【勵(lì)心智】學(xué)校開(kāi)展特色化教學(xué)，開(kāi)設(shè)特長(zhǎng)興趣教育、心理輔導(dǎo)、豐富的校園活動(dòng)、文化課差、知恩感恩教育、勞動(dòng)體驗(yàn)教育等。讓孩子體驗(yàn)生活的辛苦，懂得感恩，同時(shí)文化成績(jī)及時(shí)跟上，讓孩子有一個(gè)全新的改變。

叛逆特訓(xùn)學(xué)校，是以糾正孩子不良習(xí)慣為主，通過(guò)科學(xué)的教育方式，幫助孩子改掉話習(xí)慣，幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀，人生觀，那么“馬鞍山市專業(yè)青少年叛逆管教學(xué)校”有哪些呢？下面一起來(lái)看一下：

1.湘學(xué)特訓(xùn)學(xué)校（反饋好）：面向全國(guó)招生

2.正苗啟德叛逆引導(dǎo)學(xué)校（師資不錯(cuò)）：面向全國(guó)招生

3.萃華特訓(xùn)學(xué)校（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）：面向全國(guó)招生

4.勵(lì)心智戒網(wǎng)癮學(xué)校（整體評(píng)價(jià)不錯(cuò)）：面向全國(guó)招生

5.新目標(biāo)壞習(xí)慣改造學(xué)校：面向全國(guó)招生

以上排名不分先后，家長(zhǎng)在選學(xué)校時(shí)要慎重，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校的師資，和費(fèi)用都是有所差異的，建議家長(zhǎng)可以到實(shí)地考察，深入了解叛逆學(xué)校。

怎樣教育叛逆期的孩子

1、多聆聽(tīng)

孩子和你表達(dá)自己的想法時(shí)，耐心聽(tīng)著，聽(tīng)完后再發(fā)表意見(jiàn)，不要聽(tīng)了就生氣，生氣了就批評(píng)。孩子就會(huì)覺(jué)得和你你不懂他，要想走進(jìn)孩子的心理，就要多聽(tīng)孩子說(shuō)話，多和孩子溝通。以一個(gè)朋友的身份出現(xiàn)，這樣更容易被孩子接受。

2、珍惜孩子的每一次成長(zhǎng)

孩子是在不斷遇到問(wèn)題解決問(wèn)題中成長(zhǎng)的。即使是沖突也是孩子表達(dá)情緒、學(xué)會(huì)換位思考的機(jī)會(huì)。父母在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，幫助孩子解決成長(zhǎng)障礙，孩子面對(duì)困難時(shí)關(guān)心、鼓勵(lì)、引導(dǎo)、幫助孩子，如果給孩子壓力太大，父母會(huì)讓孩子很沒(méi)有安全感，會(huì)破壞親子關(guān)系。

3、做好示范，多鼓勵(lì)

孩子的表現(xiàn)最能反映一個(gè)家庭的關(guān)系。我們常說(shuō)家庭教育是人生最重要的一部分，家庭關(guān)系影響孩子的一生，而父母是影響孩子最大的成員，所以父母平時(shí)的行為和處理問(wèn)題的方式，他們潛移默化地就學(xué)習(xí)了，所以父母是最好的老師，你怎么做他就會(huì)怎么學(xué)，想要解決好叛逆期的壞習(xí)慣壞毛病，真得從大人做起，改善家庭氛圍，鼓勵(lì)他自信地度過(guò)懵懂的青春期，人的成熟是從學(xué)習(xí)開(kāi)始，自己學(xué)到的悟到的才是自己的。父母做好朋友的角色，多鼓勵(lì)多引導(dǎo)，多傾聽(tīng)多溝通，孩子能受益終身。

1、教育孩子家長(zhǎng)應(yīng)該放下身段

青春期的孩子已經(jīng)具備一定的自我認(rèn)知能力，他們更愿意相信自己看到的、體會(huì)到的，而不愿聽(tīng)從家長(zhǎng)們絮絮叨叨的說(shuō)教。有時(shí)家長(zhǎng)對(duì)待叛逆期的孩子，要么嚴(yán)厲打擊，讓孩子屈服于家長(zhǎng)的威嚴(yán)，要么放任自流，認(rèn)為叛逆期的孩子已經(jīng)無(wú)可救藥，讓他自生自滅，這兩種教育方法都是極為錯(cuò)誤的。對(duì)于初中階段的孩子，家長(zhǎng)要改變教育方式，一定不要打罵，家長(zhǎng)應(yīng)該放下身段，在一些重要的事情上，比如一些家庭決策上，聽(tīng)一聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，讓他覺(jué)得自己是家庭重要的一份子，然后或許他就會(huì)更愿意融入到家庭里，這也會(huì)使他間接地更愿意和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。從某種意義上來(lái)說(shuō)，叛逆是好的開(kāi)始，意味著孩子長(zhǎng)大了。

2、與叛逆孩子溝通要簡(jiǎn)短有力

簡(jiǎn)短有力的溝通，能夠節(jié)省很多的時(shí)間，而且孩子不會(huì)因此反感。父母的嘮叨，其實(shí)就是一種強(qiáng)迫孩子的行為，要求孩子必須要聽(tīng)自己說(shuō)的話。卻沒(méi)有考慮過(guò)孩子的感受，很多孩子在面對(duì)父母的嘮叨時(shí)，心里都是十分的抗拒。尤其是孩子進(jìn)入到青春期之后，他們有著很強(qiáng)的個(gè)人意愿，父母的操控一多，就會(huì)引起孩子的不舒適。父母與孩子在交流事情的時(shí)候，其實(shí)簡(jiǎn)短有力的交流更能受到孩子的尊敬。不需要過(guò)多的解釋，對(duì)于青春期的孩子，他們有著基本的判斷能力，父母只要表達(dá)到位，孩子就能夠理解了。教育孩子，家長(zhǎng)首先要做的是調(diào)整好自己的心態(tài)。

3、青少年叛逆嚴(yán)重要怎么管教

說(shuō)起青少年的叛逆可能每個(gè)父母都是頭疼又束手無(wú)策，我們家兒子上初二的時(shí)候就開(kāi)始表現(xiàn)的很嚴(yán)重，記得最嚴(yán)重的時(shí)候是那個(gè)春節(jié)躺在房間玩手機(jī)玩電腦幾天幾夜估計(jì)都沒(méi)有睡覺(jué)，我跟他爸爸一說(shuō)就跟我們對(duì)吵還摔門(mén)，幾天都沒(méi)有出來(lái)吃飯，也有一段時(shí)間都沒(méi)有跟我們說(shuō)話，后面經(jīng)過(guò)朋友了解到青少年叛逆專門(mén)的學(xué)校在里面學(xué)習(xí)了一年多，現(xiàn)在覺(jué)的我那懂事善解人意的兒子又回來(lái)了，很慶幸及時(shí)處理了青少年叛逆的問(wèn)題。要解決孩子的叛逆問(wèn)題，了解行為背后的原因，才是關(guān)鍵。

平時(shí)可以多帶帶孩子到博物館，科技園，圖書(shū)館去開(kāi)拓下眼界，也可以帶孩子去高等學(xué)府去逛逛，不要帶著功利心，放松心情，讓孩子自己去感受，自己去找差距。主觀改變遠(yuǎn)遠(yuǎn)比比父母的強(qiáng)壓要見(jiàn)效快。