【勵(lì)心智】學(xué)校的管理制度非常嚴(yán)格,要求學(xué)生按時(shí)按規(guī)定完成各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)業(yè)。同時(shí),學(xué)校也會(huì)對(duì)學(xué)生實(shí)施嚴(yán)格的紀(jì)律管理和個(gè)人約束,讓學(xué)生時(shí)刻保持自律和自我約束。

正規(guī)叛逆學(xué)校，通過心理輔導(dǎo)為主,外加特長教育、軍事教育、以及科學(xué)的教學(xué)理念去幫助迷途少年成功蛻變，那么“駐馬店市五大專業(yè)叛逆青少年特訓(xùn)學(xué)校排名一覽”有哪些呢？下面一起來看一下：

1、湘學(xué)叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校（經(jīng)驗(yàn)豐富）：面向全國招生

2、正苗啟德叛逆學(xué)校（口碑好）：面向全國招生

3、勵(lì)心智青少年特訓(xùn)學(xué)校（學(xué)校環(huán)境好）：面向全國招生

4、護(hù)航戒網(wǎng)癮素質(zhì)教育學(xué)校：面向全國招生

5、慧諾特厭學(xué)孩子管教學(xué)校：面向全國招生

以上排名不分先后，家長在選擇學(xué)校時(shí)，要從辦學(xué)歷史方面來了解，建議家長選擇辦學(xué)時(shí)間在3-5年以上的特訓(xùn)學(xué)校，那樣至少可以說明學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，安全有保障。

一、戒網(wǎng)癮學(xué)校真的有宣傳的效果那么好嗎?

1、我們?cè)谄綍r(shí)的咨詢案例當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)有不少孩子因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)，家長把孩子去了戒網(wǎng)癮學(xué)校，在孩子畢業(yè)后，的確是發(fā)生了一些變化，但這樣的狀態(tài)沒維持多久，等孩子再接觸網(wǎng)絡(luò)，玩的比之前更瘋狂。

2、還有的孩子回來以后，比之前的情況更糟糕，無論是精神上還是身體上，明明進(jìn)學(xué)校前只是有網(wǎng)癮，而從戒網(wǎng)癮學(xué)校出來后，網(wǎng)癮是沒有，但又多了抑郁癥、狂躁癥之類的。

3、當(dāng)然這其中也有徹底轉(zhuǎn)變好了的學(xué)生，最后通過努力考上了重點(diǎn)大學(xué)。

二、可所有孩子都有那么好的運(yùn)氣，能從戒網(wǎng)癮學(xué)校出來后脫胎換骨嗎?

1、有許多孩子從戒網(wǎng)癮學(xué)校出來性情大變，對(duì)家長態(tài)度非常不好，甚至有的孩子仇視父母，對(duì)家長又打又罵，儼然一副要?dú)⒘烁改傅哪印?/p>

2、這其中的原因在于，大多數(shù)戒網(wǎng)癮學(xué)校的老師采取的是強(qiáng)制打壓的手段，逼迫孩子聽話，以達(dá)到好控制的目的，以至于在家長去學(xué)校探望孩子時(shí)，對(duì)學(xué)校教育的成果，大多數(shù)家長是非常滿意的，畢竟很多孩子為了少挨打會(huì)配合學(xué)校演戲，實(shí)際上這些孩子自身的問題并沒有得到解決。

一、初中軍事化管理學(xué)校的問題

家長把孩子送到學(xué)校后，都希望能看到孩子的改變，而常規(guī)的教育方法讓孩子變好的速度非常慢，只有采取*的方式能夠快速見效。所以如果一所學(xué)校承諾，在短時(shí)間內(nèi)，能讓孩子發(fā)生改變，那么家長一定要引起警惕，很有可能，這所學(xué)校，就是一所非正規(guī)的特訓(xùn)學(xué)校。

二、家長的問題

特訓(xùn)學(xué)校中的80%以上的家長，在把孩子送進(jìn)來之前，面對(duì)著孩子都有種心力憔悴、無可奈何的心情。離家出走，長達(dá)一個(gè)月不回家;為了要錢，拿刀威脅父母;在學(xué)校打架鬧事，換了一所學(xué)校又一所。面對(duì)著這些不聽話的孩子，家長用盡各種教育方法，但孩子還是我行我素，沒有任何改變的跡象，也絲毫不體諒父母的苦衷。一些家長把孩子送進(jìn)來，甚至?xí)鲃?dòng)給學(xué)校老師教官說：“只管打，只要?jiǎng)e打死打殘，讓他脫一層皮都沒問題”。部分家長相信，“體罰”教育對(duì)于一些孩子的改變是有效果的。部分家長對(duì)“體罰”的認(rèn)同，進(jìn)一步助長了特訓(xùn)學(xué)校的“體罰”風(fēng)氣。

青春期的孩子叛逆、不聽話、和父母對(duì)著干，這些行為很常見。這個(gè)階段的孩子問題較多，情緒波動(dòng)很大，很多孩子甚至打架斗毆，和社會(huì)混混稱兄道弟，讓無數(shù)家長操碎了心。