【勵心智】針對當(dāng)前青少年中存在的叛逆、厭學(xué)、偏執(zhí)、自閉、行為失常、情感冷漠、無自控力等問題，正規(guī)的特訓(xùn)學(xué)校是以“先接納（適應(yīng)）、再輔導(dǎo)（針對性解決）、后培養(yǎng)（培養(yǎng)良好習(xí)慣與以前缺點形成互補(bǔ)以達(dá)到和諧狀態(tài)）”為原則，分階段、按流程對學(xué)員進(jìn)行個性化輔導(dǎo)教學(xué)。

正規(guī)叛逆封閉學(xué)校，通過心理輔導(dǎo)為主,外加特長教育、軍事教育、以及科學(xué)的教學(xué)理念去幫助迷途少年成功蛻變，那么“河南開封正規(guī)的青少年叛逆厭學(xué)特訓(xùn)學(xué)?！庇心男┠兀肯旅嬉黄饋砜匆幌拢?/p>

1.勵心智教育封閉教育學(xué)校（心理輔導(dǎo)專業(yè)）：面向全國招生

2.正苗啟德基地青少年管教學(xué)校（學(xué)員滿意）：面向全國招生

3.萃華厭學(xué)糾正學(xué)校（辦學(xué)久）：面向全國招生

4.湘學(xué)特訓(xùn)學(xué)校（環(huán)境好）：面向全國招生

5.杰龍少年戒網(wǎng)癮學(xué)校：面向全國招生

以上排名不分先后，家長在選擇學(xué)校時，辦學(xué)環(huán)境方面來看，家長一定要實地考察該所學(xué)校是否具有優(yōu)越的條件，畢竟學(xué)校價格都不低，實地考察是必須。

1、有些家長在教育孩子的時候，喜歡使用*手段解決，覺得方便快捷。但這樣會加重孩子的叛逆心理，而且后面修復(fù)關(guān)系的時候會很難。打罵只會讓孩子有樣學(xué)樣，甚至提前孩子的叛逆期，也會傷害孩子的心理。這種方法并不提倡。

2、父母的陪伴對孩子們的教育是非常重要的，平穩(wěn)度過叛逆期與父母的愛是分不開的。在一個充滿愛的家庭里，孩子也會充滿愛心，體會父母的辛苦和不容易，在叛逆期就會更容易被父母說動。

1、如何有計劃的幫孩子戒網(wǎng)癮？

第一步，家長先系統(tǒng)學(xué)習(xí)導(dǎo)致孩子網(wǎng)癮的邏輯鏈條，分析孩子沉迷手機(jī)的原因，了解目前常用的方法，怎么樣跟孩子制定手機(jī)使用約定等，一定要有堅決控制孩子游戲時間的意志。第二步，做好建立界限時孩子反抗的預(yù)防措施。當(dāng)我們按照約定執(zhí)行，試圖讓孩子放下游戲去睡覺時，孩子不肯，甚至對家長發(fā)脾氣，大吵大鬧時，家長該怎么應(yīng)對。第三步，開始幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)界限。這一步最難也最關(guān)鍵，很多家長失敗在面對孩子的大吵大鬧時妥協(xié)，事情回到原點。而且如果孩子反抗一次有效，就會第二次第三次，所以家長在這個過程中一定要堅持，當(dāng)然堅持的同時也要解決孩子反抗的問題。第四步，引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。初步建立手機(jī)界限后，家長要開始引導(dǎo)孩子回歸學(xué)習(xí)。給予孩子足夠的耐心和支持，多和孩子溝通。

2、孩子喜歡對家長說話，是對家長無條件的信任

經(jīng)常與子女溝通，努力縮短與子女心靈的距離，愿意聽子女談知心話，真實地了解自己的子女，教育子女健康成長。在教育子女時要多用一些鼓勵性的語言，尤其是孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難時，切忌使用“笨蛋”、“沒出息”、“傻瓜”等侮辱性語言，更不要以譏諷語氣，來冷嘲熱諷子女，冷漠子女，這樣會抹殺子女的自信心，給子女造成極大的心理壓力，阻礙子女的成長和進(jìn)步。要讓孩子正確面對挫折，培養(yǎng)孩子健康人格。叛逆的孩子要的不是過度干涉和居高臨下的指點，而是尊重、溝通和引導(dǎo)。

3、孩子處于叛逆期的家長要做好哪些準(zhǔn)備？

（1）要有耐心；忍住自己火爆的脾氣，青春期的孩子不能與他對著干，耐心聽他發(fā)發(fā)牢騷，忍住口，忍住氣，少嘮叨。（2）理解孩子；多賞識孩子，不要用鄙視的眼光，打壓的口氣去教育他，那樣的話，他也會鄙視與瞧不起你。要相信他，肯定他與鼓勵他，多說些正能量的話。（3）把權(quán)利讓給他，讓他自己做主；他的叛逆是標(biāo)示著他渴望*，渴望*，代表著他的思想里有著“我已經(jīng)長大了，我有我的主見”。教育青春叛逆要注意，不要滿嘴大道理，多尊重巧引導(dǎo)。

4、孩子處于叛逆期，建議父母這樣做

父母應(yīng)該明白處理叛逆期的孩子的問題是需要通過交流溝通解決的，要注意自己的語言語氣，面部表情和肢體語言，以一種孩子能夠接受的方式與孩子溝通，多聽聽孩子的想法，不要把自己的思想強(qiáng)加于孩子身上，多站在孩子的角度考慮問題。父母首先要改變自己的溝通方式?！昂⒆雍芏鄷r候抗拒的不是父母的溝通內(nèi)容，而是父母高高在上的溝通態(tài)度。”，溝通的效果不取決于父母到底說出去了多少，而是取決于孩子聽進(jìn)去了多少。因此，這個階段的父母一定要少言、慎言、多聽、多看。多給孩子空間和*，嘗試與孩子交流。

5、兒子叛逆怎么教育

上個周末跟幾個朋友一起聚餐，期間一直都圍繞這兒子的叛逆這個話題在進(jìn)行，有一個小姐妹說兒子下半年就初三了，應(yīng)該緊張的是自己的學(xué)業(yè)，但是現(xiàn)階段兒子天天在家就抱著手機(jī)玩游戲，晚上基本都是通宵，白天都睡到中午才起床，有時候嘮叨一下就跟沒聽見一個，有時候說多了，娘兒兩個鬧的雞飛狗跳。也不知道應(yīng)該怎么教育了，就把孩子送到了叛逆學(xué)校，孩子現(xiàn)在改變很大。父母教育孩子，要學(xué)會換位思考，多給孩子空間。

溝通交流是雙向的，而有些家長總喜歡單向輸出，從來不去體會孩子的感受，更不會想到去理解，孩子當(dāng)然不愿意聽你的了。試想一下，如果一個在你的耳邊總是喋喋不休、嘮嘮叨叨、沒完沒了地說教，說一些你完全反感的話，你會真心聽進(jìn)去嗎？你內(nèi)心想的只是“趕緊閉嘴”。