“咸陽(yáng)全封閉全日制叛逆孩子教育學(xué)校名單推薦一覽”，孩子叛逆行為往往來(lái)源于孩子的叛逆心理問(wèn)題，叛逆心理矯治學(xué)校，作為專業(yè)的教育機(jī)構(gòu)，能夠?yàn)楹⒆犹峁﹤€(gè)性化的矯治方案，幫助他們糾正不良行為，重塑健康心理。接下來(lái)為大家介紹幾家專門(mén)針對(duì)青春期叛逆成長(zhǎng)教育的學(xué)校，一起來(lái)看看吧~

• 新葉教育叛逆教育學(xué)校（多方面引導(dǎo)）
• 杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校（服務(wù)全面）
• 立禾青少年素質(zhì)教育（特訓(xùn)教育）
• 青禾青少年封閉式叛逆學(xué)校（效果好）
• 國(guó)瑾青少年叛逆素質(zhì)教育學(xué)校（比較受歡迎）

新葉教育叛逆教育學(xué)校

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：新葉教育叛逆教育學(xué)校以其嚴(yán)格的管理制度、一流的教學(xué)設(shè)施、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)、科學(xué)的個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃和獨(dú)特的體育鍛煉方式，為學(xué)生提供了一個(gè)全方位、科學(xué)化、國(guó)際化的教育訓(xùn)練平臺(tái)，鼓勵(lì)他們勇于追求成長(zhǎng)和成功。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)：新葉教育叛逆教育學(xué)校開(kāi)設(shè)有一對(duì)一心理輔導(dǎo)，迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在，定制矯正方案，從源頭上解決問(wèn)題。

口碑評(píng)價(jià)：新葉教育叛逆教育學(xué)校的心理輔導(dǎo)很到位，孩子現(xiàn)在更加開(kāi)朗，也更愿意和我們溝通了。

杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)市教育局、民政局等各級(jí)政府部門(mén)聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問(wèn)題青少年教育學(xué)校，針對(duì)青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題進(jìn)行矯正。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)：杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校以心理輔導(dǎo)為主，實(shí)施人性化教育，鄭重承諾零體罰，自創(chuàng)辦以來(lái)，已幫助眾多孩子重返校園。

口碑評(píng)價(jià)：我們非常感謝杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校的老師們，他們用愛(ài)和耐心幫助孩子走出了叛逆的困境。孩子現(xiàn)在情緒穩(wěn)定，更加成熟，我們由衷地為他的成長(zhǎng)和進(jìn)步感到驕傲，也感謝老師們的辛勤耕耘。

立禾青少年素質(zhì)教育

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：立禾青少年素質(zhì)教育主要面向存在叛逆行為、情緒困擾、學(xué)業(yè)問(wèn)題、社交障礙等成長(zhǎng)難題的青少年，提供針對(duì)性的教育和輔導(dǎo)。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)：立禾青少年素質(zhì)教育多種教育模式相結(jié)合，行為引導(dǎo)教育，感恩勵(lì)志教育，同步文化課，勞動(dòng)體驗(yàn)，父母家庭教育。

口碑評(píng)價(jià)：立禾青少年素質(zhì)教育的師資力量雄厚，老師們不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，而且非常有責(zé)任心。他們真正關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通孩子的情況。

青禾青少年封閉式叛逆學(xué)校

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：青禾青少年封閉式叛逆學(xué)校針對(duì)青少年心理問(wèn)題如：厭學(xué)，叛逆，網(wǎng)癮，逃課，離家出走，早戀等，學(xué)校采用軍事化管理，全封閉式教育模式。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)：青禾青少年封閉式叛逆學(xué)校不僅關(guān)注學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)，還注重與家長(zhǎng)的溝通和合作。通過(guò)家校共育的方式，幫助家長(zhǎng)了解孩子的需求和問(wèn)題，提供有效的家庭教育指導(dǎo)。許多學(xué)生的家庭關(guān)系得到了顯著改善，家庭氛圍更加和諧。

