己不喜歡、不擅長的科目，就會給自己帶來很多學習和生活上的困難。一般來說，學生在初中階段就已經(jīng)表現(xiàn)出了不同的興趣愛好，到了高中需要在學習中進一步明確自己的興趣愛好，并且需要保持一定的穩(wěn)定性。

2、了解高校不同專業(yè)的科目要求，做好比較分析。學生選擇選考科目，首先基于自己的興趣愛好，但也受到高校專業(yè)要求的影響，不同高校的不同專業(yè)對報考學生的考試科目要求也不一樣，有的專業(yè)至少列出一門必考項目，學生根據(jù)要報考的院系和專業(yè)要求的必考科目選擇自己的選考科目。

因此，學生在選擇3門選考科目時，一定要通過各種渠道了解所要報考的院校專業(yè)對必考項目的要求，減少盲目性，做好比較分析，在保持自己興趣的前提下，作出高校要求的選擇。

藝考生文化課補習的重要性

1、考試*，文化課程對藝術生重要性的最關鍵體現(xiàn)在藝術考試的*上。隨著高考*的深入，文科考試也在不斷*。*的重點在于提高文科考試中文化課程成績的比例，這意味著文科考試中文化課程成績的比例會越來越大，所以如果學生在文化課程中沒有取得好成績，即使教授的成績也是如此。專業(yè)課比較好，整體效果不好。

2、提高自身素質(zhì)。文化課對藝考生的重要性還體現(xiàn)在自身素質(zhì)的提高上。很多藝考生，往往專業(yè)課的成績非常好，但是文化課的成績非常的差，這就導致了自身文化素質(zhì)是比較低的，所以多花費一點時間去學習文化課，提升自己的文化課成績，能夠更好的提高自身的文化素質(zhì)。

3、更容易被學校接收。文化課學習的比較好，對藝術生們來說，會更加容易被學校所錄取，兩個專業(yè)課成績分數(shù)一樣的同學，文化課成績高的考生，會更容易被學校所錄取，所以對于同學們來說，提高自己的文化課成績，就意味著自己更容易被學校所接收，這對于任何一個同學來說，都是意義重大的。

有夢想就該勇敢去追，一腔孤勇你別怕，單槍匹馬又如何，這一路你可以哭但你一定不能慫。