前言

補習(xí)班首先要看輔導(dǎo)班的資質(zhì)。不能一竿子打死一船人，相對小或新的初/高中輔導(dǎo)班一定比有資質(zhì)的高中輔導(dǎo)班差，但八九不離十?？偟膩碚f，一個有資歷的輔導(dǎo)班，課程體系更成熟，老師更有經(jīng)驗，師資力量更強。各方面都比較完善了，老師的福利也相對好些，在招聘老師的時候要求本來就高些。而且一般小輔導(dǎo)班對老師在學(xué)歷、經(jīng)驗上的要求低些，因為本來自己的條件也不豐厚，老師的教學(xué)積極性可能也沒有那么高，所以在選擇的時候一定要選擇有資質(zhì)的高中輔導(dǎo)班。

北京西城區(qū)五大中/高考封閉班排行榜

1、金博高中補課機構(gòu)（校區(qū)廣）

金博高中補課機構(gòu)（校區(qū)廣）：教學(xué)實施注重整體提分，授課重點放在易攻堅且提分快的板塊

2、丹秋高考培訓(xùn)（更好師資-更嚴(yán)管理）

丹秋高考培訓(xùn)（更好師資-更嚴(yán)管理）：學(xué)科知識精準(zhǔn)篩檢，只講干貨,減輕學(xué)生壓力和家長焦慮

3、秦學(xué)課外培訓(xùn)（指定訓(xùn)練基地）

秦學(xué)課外培訓(xùn)（指定訓(xùn)練基地）：強大師資團(tuán)隊，任課教師均為帶過多年高考畢業(yè)班全職教師

4、新東方高考培訓(xùn)（科學(xué)備考）

新東方高考培訓(xùn)（科學(xué)備考）：白天授課，晚上自習(xí)期間，任課老師在教室進(jìn)行晚輔導(dǎo)答疑。

5、騰大教育培訓(xùn)（封閉校區(qū),努力沖一本）

騰大教育培訓(xùn)（封閉校區(qū),努力沖一本）：學(xué)員需統(tǒng)一在教室完成作業(yè)或復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識。拒絕參加自習(xí)的學(xué)生，請家長出具書面說明

6、銳思高考培訓(xùn)（全日制教學(xué)）

銳思高考培訓(xùn)（全日制教學(xué)）：月考后進(jìn)行試卷分析，給每位同學(xué)反饋學(xué)習(xí)報告。

7、博大高考培訓(xùn)（初高中全日制培訓(xùn)機構(gòu)）

博大高考培訓(xùn)（初高中全日制培訓(xùn)機構(gòu)）：成長學(xué)案

8、捷登培訓(xùn)（有實力）

捷登培訓(xùn)（有實力）：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中有任何問題也可以及時詢問老師，老師會為大家進(jìn)行耐心的講解。

9、名師薈培訓(xùn)（大機構(gòu)值得信賴）

名師薈培訓(xùn)（大機構(gòu)值得信賴）：懂教育：學(xué)習(xí)規(guī)劃、層層服務(wù)、思想德育、綜合培養(yǎng)

10、龍文高考培訓(xùn)（封閉沖刺,短期提升集訓(xùn)）

龍文高考培訓(xùn)（封閉沖刺,短期提升集訓(xùn)）：專為有高考補習(xí)的學(xué)生量身設(shè)計的高考全日制封閉集訓(xùn)課程

選擇補習(xí)班的理由

1、有專業(yè)師資教學(xué)、小班授課的情況下，在晚自習(xí)和課業(yè)之余還安排認(rèn)真、負(fù)責(zé)的平輔導(dǎo)老師進(jìn)行知識輔導(dǎo)，作業(yè)監(jiān)督，問題解決，并采用“舉一反三”等教學(xué)技巧協(xié)助學(xué)生提升，讓學(xué)生不僅掌握了知識點，還學(xué)會了學(xué)習(xí)的方法和技巧

2、班主任、學(xué)管、教官“3位一體”密切關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理情況，對狀態(tài)異常的學(xué)生，采用溝通談心等方式了解學(xué)生情況、幫助學(xué)生減壓，同時班主任和學(xué)管會及時和家長溝通反饋學(xué)生的狀況，家校配合共同解決問題

3、全日制封閉管理，不受外界干擾，根據(jù)成績編班，每班配備一名班級管理經(jīng)驗豐富、責(zé)任心強的專職班主任老師，監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)，協(xié)助任課老師完成默寫等教學(xué)工作

4、按照每天、每周、每月的周期為學(xué)生設(shè)定學(xué)習(xí)任務(wù)，完成任務(wù)進(jìn)行獎勵，未完成目標(biāo)任務(wù)，持續(xù)進(jìn)行直至完成，以此調(diào)動學(xué)習(xí)積極性

5、根據(jù)設(shè)定學(xué)習(xí)任務(wù)，設(shè)置專項通關(guān)老師進(jìn)行考核，每天通關(guān)2-3個科目，確保夯實所學(xué)知識

輔導(dǎo)班不是一張進(jìn)入好大學(xué)的門票，它只是一個工具，對有需求的家長和學(xué)生來說，就是一種彌補學(xué)校教育和家庭教育不足的很重要的形式，它也不能完全取代家庭教育對孩子的影響。如果想要了解更多相關(guān)的信息，歡迎致電。