一、排名推薦

現(xiàn)在的輔導班，魚龍混雜、良莠不齊。因此，如何選擇優(yōu)質且適合孩子的高中培訓機構，就成為困擾家長的一個問題。輔導班哪家好？

1、戴氏高中培訓

2、學大教育高三輔導

3、北辰高中輔導班

4、龍文教育培訓機構（性價比高）

5、新東方高三培訓機構

6、京太高三輔導班

7、卓越教育高三全日制

8、勝藍高中培訓輔導班

9、巨人高三輔導班

10、秦學高三補習班

注：以上排名不分先后。

二、推薦龍文教育

龍文教育服務保障與權益：

師資定制匹配

根據(jù)學生特點及需要匹配師資，不滿意支持調換

先體驗后報名

先體驗課程與老師教學風格，滿意再報名

專屬伴學管家

以學習者為核心，全程陪伴貼心服務

教學效果可視

通過學習報告隨時關注孩子的點滴進步

無障礙退余費

您有任何不滿，我們隨時退還剩余學費

龍文公益：

2011年7月18日：龍文教育“中國人口福利基金會龍文教育基金”簽約儀式圓滿完成。儀式上雙方代表依照國務院頒布的《基金會管理條例》和《中國人口福利基金會專項基金管理辦法》進行友好協(xié)商，確定龍文教育“中國人口福利基金會龍文教育基金”（簡稱“龍文教育基金”）正式啟動，開創(chuàng)了民營教育領域成立公益基金的先河。

2011年7月：龍文教育獨家贊助中國教育電視臺大型公益欄目《點燃希望》，以公益方式慶祝中國*建黨90周年。

2011年8月19日：中國人口福利基金會和龍文教育聯(lián)合在*召開“龍文教育基金啟動儀式暨中國民辦教育行業(yè)首份社會責任(CSR)報告”新聞發(fā)布會。本次活動是民辦教育機構率先成立公益基金并將通過公開化的自我承諾與約束，實現(xiàn)企業(yè)社會責任管理水平的提高與可持續(xù)發(fā)展的重要標志。

2011年11月11日：中國人口福利基金會龍文教育基金向重慶市潼南縣100所幸福書屋捐贈價值30余萬元的圖書。

2012年3月：中國人口福利基金會龍文教育基金會作為活動主要籌辦方，正式啟動“開往春天的校車”新聞公益活動。

2012年5月：龍文教育集團積極參與“開往春天的校車”公益行動，全國各地校區(qū)教職員工，紛紛走上街頭，走進社區(qū)，開展“開往春天的校車”公益活動，以實際行動溫暖孩子們的上學路。

2012年8月：中國人口福利基金會龍文教育基金募集三十余萬元會向武漢市新洲區(qū)徐古鎮(zhèn)延安希望小學和武漢市江夏區(qū)烏龍泉中學各捐贈校車一輛。

龍文榮譽：

2015年：“2015中國品牌知名度課外輔導機構”——新浪教育

2015年：“2015中國品牌影響力教育集團”——新浪教育

2015年：“2015中國杰出貢獻教育人物”——新浪教育

2015年：“2015新浪教育全國五星金牌教師團隊”——新浪教育

2016年：“2016年中國品牌影響力課外輔導機構”、“2016年中國行業(yè)領先教育集團”——新浪教育

2018年：“2018年度家長信賴課外輔導品牌”——騰訊網

2019年：“重承諾守信用放心單位”——中國保護消費者基金會

三、龍文教育特色分享

• 1、龍文教育：龍文教育（小班全日制,口碑好,短期沖刺）專注高考提分的專業(yè)化培訓學校，學校校區(qū)地理位置優(yōu)越，選聘優(yōu)秀師資，憑借優(yōu)秀的師資、嚴謹?shù)膶W風以及權威的高考研究，引領著國內高考補習的發(fā)展趨向，教師有專職教師和兼職教師，兼職教師來自臨近重點中學，老師們師德高尚、業(yè)務精深，他（她）們的年紀大多在40歲左右，既有高考經驗又精力充沛，大部分教師曾經參加過高考閱卷，對高考方向把握準確。
• 2、龍文教育：龍文教育（提供中學生生涯規(guī)劃和高考報考服務）用"互聯(lián)網+線下輔導"的模式,實施大數(shù)據(jù)追蹤,診斷學習問題,提高學習效率,實現(xiàn)教育過程閉環(huán),將個性化教育升級為個性化智能教育。 未來,將在原有業(yè)務基礎上,同步發(fā)力國際教育及在線教育,實現(xiàn)由輔導機構向綜合性教育集團的戰(zhàn)略轉型。
• 3、龍文教育：龍文教育（小班面授班報名進行中）作為國內高品質個性化教育輔導機構,專注于中高考個性化培訓學校。自創(chuàng)立伊始,以"良心辦學,誠信辦學"為發(fā)展基礎,配有專業(yè)、強大的教研團隊,能夠準確把握當前教育政策、把握考試命題走向,為學生學習提供個性化服務。
• 4、龍文教育：龍文教育（封閉校區(qū),努力沖一本）國內首個提出"1對1個性化全日制"輔導模式,以全面推進學生的素質教育為前提,綜合培養(yǎng)學生應對各種基礎教育考試、考核的能力。辦學18年來,幫助數(shù)十萬學生在學習上取得快速全面進步。
• 5、龍文教育：龍文教育致力于幫助學生提高他們的學習成績，激發(fā)他們的潛能。發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)勢，彌補不足，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)好的學習習慣，樹立自信心。