在孩子進(jìn)入叛逆期時(shí)，家長(zhǎng)拿他們完全沒有辦法，溝通、打罵、教育都沒有效果，孩子犟的不行，思來想去，家長(zhǎng)還是想為孩子找到一所叛逆期孩子改造學(xué)校，可是完全沒有頭緒，該怎么找呢？向您推薦正苗啟德青少年素質(zhì)教育，中國(guó)傳統(tǒng)文化教育+西方心理學(xué)教育+感恩教育+行為習(xí)慣養(yǎng)成教育+部隊(duì)管理教育體系+體驗(yàn)式素質(zhì)拓展，幫助青少年健康成長(zhǎng)，專業(yè)幫助網(wǎng)癮，叛逆，離家出走，逃學(xué)厭學(xué)，行為習(xí)慣不好的青少年。更多關(guān)于教育孩子的問題請(qǐng)致電咨詢。

武漢市家長(zhǎng)信賴的青少年叛逆管教學(xué)校揭秘一覽

隨著青春期的到來，很多孩子會(huì)產(chǎn)生叛逆心理，他們以自我為中心，網(wǎng)癮大，虛榮心強(qiáng)，與人攀比，情緒暴躁，叛逆習(xí)慣居多，家長(zhǎng)都應(yīng)該多了解孩子，耐心的和孩子溝通。如果家長(zhǎng)實(shí)在是拿孩子沒有辦法，可以選擇青少年素質(zhì)教育學(xué)校，讓專業(yè)的老師幫忙糾正孩子不良習(xí)慣?！拔錆h市家長(zhǎng)信賴的青少年叛逆管教學(xué)校揭秘一覽”，排名已經(jīng)整理好：

TOP1、正苗啟德教育封閉教育學(xué)校（經(jīng)驗(yàn)豐富）

TOP2、萃華少年封閉教育學(xué)校（學(xué)員比較認(rèn)可）

TOP3、紐特叛逆學(xué)校（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

TOP4、湘學(xué)教育叛逆糾正基地（反饋好）

TOP5、杰龍心理輔導(dǎo)學(xué)校

以上排名不分先后，家長(zhǎng)在選擇時(shí)要擦亮眼睛，到學(xué)校參觀下也是很有必要的，畢竟眼見為實(shí)，然后根據(jù)情況在做決定是否選擇。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)：靠譜的導(dǎo)師，一直以來都是孩子們的人生航標(biāo)，正苗啟德全封閉叛逆孩子改造學(xué)校，我們有經(jīng)驗(yàn)豐富有正規(guī)資格證的心理咨詢師，還有多名退伍軍人教官多外，還有心細(xì)的生活助理多名，另有專業(yè)的專業(yè)講師，還有文化課學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與服務(wù)學(xué)員生活的生活老師。我們從事青少年素質(zhì)培訓(xùn)工作12年，具有較高的教育培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，掌握青少年心理行為發(fā)展規(guī)律。

2、拒絕打罵，情感化疏導(dǎo)：我們遵循現(xiàn)代賞識(shí)教育的精髓，嚴(yán)禁打罵學(xué)生，以陽(yáng)光人性化的治學(xué)態(tài)度，以理服人，以情動(dòng)人，以身作則，主要讓學(xué)生在老師與教官的潛移默化中重塑自我，自覺地改變自我。

3、教育模式：我們不同于其它軍訓(xùn)、強(qiáng)制性學(xué)習(xí)的訓(xùn)練營(yíng)，我們不是老師天天講課的培訓(xùn)班，它是一個(gè)以軍事化管理+素質(zhì)教育培訓(xùn)+文化課為基礎(chǔ)的管理學(xué)校。通過特色的教育教學(xué)，使學(xué)生們具備德、智、體、美、勞、法全面的綜合素質(zhì)。

