引言

家是溫暖的港灣青少年的出走伴隨很多不穩(wěn)定因素，其中，很大一部分與家長的教育和引導(dǎo)有關(guān)，所以，家長應(yīng)該與孩子建立良好的親子關(guān)系，讓孩子感受到家的溫馨和安全，孩子的內(nèi)心充滿安全感，遇到問題就不會逃避而是迎接挑戰(zhàn)，相信自己可以應(yīng)對一切問題和困難，家長要了解和重視孩子的自我意識，尊重孩子*成長的意愿，多關(guān)注孩子的情緒變化，及時(shí)與孩子溝通，耐心了解孩子的感受和行為背后的原因，幫助孩子正確處理問題，從而預(yù)防、避免孩子離家出走這類事件的發(fā)生。

恩施教育叛逆期青少年的學(xué)校（家長推薦正規(guī)叛逆管教學(xué)校）

孩子不聽話、叛逆、厭學(xué)、早戀、沉迷手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲等等，家長對孩子的這些叛逆行為簡直一點(diǎn)兒辦法沒有，把孩子送去叛逆孩子教育學(xué)校管用嗎?老師的答案：“把孩子送去正規(guī)的叛逆孩子教育學(xué)校對孩子是一種幫助”。

1、勵(lì)心志學(xué)青少年叛逆學(xué)校（辦學(xué)久）

2、鑫好少年青少年教育學(xué)校

3、新起航青少年特訓(xùn)學(xué)校

4、勵(lì)志青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校

5、護(hù)航叛逆孩子管教學(xué)校

6、龍耀騰飛全封閉式管理學(xué)校

7、啟德正規(guī)青少年叛逆教育基地

8、弘揚(yáng)問題少年行為糾正基地

9、明軒叛逆孩子軍事化特訓(xùn)學(xué)校

10、慧諾特叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校

以上排名沒有先后順序，僅供參考，更多詳情請電詢?？缮祥T接送孩子，24小時(shí)家長聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控，全程陪伴孩子一起成長。

青少年叛逆網(wǎng)癮厭學(xué)，推薦勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

勵(lì)心志學(xué)全封閉叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校是一所專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專業(yè)青少年心理教育機(jī)構(gòu)，勵(lì)心志學(xué)全封閉叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)雅，師資力量雄厚。

勵(lì)心志學(xué)全封閉叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校招生對象：

年齡10至18周歲、身體健康、精神智力正常、無嚴(yán)重*傾向、無違法犯罪記錄的青少年。

1、厭學(xué)叛逆、離家出走、花錢無度、奢侈消費(fèi)、對抗父母的孩子；

2、有早戀行為、已經(jīng)影響到其學(xué)習(xí)和人生成長的孩子；

3、自卑自閉、內(nèi)心脆弱敏感、對于壓抑和痛苦之中封閉、逃避的孩子。

二．招生時(shí)間：常年招生，節(jié)假日不休息，隨時(shí)報(bào)到。

三．學(xué)習(xí)周期:學(xué)期不限，根據(jù)孩子的情況，轉(zhuǎn)變好畢業(yè)離校。

四．培訓(xùn)方式：全封閉式，培訓(xùn)期間家長可以隨時(shí)到?？赐⒆?，孩子直至轉(zhuǎn)變好畢業(yè)離校，期間老師與孩子同吃、同住全天24小時(shí)陪同。

五．課程包括：心理輔導(dǎo)、感恩課程、勵(lì)志課程、國學(xué)教育、法制安全教育、賞識教育、文化課輔導(dǎo)、意志力訓(xùn)練、拓展活動(dòng)、興趣愛好培養(yǎng)。

六．入學(xué)方式及注意事項(xiàng)

學(xué)校與家長心情一樣都希望孩子有主動(dòng)接受教育改變的意愿，但事實(shí)上大部分孩子認(rèn)知水平有限、思想覺悟達(dá)不到不會主動(dòng)自愿來到基地學(xué)習(xí)。如家長有方法帶孩子入校最好，若家長確實(shí)無能為力，針對這種情況學(xué)校可以安排老師到家接孩子入校，省外亦可。學(xué)校提供被褥、餐具、校服一套，學(xué)員需帶個(gè)人換洗衣服以及洗漱用品。

選擇勵(lì)心志學(xué)叛逆教育的理由

1、全天24小時(shí)老師與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)。為給家長承諾培訓(xùn)效果，售后無憂。

2、學(xué)校有，學(xué)習(xí)動(dòng)力激發(fā)、價(jià)值觀塑造、感恩勵(lì)志教育，幫助孩子提升自己。

3、課程豐富全面，軍事化管理培訓(xùn)，培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，提升責(zé)任感、榮譽(yù)感。

4、學(xué)校定期組織，教育講座，面對面解決孩子心中的疑惑。

5、科學(xué)化、透明化管理，學(xué)校實(shí)行小學(xué)、初中、高中文化課程同步輔導(dǎo)。

專注青少年叛逆引導(dǎo)，全方位幫助孩子改善不良習(xí)慣，通過封閉式管理打破學(xué)生的心理上存在一種依靠思想和以自我為中心，養(yǎng)成自己的事情自己做的良好習(xí)慣，培養(yǎng)一個(gè)善于思考、適應(yīng)學(xué)習(xí)、適應(yīng)社會和一個(gè)正確的認(rèn)識觀、興趣觀、目標(biāo)觀的建立與形成，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中貼近實(shí)際，使學(xué)生懂得人生責(zé)任—人的權(quán)利—人的義務(wù)。