【勵(lì)心智】主要針對(duì)初中階段厭學(xué)、叛逆、棄學(xué)、逃課、打架斗毆、親情淡漠的學(xué)生，家庭不便管理，學(xué)校無(wú)法約束的學(xué)生，可以在學(xué)校專門教育環(huán)境中完成初中教育，成績(jī)基礎(chǔ)好的學(xué)生可以磨礪意志、激發(fā)潛能、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績(jī)。對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，可報(bào)考普高或是重點(diǎn)高中。對(duì)于成績(jī)不理想的學(xué)生可以在集團(tuán)職高學(xué)校獲得大學(xué)文憑，學(xué)得一技之長(zhǎng)。

叛逆特訓(xùn)學(xué)校，通過軍事化管理，培養(yǎng)孩子的紀(jì)律觀念，執(zhí)行力，責(zé)任心，還孩子一片藍(lán)天，還家庭一個(gè)希望，那么“湘潭市初中生叛逆沉迷手機(jī)游戲糾正學(xué)?！庇心男┠?？下面一起來(lái)看一下：

1、勵(lì)心智叛逆糾正基地（口碑不錯(cuò)）

2、萃華教育青少年管教學(xué)校（規(guī)模不錯(cuò)）

3、湘學(xué)教育正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校（辦學(xué)正規(guī)）

4、慧諾特叛逆引導(dǎo)學(xué)校（辦學(xué)久）

5、知恩特訓(xùn)學(xué)校

以上排名不分先后，家長(zhǎng)在選學(xué)校時(shí)要慎重，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校的師資，和費(fèi)用都是有所差異的，建議家長(zhǎng)可以到實(shí)地考察，深入了解叛逆學(xué)校。

專業(yè)權(quán)威戒網(wǎng)癮學(xué)校的工作經(jīng)驗(yàn)表明家長(zhǎng)在選擇將孩子送到學(xué)校進(jìn)行戒網(wǎng)的同時(shí)也應(yīng)注意到家長(zhǎng)在戒網(wǎng)活動(dòng)中的重要作用。下面就針對(duì)戒網(wǎng)問題列舉出專業(yè)權(quán)威戒網(wǎng)癮學(xué)校在實(shí)際工作中的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，以供飽受孩子網(wǎng)癮困擾的家長(zhǎng)們進(jìn)行了解和參考。

專業(yè)權(quán)威戒網(wǎng)癮學(xué)校的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)

一、樹立正確的認(rèn)知

相關(guān)領(lǐng)域的工作總結(jié)表示對(duì)于網(wǎng)絡(luò)成癮的孩子進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)戒斷首先應(yīng)培養(yǎng)其樹立正確的認(rèn)知。有品質(zhì)的專業(yè)權(quán)威戒網(wǎng)癮學(xué)校提醒您若要使孩子順利擺脫網(wǎng)癮并走上積極的人生道路，應(yīng)幫助孩子樹立正確的對(duì)網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)生活的認(rèn)知以糾正孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)的錯(cuò)誤思想和理解方式。而樹立正確認(rèn)知的過程即是孩子不斷認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)危害的一面并調(diào)整自身不再沉迷于虛擬世界而耗費(fèi)青春的過程。

二、進(jìn)行自我提醒與克制

在孩子脫離網(wǎng)癮并實(shí)行自我重塑的過程中需要鼓勵(lì)孩子進(jìn)行自我提醒與自我克制。專業(yè)服務(wù)好的專業(yè)權(quán)威戒網(wǎng)癮學(xué)校提醒您脫離網(wǎng)癮與戒除其他成癮性癥狀相同可能出現(xiàn)不同程度的戒斷反應(yīng)，因此家長(zhǎng)需要在專業(yè)權(quán)威戒網(wǎng)癮期間鼓勵(lì)孩子與戒斷反應(yīng)作斗爭(zhēng)以保證戒網(wǎng)行為取得圓滿成功，比如讓孩子進(jìn)行自我提醒與自我克制從而遠(yuǎn)離并及早擺脫網(wǎng)絡(luò)對(duì)內(nèi)心的影響。

三、培養(yǎng)*思考的良好習(xí)慣

專業(yè)權(quán)威戒網(wǎng)癮學(xué)校還提醒您不要忘記在孩子的戒網(wǎng)過程中注意同時(shí)培養(yǎng)其*思考的能力。*思考是一種良好的思維習(xí)慣并對(duì)于及早培養(yǎng)孩子未來(lái)發(fā)展的能力來(lái)說具有十分重要的作用。

綜上所述，專業(yè)權(quán)威戒網(wǎng)癮學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)表明家長(zhǎng)應(yīng)在孩子的戒網(wǎng)活動(dòng)中幫助其樹立正確的認(rèn)知、鼓勵(lì)其進(jìn)行自我提醒與自我克制以及注意培養(yǎng)孩子*思考的習(xí)慣。家長(zhǎng)通過這些行為在幫助孩子早日戒掉網(wǎng)癮的同時(shí)也對(duì)其日后的人生起到積極的意義。

全封閉學(xué)校對(duì)叛逆期的孩子到底有沒有用?

第一：環(huán)境問題

孟母三遷，只為給孩子找到一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子被環(huán)境所影響，這樣就能事半功倍，而我們?cè)谟龅脚涯嫫诘暮⒆訒r(shí)，孩子就一定是自身原因?qū)е碌呐涯鎲幔麜?huì)不會(huì)是因?yàn)椴涣蓟锇樗绊?、是不是網(wǎng)絡(luò)所影響，這些我們不得而知，但進(jìn)全封閉式學(xué)?？梢宰尯⒆釉诟旧线h(yuǎn)離叛逆、遠(yuǎn)離誘惑、靜下心來(lái)。

第二：教育問題

有很多父母是不擅長(zhǎng)用孩子能接受的方式去教育孩子，往往他們的孩子會(huì)跟著他們對(duì)著干，這時(shí)便需要專業(yè)的教育工作者，通過專業(yè)的教育方式去引導(dǎo)孩子，形成正確的人生觀、價(jià)值觀(例如：如何學(xué)會(huì)尊重父母、感恩父母等。)

第三：習(xí)慣問題

在全封閉式學(xué)校，退一萬(wàn)步來(lái)講，如果不能改變孩子的叛逆，至少，能讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，這將讓孩子受益一生。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到樂趣、找到成就感，能讓他們抹平內(nèi)心的浮躁，戒除拖延的壞毛病，踏踏實(shí)實(shí)的去學(xué)習(xí)。

第四：心理問題

在青少年成長(zhǎng)中，青春期這個(gè)階段，是孩子心理組成的重要階段，如果在這個(gè)期間，孩子的心理得不到關(guān)注、得不到正確的疏導(dǎo)，那很容易養(yǎng)出一個(gè)心理有問題的孩子，比如，孩子自卑自閉、內(nèi)心脆弱敏感，這些都屬于心理未調(diào)節(jié)而引起的，因?yàn)樗麄儗?duì)自我的認(rèn)知沒有提升，而在全封閉學(xué)校，有專業(yè)的心理老師，定期給孩子做心理輔導(dǎo)，幫助孩子們提升自信，做一個(gè)明朗大方的人。

許多家長(zhǎng)和老師只知道給孩子學(xué)習(xí)壓力，卻不會(huì)和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學(xué)習(xí)作業(yè)，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學(xué)校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實(shí)孩子們的壓力不比家長(zhǎng)小，精神壓力過大沒有適當(dāng)?shù)姆潘傻脑挘焕诤⒆拥某砷L(zhǎng)。