前言

江蘇省常州市初/高中/寒假補(bǔ)習(xí)班推薦？高考一對一輔導(dǎo)好嗎？這個針對性很強(qiáng)。與傳統(tǒng)補(bǔ)習(xí)班大班授課不同，“一對一”課外輔導(dǎo)是針對特定個人、個人知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)情況等。既能有效監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)，排除他人影響，又能充分輔導(dǎo)高三學(xué)生，提高輔導(dǎo)效率。

江蘇省常州市初/高中/寒假補(bǔ)習(xí)班推薦

捷登高考

機(jī)構(gòu)地址：全國連鎖

開班形式：滾動式開班

捷登高考始終秉承“知行合一、追求卓越”的教育理念，不忘初心。為高中生提供高中學(xué)業(yè)規(guī)劃、高考全日制集訓(xùn)（新高三全日制、高考復(fù)讀生、藝體生文補(bǔ)）、高考志愿填報(bào)指導(dǎo)全過程的高考專業(yè)服務(wù)

主推課程：

中高考一對一全托管VIP高端1對1中小學(xué)全科輔導(dǎo)中高考升學(xué)沖刺一站式升學(xué)規(guī)劃

學(xué)員評價(jià)：

• 姚先生：老師非常好,老師很耐心,孩子的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很快,感謝老師。

名師薈

機(jī)構(gòu)地址：全國連鎖

開班形式：滾動式開班

名師薈按照每天、每周、每月的周期為學(xué)生設(shè)定學(xué)習(xí)任務(wù)，完成任務(wù)進(jìn)行獎勵，未完成目標(biāo)任務(wù)，持續(xù)進(jìn)行直至完成，以此調(diào)動學(xué)習(xí)積極性

主推課程：

高中輔導(dǎo)，初中輔導(dǎo)，小學(xué)輔導(dǎo)

學(xué)員評價(jià)：

• 蔣先生：根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，高考復(fù)讀，中考復(fù)讀，藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)，老師們都很專業(yè)，是重點(diǎn)縣中等名校。

龍文教育

機(jī)構(gòu)地址：全國連鎖

開班形式：滾動式開班

龍文教育根據(jù)設(shè)定學(xué)習(xí)任務(wù)，設(shè)置專項(xiàng)通關(guān)老師進(jìn)行考核，每天通關(guān)2-3個科目，確保夯實(shí)所學(xué)知識

主推課程：

輔導(dǎo)高中輔導(dǎo)中學(xué)輔導(dǎo)小學(xué)輔導(dǎo)幼小銜接高中全日制輔導(dǎo)中考全日制輔導(dǎo)擇校

學(xué)員評價(jià)：

• 虞先生：他們長期在高三畢業(yè)班及復(fù)讀班擔(dān)綱教學(xué)摸索出一套行之有效的應(yīng)試技巧和猜題絕活，經(jīng)驗(yàn)豐富，讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)過程中顯著的提高學(xué)習(xí)成績

學(xué)大教育

機(jī)構(gòu)地址：全國連鎖

開班形式：滾動式開班

學(xué)大教育擁有一支以特級教師引領(lǐng)，高級教師為主體的名師隊(duì)伍，他們中大多數(shù)曾榮獲*、省、市級“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”光榮稱號，省、市級骨干教師。所帶學(xué)生多人被北大、清華等著名院校錄取

主推課程：

小學(xué)輔導(dǎo)，初中輔導(dǎo)，高中輔導(dǎo)，家教

學(xué)員評價(jià)：

• 魏先生：弟弟初三復(fù)讀了，在這里上了輔導(dǎo)課程，成績明顯提高，這里的老師教學(xué)水平都棒棒噠，經(jīng)驗(yàn)豐富，學(xué)習(xí)環(huán)境也好，都挺整潔干凈的，教學(xué)設(shè)備也齊全，是一家很不錯的教育機(jī)構(gòu)！

勵學(xué)個性化

機(jī)構(gòu)地址：全國連鎖

開班形式：滾動式開班

勵學(xué)個性化專注于中小學(xué)生學(xué)生的個性化教育，不斷研發(fā)精準(zhǔn)高效的教研工具，長期沉淀每個孩子的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)

主推課程：

小學(xué)輔導(dǎo)初中輔導(dǎo)高中輔導(dǎo)藝考文化課高三復(fù)讀

學(xué)員評價(jià)：

• 150*****323：這個學(xué)校的教學(xué)環(huán)境舒適、安全，教師教學(xué)內(nèi)容深入淺出、生動有趣，讓學(xué)生學(xué)得充實(shí)、愉快。

干貨分享

上課走神怎么辦

如果我們總是上課走神的話，我們可以讓自己的大腦時刻緊跟著老師講課的思路走，在老師講課的時候，我們不可以讓自己的大腦閑下來，要思考老師在講課過程中提出的問題，所講的知識點(diǎn)，并不斷思考或者提出自己和知識點(diǎn)相關(guān)的問題，以防止自身在上課的時候走神，這樣也能夠提升上課的注意力。

防止上課走神的話，我們還可以在老師講課前做好相關(guān)的功課預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)過程中記下了自己的不懂的知識點(diǎn)，在上課的時候跟著老師所講內(nèi)容解決預(yù)習(xí)功課時的相關(guān)疑惑部分，這樣帶著問題去聽課，也能夠有效防止上課走神的情況發(fā)生，提高自己的聽課效率，讓自己的在聽課中收獲更多。

上課走神往往是因?yàn)槲覀冊谒伎家恍┡c聽課無關(guān)的事情，這時候就需要我們在一定的程度上讓自己回到課本的學(xué)習(xí)上去。，出現(xiàn)上課走神情況可以及時給自己一些心理暗示，告訴自己必須馬上回到聽課轉(zhuǎn)態(tài)中去，否則自己就會落下這堂課的中要知識點(diǎn)，導(dǎo)致自己在課上無法學(xué)到任何知識，積極地心理暗示也能夠有效防止上課走神。

高中的日子里，你要像豬一樣能吃能睡，能像馬一樣多拉快跑，像鼠一樣能鉆能室像猴一樣能蹦能跳，最后像被t緝一樣跑不掉被錄取，然后從此過上幸福生活。