初中生叛逆是值得家長(zhǎng)警醒的，因?yàn)槌踔惺浅煽?jī)?nèi)菀鬃兓鸱年P(guān)鍵階段，全封閉式學(xué)校專家指出采取下面的方法加強(qiáng)對(duì)于叛逆孩子的溝通。更多關(guān)于教育孩子的問題請(qǐng)致電咨詢。

正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校致力于8-18歲青少年認(rèn)叛逆引導(dǎo)，心理輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、家長(zhǎng)課堂等全方位專業(yè)教學(xué)服務(wù)，根據(jù)每個(gè)孩子實(shí)際情況，通過專家集體研究，為每位孩子量身定制獨(dú)特有效的培育方案和家庭培訓(xùn)內(nèi)容，設(shè)立專人檔案，定期跟蹤指導(dǎo)，幫助孩子擺脫厭學(xué)情緒，克服心理障礙，讓孩子邊的樂觀開朗，尊敬長(zhǎng)輩，遇到困難不退縮不害怕。

• 1、這種教育模式注重學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)和能力提升，讓學(xué)生在未來(lái)的生活中更加自信和*；
• 2、專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，龐大的社會(huì)資源，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行豐富的社會(huì)實(shí)踐；
• 3、學(xué)校通過軍事培訓(xùn)，在增強(qiáng)孩子體魄的同時(shí)，培養(yǎng)孩子不怕苦不怕累的吃苦精神，從而磨練孩子的意志力；
• 4、術(shù)業(yè)有專攻，學(xué)校做了十幾年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)專業(yè)，逢山開路遇水搭橋，保證糾正好孩子；

正苗啟德戒網(wǎng)癮優(yōu)勢(shì)

1、全封閉式軍事化管理，拒絕攜帶各種電子產(chǎn)品，教官與學(xué)員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣；

2、禁止教官打罵體罰孩子，尊重孩子，全方位引導(dǎo)教育，幫助孩子戒掉網(wǎng)癮，早日步入生活正規(guī)；

3、專業(yè)心理老師為孩子開設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo)，針對(duì)孩子的叛逆網(wǎng)癮心理，定制矯正方案；

4、定期開設(shè)有家長(zhǎng)課堂，家校聯(lián)動(dòng)，教會(huì)家長(zhǎng)如何與孩子溝通，構(gòu)建和諧親子關(guān)系；

5、專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)，有數(shù)百名心理專家和專業(yè)文化教師，也有多年在第一線咨詢與教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，累計(jì)幫助全國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的家庭孩子；

6、24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，實(shí)施透明化管理，隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)，保障孩子安全；

7、同步小初高文化課輔導(dǎo)，各種興趣班，采用小班教學(xué)，因材施教，不耽誤文化課學(xué)習(xí)；

8、簽合同保障效果，教育團(tuán)隊(duì)，用心溝通，拒絕打罵體罰，通過微信群與家長(zhǎng)24小時(shí)互動(dòng)，發(fā)布學(xué)員在校即時(shí)照片，接受家長(zhǎng)監(jiān)督，幫助孩子早日回歸校園。

叛逆特訓(xùn)學(xué)校，全封閉式管理，沒有假期，包括過年，一對(duì)一心理輔導(dǎo)，感恩勵(lì)志教育，以心換心，讓孩子重新拾回積極向上的心態(tài)，那么“鷹潭市有沒有叛逆孩子上的學(xué)?！庇心男┠兀肯旅嬉黄饋?lái)看一下：

1.正苗啟德壞習(xí)慣改造學(xué)校（受歡迎度比較高）

2.湘學(xué)教育青少年教育學(xué)校（師資不錯(cuò)）

3.新啟航青少年管教學(xué)校（整體評(píng)價(jià)不錯(cuò)）

4.萃華厭學(xué)糾正學(xué)校（教學(xué)質(zhì)量好）

5.杰龍教育叛逆糾正基地

以上排名不分先后，叛逆學(xué)?，F(xiàn)在非?；馃?，所以出現(xiàn)了大批新學(xué)校，但是家長(zhǎng)選擇的時(shí)候，建議還是選擇成立時(shí)間久，經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)校。

青少年心理成長(zhǎng)中心輔導(dǎo)方式

1.接受并承諾輔導(dǎo)。這種輔導(dǎo)是基于理解和接受兒童獨(dú)特的心理情緒。Hymerus和心理輔導(dǎo)幫助患者加深對(duì)心理疾病的理解和情感化是正常的。這對(duì)面部生活是積極而重要的。

2.認(rèn)知行為輔導(dǎo)。通過檢查動(dòng)蕩和扭曲，改善孩子的焦慮和過度贊美，認(rèn)知行為錯(cuò)誤導(dǎo)致異常行為的感覺和情緒。認(rèn)知行為療法，患者需要知道的思維方式是否有害，并正確引導(dǎo)你。正確的行為是錯(cuò)誤的。讓我們改變異常行為的想法。在實(shí)驗(yàn)室里，認(rèn)知行為療法對(duì)輔導(dǎo)抑郁癥的青少年特別有效。

3.家庭和小組輔導(dǎo)。家庭輔導(dǎo)可以包括父母、兄弟姐妹、祖父母、祖父母等患者，以及通信支持和教育，幫助家庭成員以更積極和建設(shè)性的方式正常工作。集體療法是由輔導(dǎo)師輔導(dǎo)的患者人數(shù)。改善人際關(guān)系，提高對(duì)精神疾病的理解，利用這組動(dòng)態(tài)交互來(lái)打開他們的頭腦。很多人不理解集團(tuán)的處理。事實(shí)上，在催眠輔導(dǎo)中，輔導(dǎo)組往往達(dá)到對(duì)方一半的效果。影響互助。

4.游戲療法。你可以看到，有很多人，很多人經(jīng)?；加芯窦膊?。他們專注于自己喜歡的游戲。當(dāng)然，患者可能無(wú)法改變的心理問題可以在短時(shí)間內(nèi)給喜歡的游戲，但比如在小游戲中，比如積木、娃娃、照片、兒童研究確定的情緒，可以幫助你在表達(dá)和心理輔導(dǎo)過程中，兒童和青少年患者使用游戲教材。很容易理解病人存在的問題，它決定了游戲的主題和模式。

家長(zhǎng)應(yīng)該收斂自己的情緒，青春期的孩子情緒爆發(fā)時(shí)，不能硬來(lái)，家長(zhǎng)可以適度安撫。