【勵(lì)心智】在矯正問(wèn)題孩子這一方面具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校主要針對(duì)網(wǎng)癮，厭學(xué)，叛逆，早戀，自卑自閉，打架斗毆，奢侈消費(fèi)，自控力差，學(xué)校無(wú)法約束的學(xué)生。以磨礪意志、激發(fā)潛能、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，幫助孩子改變不良心理和行為習(xí)慣。

隨著孩子一天天長(zhǎng)大，叛逆情緒也慢慢表漏出來(lái)，他們以自我為中心，網(wǎng)癮大，虛榮心強(qiáng)，與人攀比，情緒暴躁，叛逆習(xí)慣居多，家長(zhǎng)都應(yīng)該多了解孩子，耐心的和孩子溝通。有的孩子叛逆太嚴(yán)重，家長(zhǎng)可以選專業(yè)的，叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校幫孩子糾正?！靶吓_(tái)市有哪幾家叛逆學(xué)?！?，排名已經(jīng)整理好：

1、湘學(xué)叛逆糾正基地（學(xué)校環(huán)境好）：面向全國(guó)招生

2、正苗啟德厭學(xué)糾正學(xué)校（口碑一直都不錯(cuò)）：面向全國(guó)招生

3、杰龍厭學(xué)糾正學(xué)校（家長(zhǎng)認(rèn)可）：面向全國(guó)招生

4、勵(lì)心智教育封閉教育學(xué)校（師資好）：面向全國(guó)招生

5、新目標(biāo)教育心理輔導(dǎo)學(xué)校（整體評(píng)價(jià)不錯(cuò)）：面向全國(guó)招生

以上排名不分先后，家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí)，要從辦學(xué)歷史方面來(lái)了解，建議家長(zhǎng)選擇辦學(xué)時(shí)間在3-5年以上的特訓(xùn)學(xué)校，那樣至少可以說(shuō)明學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，安全有保障。

對(duì)叛逆期的孩子應(yīng)該通過(guò)溝通交流、正確引導(dǎo)的方式來(lái)進(jìn)行正確教育，具體的方式如下：

1.溝通交流：屬于叛逆期的孩子，可能會(huì)出現(xiàn)與父母對(duì)抗的情況，此時(shí)家長(zhǎng)需要與孩子進(jìn)行溝通和交流，并且注意語(yǔ)氣平和，了解孩子自身的需求，多聽(tīng)孩子的意見(jiàn)。

2.正確引導(dǎo)：明確孩子的需求以及意見(jiàn)后，如果覺(jué)得孩子意見(jiàn)比較合理，可以幫助孩子實(shí)現(xiàn)想法。如果孩子意見(jiàn)或者需求不合理，需要與孩子講道理，讓孩子明確事情的嚴(yán)重性。

一、孩子叛逆會(huì)帶來(lái)哪些危害？

1、逆反心理過(guò)強(qiáng)的孩子，凡事都橫加抵制和反對(duì)，想干就干，不聽(tīng)任何勸阻，不顧后果，情緒主宰一切，往往導(dǎo)致不良的結(jié)局。

2、叛逆”的心理、行為如果不加以正確引導(dǎo)，會(huì)導(dǎo)致青少年對(duì)人對(duì)事產(chǎn)生多疑、偏執(zhí)、冷漠、不合群、對(duì)抗社會(huì)等病態(tài)性格，使之信念動(dòng)搖、理想泯滅、意志衰退、工作消極、學(xué)習(xí)被動(dòng)、生活萎靡等，進(jìn)一步發(fā)展還可能向犯罪心理和病態(tài)心理轉(zhuǎn)化，從而走向極端。

二、叛逆期孩子改造學(xué)校有什么用?

1、如果是正規(guī)的叛逆期孩子改造學(xué)校，那么可以培養(yǎng)孩子的自律性、生活作息，對(duì)基本的一些行為心理會(huì)有所約束，比如有的孩子習(xí)慣性熬夜、打游戲、早戀等行為。

2、但如果非法辦學(xué)的叛逆期孩子改造學(xué)校，那對(duì)孩子只會(huì)有負(fù)面的影響，嚴(yán)重的還會(huì)使孩子患上心理疾病，造成一輩子的陰影。

三、全國(guó)軍事化管理學(xué)校哪里的比較好?

1、軍事化管理學(xué)校都是為民辦學(xué)校，所以在規(guī)模上、師資上，父母需要特別注意，以免把孩子送到了小型的、坑人的小學(xué)校。

2、正規(guī)的軍事化管理學(xué)校一般都會(huì)有文化課、心理課，有些辦的特別好的學(xué)校，還會(huì)有學(xué)籍教育，可以讓孩子一直呆到中考或高考。

對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，當(dāng)孩子處于青春敏感期和叛逆期時(shí)，不妨適當(dāng)?shù)赝顺鏊麄兊纳睿o孩子足夠的尊重，但是前提一定要對(duì)孩子進(jìn)行充足的性教育，讓他們知道人生中情感，友情，事業(yè)，家庭的不同，相信此時(shí)的他們，能通過(guò)自己，已經(jīng)健全的世界觀做出充分的判斷。