4、環(huán)境優(yōu)勢(shì)：學(xué)校占地面積12畝，使用面積8000平方米，環(huán)境優(yōu)美。我們?cè)O(shè)有素質(zhì)教育基地、家長(zhǎng)培訓(xùn)室、多媒體教室、心理咨詢室、會(huì)議室、行政辦公室、榮譽(yù)展覽館、12間教室，標(biāo)準(zhǔn)空調(diào)宿舍30間，200人學(xué)生食堂、體育訓(xùn)練場(chǎng)、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練場(chǎng)等，培訓(xùn)基地實(shí)行全封閉寄宿制管理。

正苗啟德叛逆少年管教學(xué)校是第一所專門針對(duì)叛逆少年的專業(yè)管教機(jī)構(gòu)，學(xué)校依托集團(tuán)公司的強(qiáng)大資金實(shí)力，秉承“以人為本，以德育為核心，以法治為保障，以系統(tǒng)為方法”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“管教、教育、康復(fù)”相結(jié)合的教育模式，致力于幫助叛逆少年改正違法犯罪行為，重新融入社會(huì)，實(shí)現(xiàn)知行合一。學(xué)校擁有宿舍、教學(xué)樓、食堂、圖書館、操場(chǎng)、醫(yī)務(wù)室等設(shè)施設(shè)備齊全的管教設(shè)施。學(xué)校采用先進(jìn)的教育方式，開設(shè)了法律、心理、體育、藝術(shù)、職業(yè)技能、信息技術(shù)等豐富的課程，并配備了專業(yè)的師資力量，為叛逆少年提供了良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

• 1、學(xué)校允許學(xué)生自主管理學(xué)習(xí)和生活，培養(yǎng)他們的自我決定權(quán)和責(zé)任感；
• 2、透明的辦學(xué)態(tài)度使學(xué)校更加貼近學(xué)生與家長(zhǎng)的需求，并更好地把握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；
• 3、學(xué)校的辦學(xué)宗旨是以學(xué)生為本，以透明的方式關(guān)注學(xué)生的心理健康和成長(zhǎng)需求；
• 4、學(xué)校注重與家長(zhǎng)的溝通和合作，讓家長(zhǎng)更加了解孩子的情況并給予相應(yīng)的幫助；

一般在孩子叛逆期的時(shí)候，父母要正面和孩子對(duì)抗的話，場(chǎng)面都會(huì)很難看。這是因?yàn)樗麄兡贻p氣盛，想讓他們認(rèn)錯(cuò)，不容易。而家長(zhǎng)的硬碰硬，會(huì)激起孩子的勝負(fù)欲，家長(zhǎng)越束縛，孩子就越喜歡對(duì)抗、較勁。

1、孩子在叛逆期會(huì)感知和接受很多的新鮮事物，個(gè)性會(huì)慢慢開始顯現(xiàn)，追求*的心理不斷滋生，在與父母和家人的交流上會(huì)出現(xiàn)愛說“不要”，有時(shí)甚至?xí)霈F(xiàn)公然挑戰(zhàn)父母，話語過激等行為，這與他們以自我為中心的心態(tài)十分契合，此外他們的破壞性行為增多，會(huì)出現(xiàn)摔東西等情況。

2、家長(zhǎng)要設(shè)身處地為孩子著想，改變與孩子相處的方式，把孩子當(dāng)成大人對(duì)待，平等地和孩子說話，注意說話的語氣。青春期孩子的自尊心很強(qiáng)，不要打擊孩子的自信心，不要比較孩子，不要否定孩子。不要只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，不要過多干涉孩子的事情，要相信孩子自己的事情可以自己處理。

3、試著和孩子講道理。孩子犯錯(cuò)很多家長(zhǎng)不是打就是罵，也不講道理，孩子雖然當(dāng)時(shí)被打，但他們不能徹底明白自己被打的原因是什么，也不能了解到做了錯(cuò)事的后果。孩子不聽話，不要馬上處罰他們，可以先和他們講道理，再和他們說明這樣做錯(cuò)在哪里，并且告訴他們正確的做法。