除了教學(xué)質(zhì)量，考研機(jī)構(gòu)的服務(wù)體驗(yàn)也是一個(gè)不容忽視的因素。學(xué)生選擇考研機(jī)構(gòu)時(shí)，首先要考慮機(jī)構(gòu)的服務(wù)水平，以及機(jī)構(gòu)是否能夠給予學(xué)生足夠的關(guān)注和支持。在此基礎(chǔ)上，還需要考慮機(jī)構(gòu)的課程安排和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)是否符合要求，服務(wù)流暢度和反饋及時(shí)性等是否能達(dá)到學(xué)生的期望。

現(xiàn)在考研機(jī)構(gòu)有很多，大部分人都沒(méi)有選擇經(jīng)驗(yàn)，不知道怎么選，這里建議選擇一些辦學(xué)久，校區(qū)多的大品機(jī)構(gòu)，最起碼他們不敢胡來(lái)。那么考研機(jī)構(gòu)如何選？“蕪湖推薦一家好的考研半年集訓(xùn)營(yíng)”已經(jīng)為大家整理好了：

1、文都考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（校區(qū)比較多）

2、聚創(chuàng)考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（環(huán)境師資都不錯(cuò)）

3、中公考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)（課程的專(zhuān)業(yè)度高）

4、新文道考研集訓(xùn)學(xué)校（教學(xué)模式新穎）

5、啟航考研集訓(xùn)班（教學(xué)質(zhì)量好）

以上考研機(jī)構(gòu)排名不分前后，選擇考研機(jī)構(gòu)要慎重，不要選擇資質(zhì)不全的小機(jī)構(gòu)，有條件的話盡量選知名度較高的大機(jī)構(gòu)。

一、文都考研簡(jiǎn)介

文都考研專(zhuān)注考研輔導(dǎo)、考研培訓(xùn)，自建教研團(tuán)隊(duì)，擁有強(qiáng)大的師資，充分整合行業(yè)資源，能夠全方位的幫助考研學(xué)員，提升考研競(jìng)爭(zhēng)力。

選擇考研輔導(dǎo)班的優(yōu)勢(shì)

1、定向研發(fā)：40大熱門(mén)課程定向研發(fā)，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)單獨(dú)成班，私人定制課程產(chǎn)品。精細(xì)化服務(wù)：班主任全程督學(xué)，專(zhuān)屬導(dǎo)師日常溝通，更有趣味的社群答疑陪伴；

2、從院校選擇、筆試、復(fù)試，擁有多維教學(xué)資源支持；

3、細(xì)節(jié)流程化：細(xì)化每一個(gè)流程，專(zhuān)人負(fù)責(zé)培訓(xùn)項(xiàng)目；

4、實(shí)時(shí)精彩回放，反復(fù)多次觀看；

二、文都考研優(yōu)勢(shì)

文都針對(duì)學(xué)員們的學(xué)習(xí)管理服務(wù)方面采用的是“雙班主件制”服務(wù)管理體系，由師資班主任和教務(wù)班主任期后管理并服務(wù)學(xué)員，職責(zé)分工明確，全程實(shí)行雙向反饋機(jī)制，共同完成學(xué)員學(xué)習(xí)配合管理。

文都師資班主任重點(diǎn)關(guān)注教學(xué)效果，依據(jù)學(xué)員的測(cè)試成績(jī)，學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況，學(xué)習(xí)進(jìn)度等進(jìn)行診斷式分析，針對(duì)性解決學(xué)員問(wèn)題;教務(wù)班主任負(fù)責(zé)配合師資班主任統(tǒng)計(jì)考勤情況，作業(yè)及測(cè)試完成情況等，并將相關(guān)內(nèi)容整理、歸檔，幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果。

作為一家專(zhuān)業(yè)的考研百日沖刺營(yíng)，我們?cè)谌珖?guó)30多個(gè)省直轄市都有自己的校區(qū)，400多個(gè)教學(xué)點(diǎn)，大家可以就近選擇校區(qū)。

1.考研考試難嗎

考研考試是為了選拔碩士研究生，有明文的規(guī)定，碩士研究生入學(xué)考試是要考4門(mén)科目，其中兩門(mén)為公共課，還有一門(mén)基礎(chǔ)課和一門(mén)專(zhuān)業(yè)課，那么相應(yīng)的在考試難度上，4門(mén)科目考試還是很難的，還要加上復(fù)試的考試，綜合起來(lái)考研的考試是比較難的。

2.考研復(fù)習(xí)階段需要注意什么

在考研復(fù)習(xí)階段，我們需要注意突出重點(diǎn)去復(fù)習(xí)，攻破每門(mén)科目中的難點(diǎn)及弱點(diǎn)；把握好時(shí)間觀念，爭(zhēng)取在每次做模擬題的時(shí)候都能去掐表考試，為以后考試的時(shí)候做基礎(chǔ)；同時(shí)在復(fù)習(xí)做題的時(shí)候不斷的掌握做題的技巧和應(yīng)試技巧，不要去糾結(jié)以前；加上適當(dāng)?shù)姆潘?，以?yīng)對(duì)將來(lái)的考試。

3.考研錄取人數(shù)

站在同學(xué)的角度來(lái)看問(wèn)題的話，現(xiàn)在不少的童靴內(nèi)心應(yīng)該比較糾結(jié)，對(duì)今年的考研題目覺(jué)得會(huì)不會(huì)難度上漲，用英語(yǔ)和數(shù)學(xué)類(lèi)做一下對(duì)比，英語(yǔ)閱讀比去年難度大；數(shù)學(xué)題出得太偏；線應(yīng)該降低一下標(biāo)準(zhǔn)吧？要知道今年考研的人數(shù)比去年多了好幾十萬(wàn)，也不知道錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)不會(huì)上漲。

考研報(bào)名有非定向和定向。非定向指的是在錄取時(shí)不確定未來(lái)的工作單位，在校期間享受*規(guī)定的獎(jiǎng)學(xué)金和其他生活待遇且畢業(yè)時(shí)服從*就業(yè)指導(dǎo)，在*規(guī)定的服務(wù)范圍內(nèi)進(jìn)行安排或?qū)嵭须p向選擇。定向培養(yǎng)研究生指的是在招生時(shí)就通過(guò)合同形式明確其畢業(yè)后工作單位的研究生，此外其學(xué)習(xí)期間的培養(yǎng)費(fèi)用按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)由*向培養(yǎng)單位提供?？佳幸B(yǎng)成一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而不是單純依靠意志去控制。