孝感云夢(mèng)縣專門針對(duì)叛逆期孩子改造學(xué)校五大名單榜一覽

1、新葉教育叛逆教育學(xué)校

新葉教育叛逆教育學(xué)校針對(duì)叛逆青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題進(jìn)行矯正，效果好，挽救一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭是他們的辦學(xué)宗旨。采用心理、品德、行為、國(guó)學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體的教育模式，通過(guò)不良行為矯正，思想教育和文化補(bǔ)習(xí)，經(jīng)過(guò)學(xué)校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓(xùn)課程，讓學(xué)生徹底轉(zhuǎn)變叛逆心理，重返校園。

2、紐特青少年封閉式叛逆學(xué)校

紐特青少年封閉式叛逆學(xué)校是一所經(jīng)相關(guān)部門審批的正規(guī)叛逆期孩子封閉式教育改造學(xué)校，專注叛逆孩子教育十余年。教育團(tuán)隊(duì)用心溝通，拒絕打罵體罰，通過(guò)微信群與家長(zhǎng)24小時(shí)互動(dòng)，與家長(zhǎng)聯(lián)手努力，共同為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

3、啟善青少年叛逆素質(zhì)教育學(xué)校

啟善青少年叛逆素質(zhì)教育學(xué)校是較早的一家針對(duì)特殊青少年群體實(shí)行特殊教育的叛逆青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)學(xué)校，自成立以來(lái)幫助眾多叛逆孩子重返校園，回歸正常的生活，開啟美好人生。教學(xué)內(nèi)容和方式涵蓋軍事訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、文化課程、社會(huì)實(shí)踐和藝術(shù)體育等多個(gè)方面，旨在通過(guò)全方位的教育和訓(xùn)練手段幫助叛逆青少年走出困境，重新找回學(xué)習(xí)的興趣和信心。

4、新起點(diǎn)叛逆素質(zhì)教育學(xué)校

新起點(diǎn)叛逆素質(zhì)教育學(xué)校是一所經(jīng)過(guò)審批的正規(guī)問(wèn)題少年特訓(xùn)學(xué)校。常年面向全國(guó)招收有早戀、叛逆及厭學(xué)等思想行為的問(wèn)題青少年為服務(wù)對(duì)象。通過(guò)找出孩子的心理癥結(jié)，深深觸動(dòng)孩子的心靈，激發(fā)孩子心中的巨大潛能從而達(dá)到事半功倍的效果。

5、慧諾特封閉式叛逆學(xué)校

慧諾特封閉式叛逆學(xué)校是一所針對(duì)青少年正規(guī)化輔導(dǎo)、個(gè)性化的素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，校園環(huán)境優(yōu)雅，師資力量雄厚，教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，功能齊全。師資力量強(qiáng)大，擁有一批多年從事青少年教育工作的心理專家與豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)老師，他們通過(guò)大量的案例和廣泛的調(diào)查，系統(tǒng)地制訂了對(duì)青少年行之有效的行為治療和心理輔導(dǎo)的方案。

以上排名不分先后，僅供參考。

您關(guān)心的教育問(wèn)題解答

1、高中生孩子沉迷游戲的影響？學(xué)業(yè)下滑和學(xué)習(xí)動(dòng)力降低。過(guò)度追求游戲的刺激和滿足感，使高中生缺乏對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力，導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績(jī)下滑。長(zhǎng)期忽視學(xué)習(xí)，會(huì)使他們失去對(duì)知識(shí)的掌握和學(xué)習(xí)技能的養(yǎng)成。

2、如何處理家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系？邊界感。這是非常重要但也是很容易被忽視掉的一點(diǎn)，父母和孩子之間是血脈相連割舍不斷的，但在生活中，每個(gè)人都需要*和相對(duì)獨(dú) 立的成長(zhǎng)空間，血緣不能成為自我發(fā)展上的束縛。適當(dāng)?shù)木嚯x不僅能產(chǎn)生美，還能促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。因此，父母和孩子要學(xué)會(huì)彼此確立好邊界。

3、對(duì)于初中孩子早戀怎么辦？溝通。和自己的孩子溝通，告訴他你知道他早戀了，但是這個(gè)時(shí)候不要提出反對(duì)。其實(shí)早戀交男女朋友不可怕，可怕的是交到壞朋友。然后通過(guò)一些關(guān)系比如：同班同學(xué)之類的了解一些對(duì)方。如果不是壞人不需要擔(dān)心。

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高中學(xué)生叛逆期的心理原因有哪些

期望不切實(shí)際。現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的要求太高他們往往忽視了孩子自身的素質(zhì)和能力，不太考慮他們的興趣、愛好，要求孩子必須按照父母的想法去做，要他們?nèi)プ鲆粫r(shí)還難以做到的事情，其結(jié)果只能是適得其反，甚至一事無(wú)成，這種拔苗助長(zhǎng)的做法很容易引起孩子的對(duì)立情緒。

過(guò)于嚴(yán)厲損傷孩子自尊心。有的家長(zhǎng)在考試成績(jī)差或者犯錯(cuò)誤的時(shí)候，只會(huì)一味的指責(zé)他們，很少考慮他們的自尊心，隨意在外人面前揭孩子的短處，這樣就會(huì)讓他們的自尊心受到傷害，等他們長(zhǎng)大之后，有能力去對(duì)抗父母，他們就會(huì)想著離開父母，父母說(shuō)什么自己也不聽。

反復(fù)嘮叨引起厭煩。有些家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，就害怕自己的小孩不聽話，就會(huì)在身邊一直嘮叨，給高中生講一些大道理，其實(shí)他們已經(jīng)是一個(gè)*的個(gè)體，有的時(shí)候父母要做的就是給孩子一些自己的空間，如果他們長(zhǎng)期處于說(shuō)教的環(huán)境當(dāng)中，就會(huì)產(chǎn)生心理障礙，即使明知道家長(zhǎng)說(shuō)得有理，他們也不樂意聽。

以上就是今天分享的全部?jī)?nèi)容啦，如果您上初中的孩子青春期叛逆心理嚴(yán)重，不知應(yīng)該怎樣管教，您在教育孩子過(guò)程中遇到困難可以咨詢?cè)诰€老師進(jìn)行求助。