丹東孩子不服管教叛逆網(wǎng)癮能送哪里管教
孩子因?yàn)槟昙o(jì)還小，缺乏控制能力，又很容易被新鮮有趣的事物所吸引，難免就會(huì)對(duì)手機(jī)愛(ài)不釋手。尤其是叛逆期的孩子，他們脾氣更暴躁，家長(zhǎng)教育起來(lái)也更加棘手。稍一不留意，可能就觸碰到了孩子的逆鱗，反而讓孩子的逆反情緒更加強(qiáng)烈。
孩子處于叛逆期，建議父母這樣做
父母應(yīng)該明白處理叛逆期的孩子的問(wèn)題是需要通過(guò)交流溝通解決的，要注意自己的語(yǔ)言語(yǔ)氣，面部表情和肢體語(yǔ)言，以一種孩子能夠接受的方式與孩子溝通，多聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法，不要把自己的思想強(qiáng)加于孩子身上，多站在孩子的角度考慮問(wèn)題。父母首先要改變自己的溝通方式?！昂⒆雍芏鄷r(shí)候抗拒的不是父母的溝通內(nèi)容，而是父母高高在上的溝通態(tài)度。”，溝通的效果不取決于父母到底說(shuō)出去了多少，而是取決于孩子聽(tīng)進(jìn)去了多少。因此，這個(gè)階段的父母一定要少言、慎言、多聽(tīng)、多看。
青少年叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校是指全封閉軍事化管理的學(xué)校，主要針對(duì)青春期問(wèn)題孩子不良行為以及不良心理（如網(wǎng)癮、早戀、叛逆、厭學(xué)、親情冷漠等）矯正的素質(zhì)教育學(xué)校。這么多青少年叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校。究竟哪所學(xué)校更好呢？
1.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育招生范圍：全國(guó)
2.睿智知名3A矯正學(xué)校
3.希望少年成長(zhǎng)學(xué)校
4.大正國(guó)防教育學(xué)校
5.重生素質(zhì)教育基地
6.化育仁智特訓(xùn)學(xué)校
7.心陽(yáng)素質(zhì)教育學(xué)校
8.善楚全封閉管教學(xué)校
9.育新全封閉寄宿學(xué)校
10.領(lǐng)航素質(zhì)教育基地
叛逆期的學(xué)生，幾乎都有一個(gè)共同點(diǎn)：在道德觀念、法制意識(shí)和知識(shí)水平低于其同齡人的平均水平。需要在道德、法制兩個(gè)方面大力補(bǔ)課。很明顯的是，這也正是他們行為習(xí)慣、思想認(rèn)知偏差的重要原因之一。青少年德法教育充分考慮了學(xué)生的特殊性，編制個(gè)性化德法教育教材，因人施教，取得了良好的教育效果。
德法教育目的
1、強(qiáng)化學(xué)生的道德，提高道德的羞恥感；
2、強(qiáng)化學(xué)生的法制意識(shí)，樹(shù)立敬法、畏法的心態(tài)；
3、使學(xué)生掌握相應(yīng)道德、法律知識(shí)，熟悉相關(guān)案例，能對(duì)現(xiàn)實(shí)中的部分道德法律現(xiàn)象進(jìn)行分析。
德法教育主要內(nèi)容有
1、道德教育方面：《弟子規(guī)》、《二十四孝》等傳統(tǒng)文化經(jīng)典學(xué)習(xí)，要求是理解和背誦；禮儀學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代人際禮儀，理解不同禮儀的含義；愛(ài)國(guó)主義和雷鋒助人為樂(lè)的教育。
2、法制教育方面：學(xué)習(xí)、理解、熟記《未成年人保護(hù)法》、《刑法》等部分條款；熟記、理解、講授部分青少年違法犯罪的案例；現(xiàn)場(chǎng)參觀看守所等。
德法教育主要形式
1、課堂學(xué)習(xí)
2、校園小組討論
3、組織相關(guān)主題的演講、辯論等比賽
4、現(xiàn)場(chǎng)參觀，社會(huì)調(diào)查
5、案例討論、學(xué)習(xí)
- 1.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--最終目標(biāo)：是一家專(zhuān)業(yè)的青少年素質(zhì)教育學(xué)校，主要從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的學(xué)校。常年面向全國(guó)招收10-20周歲有叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、早戀、打架斗毆、奢侈消費(fèi)等思想行為的問(wèn)題青少年。
- 2.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--教育優(yōu)勢(shì)：采用全封閉軍事化管理，結(jié)合傳統(tǒng)國(guó)學(xué)，實(shí)訓(xùn)與體驗(yàn)相結(jié)合，心理輔導(dǎo)、思想引導(dǎo)、行為矯正、習(xí)慣養(yǎng)成，利用國(guó)際先進(jìn)的心理咨詢技術(shù)，走進(jìn)孩子的內(nèi)心深處，利用孩子內(nèi)心深處真善美的力量，引導(dǎo)孩子自我反省，走出誤區(qū)，不再叛逆，還您一個(gè)陽(yáng)光上進(jìn)的少年！
- 3.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--教育特色：改變孩子的心態(tài);德法普識(shí)教育：著重培養(yǎng)學(xué)員法制精神，開(kāi)展系列法制教育課堂，提高學(xué)員的法制意識(shí);拓展勵(lì)志教育：開(kāi)發(fā)學(xué)員潛能，提升強(qiáng)化個(gè)人的心理素質(zhì)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力;感恩教育：旨在讓孩子認(rèn)識(shí)到不再以自我為中心，認(rèn)清自我，尊重他人，理解父母的不易
- 4.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--選擇理由：以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和專(zhuān)業(yè)的心理輔導(dǎo)，針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年，不打不罵，采取行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化拓展模式，通過(guò)拓展訓(xùn)練、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育四大載體，在家長(zhǎng)的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。
- 5.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--學(xué)長(zhǎng)推薦：是一所以拯救有早戀、叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走、自卑自閉、抑郁、沉迷網(wǎng)絡(luò)、打架斗毆等行為表現(xiàn)的孩子為己任，專(zhuān)業(yè)從事問(wèn)題青少年心理疏導(dǎo)、行為糾正、職業(yè)技能拓展的專(zhuān)業(yè)學(xué)校，配有優(yōu)秀心理老師、部隊(duì)推薦優(yōu)秀教官、國(guó)學(xué)教育課特聘講師、文化課特級(jí)教師等，設(shè)有心理輔導(dǎo)室、音樂(lè)治療室，圖書(shū)館、陽(yáng)光活動(dòng)中心、室內(nèi)訓(xùn)練場(chǎng)、影片播放室等活動(dòng)場(chǎng)所。
勵(lì)心志學(xué)叛逆教育
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溫馨提示：不要給孩子貼上各種標(biāo)簽，所謂的叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、情感冷漠等等這類(lèi)青少年成長(zhǎng)問(wèn)題，其實(shí)在我們看來(lái)，孩子在釋放一種訊號(hào)：我需要更多的關(guān)注和疏導(dǎo)，所以，家長(zhǎng)需要保持好穩(wěn)定的情緒，父母親一定要參與到其中來(lái)。為了不影響您的咨詢，來(lái)校區(qū)前請(qǐng)先電話聯(lián)系，方便我校安排相關(guān)的專(zhuān)業(yè)老師為您解答。
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