【勵心智】叛逆孩子改變學(xué)校專業(yè)解決孩子叛逆問題，在面對孩子叛逆的問題時，家長和老師不應(yīng)過于焦急或悲觀，合理地進(jìn)行學(xué)校專業(yè)轉(zhuǎn)變等措施，還應(yīng)關(guān)注孩子的內(nèi)心情感，多溝通和理解，為孩子創(chuàng)造一個健康成長的環(huán)境。

孩子叛逆厭學(xué)網(wǎng)癮嚴(yán)重影響孩子的身心健康和學(xué)業(yè)，正規(guī)的叛逆青少年全封閉管教學(xué)校可以讓叛逆孩子找準(zhǔn)自己的定位，幫助父母管理好叛逆孩子，有效的矯正不良習(xí)慣，培養(yǎng)孩子積極向上的性格，走出迷茫，回歸校園?！颁鸷邮杏薪逃涯婧⒆拥膶I(yè)機(jī)構(gòu)嗎”，排名已經(jīng)整理好：

一、湘學(xué)基地叛逆糾正基地（口碑不錯）：面向全國招生

二、正苗啟德教育青少年管教學(xué)校（規(guī)模不錯）：面向全國招生

三、新目標(biāo)教育正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校（辦學(xué)正規(guī)）：面向全國招生

四、勵心智叛逆引導(dǎo)學(xué)校（辦學(xué)久）：面向全國招生

五、杰龍?zhí)赜?xùn)學(xué)校：面向全國招生

以上排名不分先后，家長在選擇叛逆學(xué)校的時候要參考，學(xué)校的辦學(xué)時間，師資，規(guī)模等等，不能一味的追求距離近，效果好才是最重要的。

1、先前很乖的孩子突然叛逆，怎么回事？

這種情況中，可能是家長先前對孩子的要求太嚴(yán)格了，導(dǎo)致孩子心中早已心存不滿，而在孩子長大之后，便更加厭惡父母的管東管西。這種叛逆多表現(xiàn)為言語上的頂撞，拒絕服從父母的安排，但孩子一般不會做出什么太出格的事情。此時，父母應(yīng)該積極與孩子溝通，互相體諒，適當(dāng)?shù)亟o孩子一些自己做決定的機(jī)會。家長要給孩子支持和鼓勵，和孩子成為朋友。

2、青春期孩子叛逆的根源

青春期叛逆的表現(xiàn)，*性和依賴性的矛盾青春期的少年在心理特點上zui突出的表現(xiàn)是出現(xiàn)成人感，由此而增強(qiáng)了少年的自主意識。如他們漸漸地在生活上不愿受父母過多的照顧或干預(yù)，否則心理便產(chǎn)生厭煩的情緒；對一些事物是非曲直的判斷，不愿意聽從父母的意見，并有強(qiáng)烈的表現(xiàn)自己意見的愿望；對一些傳統(tǒng)的、權(quán)威的結(jié)論持異議，往往會提出過激的批評之詞。但由于其社會經(jīng)驗、生活經(jīng)驗的不足，經(jīng)常碰壁，又不得不從父母那尋找方法、途徑或幫助，再加上經(jīng)濟(jì)上不能*，又被迫他去依賴父母。要多鼓勵，讓孩子表達(dá)內(nèi)心真實的想法。

3、孩子青春期，不應(yīng)過于溺愛

到了初中以后，很多孩子不再愿意事事都跟父母商量，而是自己單獨來做。這時候，父母要自愿充當(dāng)孩子的參謀，爭當(dāng)綠葉。雖然，孩子年齡還小，缺乏處理問題的經(jīng)驗。但在條件允許的情況下，還是要盡可能的提供給孩子自我展現(xiàn)的平臺。很多做父母的，尤其是母親，總是怕孩子做不好，處處代勞。這樣，一方面會使孩子失去*思考的能力，另一方面，對孩子健全的人格成長也是極為不利的。父母應(yīng)看到孩子的成長，尊重孩子的自尊心。

1、生活壓力的增大和各方面的壓力，孩子的父母雙方不得不都在外面忙事業(yè)，想要給孩子創(chuàng)造更好的生活成長環(huán)境，但是殊不知就是因為自己的工作太忙對孩子了解的太少，對孩子的家庭教育減少導(dǎo)致還有對于一些基本的生活禮貌都缺失，和家長的關(guān)系也不是很親密，自己在孩子面前沒有威信，最終導(dǎo)致孩子特別調(diào)皮、不聽話。

2、對孩子的期望值不要太高。孩子畢竟是孩子，跟成年人比，他們經(jīng)的事兒少，思考問題單純幼稚，理解感悟?qū)哟屋^低，因此家長不要想著拋塊兒磚頭，就能馬上引出個玉來，望子成龍成鳳是家長的美好愿望，但畢竟對孩子的教育是個慢活，大人一定要耐著性子對他們，要像園丁培養(yǎng)花木一樣，在孩子成長的過程中，對他們小修小剪小扶持，等到他們逐漸成熟的時候，就是成龍成鳳的時候。

3、家長和孩子互相給彼此空間。當(dāng)孩子處于青春敏感期和叛逆期時，不妨適當(dāng)?shù)赝顺鏊麄兊纳睿o孩子足夠的尊重。但是前提一定要對孩子進(jìn)行充足的教育，讓他們知道人生中情感、友情、事業(yè)、家庭的不同，相信此時的他們能通過自己的辨別，以及健全的世界觀會做出充分的判斷。

把孩子教育成才，是人生中比較驕傲的一件事，但是不是每個孩子都那么聽話，也不是每位父母的教育方式都對，父母作為長輩，更應(yīng)該放低姿態(tài)，多和孩子溝通。