口碑評(píng)價(jià)：孩子的改變不僅僅是他個(gè)人的進(jìn)步，也是我們?nèi)胰说男腋：万湴痢Ｎ視?huì)一直支持他、鼓勵(lì)他，相信他會(huì)在未來(lái)的日子里更加出色和優(yōu)秀。

國(guó)瑾青少年叛逆素質(zhì)教育學(xué)校

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：國(guó)瑾青少年叛逆素質(zhì)教育學(xué)校作為一家專業(yè)的叛逆青少年素質(zhì)教育學(xué)校，以心理輔導(dǎo)、文化輔導(dǎo)、行為微控三位一體的輔導(dǎo)模式，特色教育教學(xué)、感恩勵(lì)志教育、另外開(kāi)設(shè)興趣班讓孩子陽(yáng)光自信，另外安排24小時(shí)貼心陪護(hù)，守護(hù)成長(zhǎng)。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)：國(guó)瑾青少年叛逆素質(zhì)教育學(xué)校注重學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性化需求，力求為他們提供一個(gè)安全、健康、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。

口碑評(píng)價(jià)：國(guó)瑾青少年叛逆素質(zhì)教育學(xué)校非常注重孩子的心理健康，他們提供了專業(yè)的心理咨詢服務(wù)，幫助孩子解決心理問(wèn)題，增強(qiáng)自信心和自尊心，孩子在這里得到了全面的心靈成長(zhǎng)，之前疏忽了孩子的心理我們也很自責(zé)，還好現(xiàn)在都變好了。

孩子任性的原因

想要了解孩子任性的原因，家長(zhǎng)不妨先從自己身上找找原因。比如，是我們家長(zhǎng)的溺愛(ài)，或者是不當(dāng)?shù)慕逃绞綄?dǎo)致的，家長(zhǎng)只有把這些原因弄清楚，才能為孩子提供針對(duì)性的幫助，糾正他們的性格。

1、父母缺少規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)

在孩子的眼中世界是無(wú)序沒(méi)有規(guī)則的，孩子傾向于按照自己的喜好重新制定規(guī)則，這就使得孩子很容易做出傷害他人或者妨礙他人的行為舉止。缺少規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)，讓孩子行為缺少分寸而不自知，這就是孩子任性的原因。

2、無(wú)原則的縱容、嬌慣

由于現(xiàn)在的生活水平得到大幅度的改善，很多的家庭環(huán)境都已經(jīng)好很多了。再加上現(xiàn)在的家庭因?yàn)閾?dān)心生活壓力，所以很多的家庭就只生一胎或者兩胎。這更加導(dǎo)致因?yàn)楹⒆颖容^少，所以把所有的愛(ài)都分給孩子，造成了孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，越來(lái)越任性了。

3、父母欠缺細(xì)心

孩子一任性，父母逐漸還堅(jiān)持實(shí)事求是，可當(dāng)孩子再次肆無(wú)忌憚時(shí)，父母感覺(jué)煩，覺(jué)得“總之教了他也不容易聽(tīng)”、“孩子還小，不聽(tīng)話，等他變大當(dāng)然就會(huì)更好的”，而不會(huì)再堅(jiān)持不懈。這種父母實(shí)際上不清楚，孩子的自控能力都還沒(méi)覺(jué)醒，他們大多數(shù)都期待對(duì)著自身的含意去做，因而父母務(wù)必堅(jiān)持實(shí)事求是。

4、同伴交往機(jī)會(huì)缺乏

隨著人們居住條件的改善，出現(xiàn)了不少“高樓兒童”，這些孩子很少有機(jī)會(huì)與其他孩子一起玩。同伴的缺乏，導(dǎo)致幼兒的玩伴由成人來(lái)替代。由于親子交往常常炒是一種平等的交往，因此往往是成人造就孩子。在這種不平等的交往情景里，如不是有意識(shí)地對(duì)孩子進(jìn)行教育培養(yǎng)，孩子就會(huì)缺少互助、合作的意識(shí)，缺乏謙讓、自制的行為，這也是孩子任性的原因。