【勵心智】正規(guī)的叛逆孩子管教學(xué)校，學(xué)校的課程有文化課程、軍事化行為管理課程、心理輔導(dǎo)教育課程、興趣培養(yǎng)課程，其中最主要的還是心理輔導(dǎo)課和軍事化行為管理課程，每一所正規(guī)的叛逆孩子教育學(xué)校都會安排有一定數(shù)量的心理教育老師，正規(guī)軍事化行為訓(xùn)練教官和一名軍事總教官。

叛逆特訓(xùn)學(xué)校，通過科學(xué)的教育方法，讓孩子在學(xué)習(xí)，生活中感悟人生，磨煉意志，激發(fā)潛能，增強(qiáng)體質(zhì)，造就孩子健康的心靈，樹立起正確的人生觀和價值觀，那么“泰安難管孩子全封閉學(xué)校（叛逆孩子教育學(xué)校）”有哪些呢？下面一起來看一下：

1.正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校（反饋好）

2.勵心智叛逆引導(dǎo)學(xué)校（師資不錯）

3.杰龍?zhí)赜?xùn)學(xué)校（教學(xué)質(zhì)量不錯）

4.湘學(xué)戒網(wǎng)癮學(xué)校（整體評價不錯）

5.020壞習(xí)慣改造學(xué)校

以上排名不分先后，家長在選擇學(xué)校時，一定要選擇規(guī)模較大的學(xué)校，孩子們在學(xué)校從早到晚應(yīng)該由相關(guān)老師陪同，每個宿舍都有一名監(jiān)護(hù)老師，這些是叛逆學(xué)校的基本要求。

1、家長要尊重孩子，尊重孩子正確的想法

可以說，現(xiàn)在的孩子都非常聰明，每一個都是天才的苗子?！疤烀^性，率性之謂道”。這是中國傳統(tǒng)文化中最重要的教育理念。發(fā)現(xiàn)孩子的天賦、天性，讓它最大限度地發(fā)揮出來，釋放出來，是顛撲不破的真理。父母和學(xué)校應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)天才，培養(yǎng)天才，成就天才，呵護(hù)天才。但在培養(yǎng)孩子的過程中，很多違背了這一真理。按照自己的功利想法臆造天才、設(shè)計天才，結(jié)果事與愿違，扼殺了天才。這個必須防止和糾正。想要通過打罵孩子改變孩子叛逆，會導(dǎo)致他在叛逆的路上越走越遠(yuǎn)。

2、孩子青春，期家該如何教育孩子？

（1）引導(dǎo)孩子多游歷、多交流。在節(jié)假日和工作之余，父母應(yīng)該多尋找、創(chuàng)造機(jī)會，和孩子一起游玩。獨(dú)生子女的生活和成長，本來就缺少溝通、交流和理解，讓孩子多和同齡孩子玩，即便是別扭、吵鬧和爭執(zhí)，只要在雙方家長的照看下不要互相傷害，那么對于孩子的身心健康，就是有益的。（2）鼓勵孩子多嘗試、多實踐。很多父母特別寵孩子，總認(rèn)為給孩子吃好穿好玩好，孩子就會健康快樂，但實際上，不要說是心智萌發(fā)的青春期孩子，就是我們養(yǎng)只小貓小狗，如果整天關(guān)在屋子里，小貓小狗也會整天抑郁寡歡，更別提健康快樂了。所以說，想要教育勵心智，就應(yīng)該鼓勵孩子放下手機(jī)、走出家門，去體驗多姿多彩的豐富生活，才是硬道理。青春期孩叛逆性更強(qiáng)，需要父母花更多的心思。

