叛逆意味著孩子長大了，家長需要及時調(diào)整自己的教養(yǎng)角色，應(yīng)該從起主導(dǎo)作用的教育者轉(zhuǎn)變成陪伴孩子成長的陪伴者。家長別只談學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不能代表一切，孩子的世界還有情感與生活。理解以了解為前提，家長要做到不嘮叨、不指責(zé)、不較勁。

正苗啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校,一所專門針對存在叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、親情淡漠、離家出走、小偷小摸等問題孩子進(jìn)行行為和心理調(diào)整的全封閉軍事化管理學(xué)校，學(xué)校教育局監(jiān)管，正規(guī)辦學(xué)，面向全國常年招生。對于學(xué)生，正苗啟德要求：自尊、自愛、自信；對于老師，正苗啟德要求：盡心、盡職、盡則；對于管理，正苗啟德要求：公平、公正、公開。

學(xué)校采取全封閉軍事化管理模式，讓孩子隔離之前的生活環(huán)境（家庭環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、不良朋友圈），正確的引導(dǎo)讓孩子能夠有效的*思考自身存在問題。

學(xué)校隸屬教育局監(jiān)管，透明化辦學(xué)，打破以往的錯誤教育方式，真正做到0體罰*教學(xué)，學(xué)校給在校學(xué)生家長開設(shè)24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，家長可通過學(xué)校手機(jī)端軟件，實時了解孩子在校情況。

如何對青春期的孩子進(jìn)行青春期教育？

一、基本的尊重。

處于青春期的孩子，他們是極其希望得到父母認(rèn)可的，在他們的心目中認(rèn)為：自己已經(jīng)是成年人，可以平等地和父母進(jìn)行對話，因此，希望得到父母基本的尊重。不管是在日常的生活中，還是在面對學(xué)習(xí)和人生道路的選擇上，總是希望能得到父母的認(rèn)可，因此，在教育青春期孩子時，基本的尊重是不可少的。

二、耐心地傾聽。

大多數(shù)青春期的孩子會處于無比沉默的狀態(tài)下，然而并不是他們沒有傾訴的欲望，而是他們希望能得到父母的認(rèn)可，偏偏所有的意見都被壓制和忽視，因此，對青春期的孩子教育來說，耐心地傾聽也是非常重要的。

三、嘗試著理解。

青春期的孩子，雖然在年齡上是成熟了，但是在心智和人生經(jīng)歷上卻缺少很多，對青春期的孩子教育來說，每個父母一定要保持著理解和共情的態(tài)度與之相處，勢必能了解他們內(nèi)心釋放出來的*和堅強(qiáng)，也能將矛盾逐漸弱化。

四、給孩子充分的*空間。

給予孩子充分的*空間，包括生活上的*房間，也包括心理上的*決定權(quán)。父母對于孩子的*，給予的支持越大，孩子出現(xiàn)叛逆的可能性就越小。

五、給予授權(quán)和責(zé)任。

要給孩子一定的授權(quán)和責(zé)任，培養(yǎng)他們的*生活能力。適度放手讓孩子去嘗試和犯錯，并在需要時給出指導(dǎo)和矯正。

六、關(guān)注孩子成長需求。

要重視孩子身心成長的需求，多花時間與孩子談心和陪伴在一起。要理解他們面臨的學(xué)習(xí)壓力和生理心理變化，給予必要的幫助和支持。

七、引導(dǎo)而不是約束。

父母要更多通過引導(dǎo)和協(xié)商來影響孩子，而不是通過命令和約束來控制孩子。適度給予孩子*，并在他們犯錯時給予指引。

八、傳遞品性之教。

要注重品行和價值觀的傳遞，通過自己的言傳身教，讓孩子樹立正面的人生觀和價值觀。這在青春期至關(guān)重要。

綜上所述，啟德叛逆教育學(xué)校認(rèn)為教育孩子不是一朝一夕的事情，應(yīng)該始終重視青少年教育，為孩子發(fā)展一種適合的家庭教育方法，引導(dǎo)孩子樹立正確的價值觀，幫助孩子順利度過青春期。作為一個孩子，我們應(yīng)該配合父母的家庭教育政策，培養(yǎng)自己的良好品格，使自己在青春期變得越來越好，成為一個真正對社會有用的人。想要了解更多相關(guān)信息，請撥打文章底部的電話咨詢，會有專業(yè)的老師為你免費解答所有疑問！