孩子正處于青春的叛逆期，是很難去管教的，要想徹底的解決叛逆孩子還是應(yīng)該要交給專門的學(xué)校和機構(gòu)。伴隨著現(xiàn)在叛逆軍事化管理學(xué)校越來越多，家長對于這方面的重視程度也是增加了，專門的學(xué)校在解決這方面的問題時，會有著更加有利的措施。青少年叛逆軍事化管理學(xué)校就能夠解決青少年叛逆的問題。更多關(guān)于教育孩子的問題請致電咨詢。

安徽六安厭學(xué)孩子特訓(xùn)中心

叛逆特訓(xùn)學(xué)校，矯正經(jīng)驗豐富，能夠培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，幫助孩子構(gòu)建正確的三觀，是很多家長的選擇，那么“安徽六安厭學(xué)孩子特訓(xùn)中心”有哪些呢？下面一起來看一下：

1.正苗啟德封閉教育學(xué)校（價格親民）

2.萃華勵志厭學(xué)糾正學(xué)校（師資好）

3.湘學(xué)青少年教育學(xué)校（經(jīng)驗豐富）

4.020封閉教育學(xué)校（口碑一直都不錯）

5.護航教育心理輔導(dǎo)學(xué)校

以上排名不分先后，家長在選擇時要擦亮眼睛，到學(xué)校參觀下也是很有必要的，畢竟眼見為實，然后根據(jù)情況在做決定是否選擇。

機構(gòu)優(yōu)勢

1、透明化教學(xué):家長在家可通過24小時遠程監(jiān)控看到孩子在校的成長，學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。

2、簽訂協(xié)議無效退款:簽訂學(xué)生輔導(dǎo)協(xié)議，保證輔導(dǎo)效果，入學(xué)后兩個越無任何輔導(dǎo)效果全額退款.

3、后勤跟蹤服務(wù):學(xué)員畢業(yè)離校后有后勒跟蹤服務(wù)，學(xué)員出現(xiàn)反彈，不收學(xué)費回基地接受再教育，讓家長全程放心，放心把孩子交給正苗啟德青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校。

4、一站式素質(zhì)教育:采用軍事化管理，心理矯正，認知教育、三觀教育，家庭親情關(guān)懷綜合性教育培訓(xùn)方法，還你一個陽光少年。

6、強大的師資:眾多名老師持上崗，有著豐富的叛逆管教經(jīng)驗專家級心理名師包括:*二級心理咨詢師，退伍軍官作為總教官，都是長期從事青少年素質(zhì)教育事業(yè)。

正苗啟德,專注青少年叛逆引導(dǎo)，不單單局限于課堂講課，更注重讓孩子回歸生活、走進生活，親歷生活的不容易，觸動孩子們內(nèi)心深處的情感世界，將“生活即教育”這一教學(xué)理念踐行到日常的實際生活當(dāng)中，第一階段：適應(yīng)環(huán)境，專業(yè)診斷；第二階段：自我認知，習(xí)慣養(yǎng)成；第三階段：感恩勵志，親子互動；第四階段：生活體驗，拓展訓(xùn)練；第五階段：人生規(guī)劃，明之以志；第六階段：跟蹤服務(wù)，終身免費。

• 1、叛逆孩子學(xué)?？梢愿鶕?jù)多年的經(jīng)驗積累和教育研究，制定更加科學(xué)、實用、有效的教育方案；
• 2、以實踐體驗激發(fā)孩子的潛能；
• 3、老師會培養(yǎng)孩子的自信心，豐富孩子們的課余生活，讓孩子身心健康成長；
• 4、有助于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生更加適應(yīng)未來的社會和職業(yè)發(fā)展；

青春期的孩子也很關(guān)注別人對自己的評價，尤其是身邊朋友的評價，他們會很敏感，對于班級里的同學(xué)關(guān)系也更加敏感，容易“拉幫結(jié)派”，也容易陷入孤獨，可能突然變得沉默寡言，不愿意分享自己的心事。

1、孩子網(wǎng)癮大家長該如何控制？

答：孩子喜歡玩網(wǎng)游，可以與孩子商定玩的時間，讓孩子以一定的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的改善來換取娛樂機會。這樣，兼顧學(xué)習(xí)與娛樂，雙方自然容易接受。3.提倡求同存異。由于家長與孩子思想認識的不同，雙方不可能事事達成一致，但是應(yīng)該提倡求同存異，互不突破對方的底線。比如，對于留長發(fā)、化妝、穿名牌服飾等問題，只要不明顯違反校規(guī)、不影響家庭生活，在無法分辨孰是孰非的情況下，可以讓孩子有一定的自主權(quán)。父母要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，從而肯定、鼓勵他們。

2、孩子厭學(xué)怎么糾正？

幫助孩子克服學(xué)習(xí)中的具體困難，一般來說，孩子逃學(xué)、厭學(xué)都有一些具體的原因，如有的孩子是因為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差，怎樣用功學(xué)習(xí)也趕不上去，干脆不想學(xué)了；對于這類學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的孩子，要在校內(nèi)和家里抓緊“補課”，盡快使孩子補齊漏洞。有的孩子受到某一位老師的訓(xùn)斥，對這位老師有抵觸情緒，因而殃及對這位老師所任課程的態(tài)度；這類孩子，可以通過談心的方式，與他進行溝通來解決問題。父母要多多包容孩子的叛逆行為。