3、要和孩子和平解決問題

有的爸爸打孩子，孩子說你別打我，再打我也動手了。他已經(jīng)跟你平起平坐了，身高會決定他的視線，視線會影響他的心理，他會開始不服了。而在青春期，孩子年均身高增長6到11公分，說話的聲音也有變化。對于叛逆期的孩子，父母的權(quán)威就是孩子不可觸碰的“逆鱗”，父母應(yīng)避免行使自己的權(quán)威，盡量多滿足孩子的合理訴求，減少孩子的叛逆行為，針對不合理的訴求，家長也盡量少用父母的權(quán)威和權(quán)力去壓制和教育孩子，多采用平和的方式與孩子交流，孩子沒有了叛逆的根源，自然也就不叛逆了。耐心傾聽孩子的想法，尊重他的決定。

4、為什么孩子叛逆多半與父母有關(guān)呢？

答：父母管得太多，在孩子的眼中，父母是最“操心”、最愛管事的人，不僅孩子在家愛管，孩子在外面的事也管得太多。對孩子吃飯、穿衣、學(xué)習(xí)、交友等管事無巨細(xì)，讓孩子沒有任何*空間，會覺得無法被父母理解，隔閡就是這樣產(chǎn)生的。因為與父母不能進(jìn)行有效的交流，長期下去反感情緒到達(dá)一定程度就會爆發(fā)，抗拒、逆反父母的管教。父母要尊重孩子的想法，多聽聽孩子的意見。

5、父母強(qiáng)勢經(jīng)常給孩子灌輸錢的重要性，會有什么后果？

一個從小被強(qiáng)勢父母教育要節(jié)省的男孩，如果一直聽話懂事，沒有叛逆期，把節(jié)省當(dāng)成限制性信念，就會發(fā)展成小氣摳門的性格。于是，在和女孩交往過程中對女孩花錢極其敏感，導(dǎo)致戀愛頻頻受挫、失敗，最后，他又會形成一個新的限制性信念：所有的女生都是愛錢的。那些擁有限制性信念的人，不僅制約了自己的人格發(fā)展，同時還會把自己的欠缺和挫折感歸咎于別人，導(dǎo)致身邊的人紛紛遠(yuǎn)離。他們還覺得自己是受害者，認(rèn)為人都是沒有感情只顧自己利益和感受的。其實，他們身邊的人才是最大的受害者。父母要走進(jìn)孩子心里，用愛感化他們。

1、經(jīng)常冷*，其實有些時候?qū)⒆觼碚f冷*比打他一頓更可怕，因為孩子有時忘性大，打一頓就過去了。但是如果父母經(jīng)常冷*，那么會對孩子心理上產(chǎn)生很大的陰影，他會覺得父母不愛他、根本就不關(guān)心他。另外經(jīng)常對孩子的話、問題采取無視的態(tài)度，也會造成孩子的逆反心理。所以在他青春期時，他也會冷*對待你，對你的話采取無視。

2、在學(xué)校里，老師的管理一般比家里要嚴(yán)格一些，因為畢竟剛上初一，再加上學(xué)校有明文規(guī)定的規(guī)章制度，對學(xué)生來說是一種威懾。而且家長一定要和老師，特別是班主任老師保持順暢的溝通，努力做到紀(jì)律一致，讓孩子鉆空子。最重要的一點是，家長要授權(quán)老師有獎懲權(quán)，決不松懈。

3、很多家長朋友已經(jīng)習(xí)慣了給孩子施加壓力，甚至有些家長會通過打罵等方式，強(qiáng)制性的逼迫孩子怎么做。而這些，也是導(dǎo)致很多孩子離家出走的原因。所以當(dāng)孩子離家出走的時候，我們應(yīng)該學(xué)會反思自己，是不是因為自己的教育出現(xiàn)了問題，才導(dǎo)致孩子的離家。并且我們應(yīng)該學(xué)會尊重孩子，多給予孩子一些肯定和鼓勵。

父母要學(xué)會尊重孩子，對孩子說話不要使用命令的口吻，這樣對于叛逆期的孩子，是很難接受的，要盡量和他商量，問他這樣做可以嗎，而不是你去給我干什么。