現(xiàn)今的課外輔導班形式多樣、內(nèi)容繁雜，隨著升學壓力和競爭的加劇，學生參加課外輔導班似乎已經(jīng)成為一種潮流，尤其是我們中-生，課外輔導班更是我們課余生活繞不開的一個問題。

1.學大教育

2.文都中小學教育

3.尖鋒教育

4.國驊教育

5.龍文教育

6.凹凸教育

7.京翰教育

8.精銳教育

9.京太教育

10.優(yōu)狀元教育

以上排名不分先后，都是實力效果比較好的機構，下面為大家著重介紹學大教育。

學大藝考文化課培訓提供學習規(guī)劃、課程安排、考試輔導等全方位的一站式服務。在文化課集訓期間還會有專業(yè)的答疑輔導老師，及時解決學生學習中遇到的問題，確保學生的學習效率，同時也能夠及時發(fā)現(xiàn)學生的學習中遇到的問題，以便及時更正學習方案。

如何才能抓住課堂?抓住課堂抓什么?一要動腦：即要積極思考讓自己的思路跟上老師的思路，認真的聽思路、聽方法，聽老師如何審題，如何找關鍵點，如何破題；二要動手：動手記重點和疑點，尤其是疑點，不僅要記下而且要抓住不放，利用課余時間問老師、問同學直到弄懂為止。三要動口：動口回答老師提出的問題，這時千萬不要有害怕答錯而不敢開口的想法，一旦有了這種想法，自己的問題就不能被老師發(fā)現(xiàn)，問題也就難以得到解決，長此以往，就會被堆積的問題壓跨。因此一定要大膽開口答題，大膽開口質疑，使問題及時得到解決。

一、高中怎么提高成績

1.樹立信心，減少無用重復題。

只要把每章節(jié)主線抓住，層層遞進，成績能提高很快。把每個公式題型都理解透，靈活利用，而不是做很多題。做很多題會讓你產(chǎn)生錯覺，知識點很多。其實總結下來根本就沒有太多題型。

2.認真安排好你的時間

清楚一周內(nèi)所要做的事情，然后制定一張作息時間表。給學習和娛樂留時間

一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間，從而使你有充足的時間學習和娛樂。

3.不要試圖短期內(nèi)高幅度提高成效

短期內(nèi)成績一定幅度上的是有可能的，但是高幅度的提高成績很難實現(xiàn)。所以從當下開始，樹立小目標，可以從英語的單詞積累，文科的小知識點記憶開始，慢慢學習，相信一段時間后就會見到成效，讓成績得到“量變”到“質變”的提升。

二、怎樣高效學習

1.要重視循序漸進。

循序漸進是掌握知識的規(guī)律，也是學習文化知識的捷徑。在學習中，要像攀登臺階一樣，步步穩(wěn)重拾階而上，不斷地借助“舊知”去獲得“新知”，溫故而知新，慢中求快，穩(wěn)中求好。如盲目追求速度和數(shù)量，其結果必須是“欲速而不達”，多學而不獲，事倍功半。

2.要先預習，后聽講。

對自感困難的學科進行課前預習是被動變主動的重要選擇。通過預習，對自己能看懂學會的內(nèi)容，可從中獲得成功的喜悅；對已感生疏的有關舊知識，復習之后，可為學習新知識打好基礎；對個人看不懂的難點、疑點，心中有數(shù)，便于課堂上集中精力聽講，破難解錯。對基礎較差的學科長期堅持預習，就會逐步變被動為主動。

3.要先復習，后做作業(yè)。

知識是形成技巧的基礎，只有知識掌握得正確，才能形成正確的技能技巧。保證作業(yè)不出錯誤或少出錯誤，迅速完成作業(yè)，作業(yè)前必須先讀書，將知識很好地消化理解。

4.要養(yǎng)成自我總結的習慣。

每做完一個習題，要總結本習題有哪幾種類型，每種類型的一般解法或證法是什么，在運用基礎知識方面有哪些重要技巧，通過練習對基礎知識有哪些新的認識等等，從而提高綜合運用知識分析問題和解決問題的能力。

5.擁有一個愉快的心情。

一個人如果心情不愉快，大腦就會處于抑制狀態(tài)，就很難專心學習，也很難收到良好的學習效果。

一些家長輔導不了高三的孩子，做不到言傳身教的學習效果，所以孩子一般都非常聽老師的話。高三全托管班的老師非常專業(yè)，有多年教學經(jīng)驗，可以給高三孩子更合理更有效的輔導，高三孩子的學習成績提高的幅度也會更大。