現(xiàn)在的孩子比較難管，叛逆厭學(xué)，網(wǎng)癮問題嚴(yán)重，不與父母溝通，偏激暴躁，不愿意上學(xué)，甚至離家出走，打罵父母，抽煙喝酒，離家出走，結(jié)交不良少年，家長(zhǎng)管不了，正規(guī)叛逆少年不良行為矯正學(xué)校可以改造孩子，讓孩子走出困惑，早日回歸家庭，正苗啟德教育，專注青少年叛逆糾正，擁有20多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過科學(xué)的引導(dǎo)，幫助孩子擁抱美好生活。更多關(guān)于教育孩子的問題請(qǐng)致電咨詢。

益陽市戒網(wǎng)癮叛逆學(xué)校

叛逆特訓(xùn)學(xué)校，以“安全第一，杜絕打罵，用心溝通，以理服人，以德育人”的人性化教育原則為基礎(chǔ)，幫助孩子糾正不良習(xí)慣，那么“益陽市戒網(wǎng)癮叛逆學(xué)?！庇心男┠?？下面一起來看一下：

1、湘學(xué)教育封閉教育學(xué)校（經(jīng)驗(yàn)豐富）

2、正苗啟德少年封閉教育學(xué)校（學(xué)員比較認(rèn)可）

3、萃華叛逆學(xué)校（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

4、護(hù)航教育叛逆糾正基地（反饋好）

5、新目標(biāo)特訓(xùn)學(xué)校

以上排名不分先后，叛逆學(xué)校的選擇也有技巧，建議多對(duì)比兩家學(xué)校，然后根據(jù)學(xué)校的價(jià)格，口碑，師資等等多維度對(duì)比，再做決定。

正苗啟德教育的優(yōu)勢(shì)

1、學(xué)校有，學(xué)習(xí)動(dòng)力激發(fā)、價(jià)值觀塑造、感恩勵(lì)志教育，幫助孩子提升自己。

2、心理一對(duì)一教學(xué)，行為矯正，家庭教育，幫助孩子綜合素質(zhì)群面提升。

3、軍事化管理，包括洗衣服、整理內(nèi)務(wù)，制定短期學(xué)習(xí)計(jì)劃等，幫助孩子摒棄懶散習(xí)，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。

4、感恩勵(lì)志教育，激勵(lì)責(zé)任自主意識(shí)，讓孩子變得有責(zé)任感，理解父母。

5、老師會(huì)培養(yǎng)孩子的自信心，豐富孩子們的課余生活，讓孩子身心健康成長(zhǎng)。

正苗啟德教育少年叛逆引導(dǎo)學(xué)校，不打罵學(xué)生，通過合理的引導(dǎo)幫助孩子走出陰影，改正不良習(xí)慣，老師“因人而異，因材施教”成功解救迷途少年無數(shù)，深受各界好評(píng)，正苗啟德教育學(xué)校鄭重承諾：用愛心幫孩子的教育理念，始終堅(jiān)持不放棄一個(gè)孩子的信念，為每個(gè)孩子更好的未來不懈奮斗。

• 1、注重學(xué)生個(gè)體的需求和特點(diǎn)，提供針對(duì)性的指導(dǎo)和支持；
• 2、讓孩子懂得感恩,學(xué)會(huì)做人,改善親子關(guān)系；
• 3、學(xué)校有專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，能提供高效的指導(dǎo)方案；
• 4、通過改造學(xué)校，可以增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子的互動(dòng)，使親子溝通更為順暢；

父母須知有的時(shí)候或許孩子是對(duì)的，但如果想法是錯(cuò)的，要以平等的姿態(tài)和孩子去溝通，不要強(qiáng)壓，越壓越反彈。

叛逆期孩子教育機(jī)構(gòu)介紹：青少年產(chǎn)生叛逆心理的3大原因

第一點(diǎn)、傳統(tǒng)思想的影響，造成錯(cuò)誤的教育理念

傳統(tǒng)思想的影響是叛逆期孩子教育的敵人，長(zhǎng)期的家長(zhǎng)專制思想在一些家長(zhǎng)中仍然存在，家長(zhǎng)對(duì)子女的教育缺乏*意識(shí)，總以為孩子還不成熟，要絕對(duì)服從自己，不能有自己的看法，否則就是“忤逆”“對(duì)著干”，因此，孩子不會(huì)或很少會(huì)把父母當(dāng)成自己的傾訴對(duì)象，怕自己做錯(cuò)事后，受到家長(zhǎng)責(zé)備。所以在進(jìn)行叛逆期教育時(shí)必須要改變觀念。

第二點(diǎn)、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤，造成教育方式不當(dāng)

一些家長(zhǎng)缺乏心理學(xué)常識(shí)，對(duì)于子女的駕馭急于求成，方法簡(jiǎn)單粗暴，無視孩子的自尊心和心理承受能力，特別是當(dāng)孩子們過失時(shí)，不是與孩子們一起分析錯(cuò)誤，商量補(bǔ)救方法，而是責(zé)罵甚至毆打孩子，使孩子感覺孤立無援，產(chǎn)生叛逆心理，還有就是認(rèn)為主觀上對(duì)孩子好，就可以不講究教育方法。所以要想做好叛逆期孩子教育，幫助孩子走出叛逆期，改變認(rèn)識(shí)很重要。?

第三點(diǎn)、父母與子女缺乏雙向交流，產(chǎn)生思想矛盾

缺乏交流同樣是叛逆期孩子教育的關(guān)鍵所在，隨著高中生的成長(zhǎng)，*意識(shí)漸強(qiáng)，要求有自己的處事方式，不希望受到過多的管束，而某些家長(zhǎng)出于對(duì)子女的保護(hù)，什么事情都替孩子包辦，這樣子女的渴望*與家長(zhǎng)不恰當(dāng)?shù)暮靡怅P(guān)心，就會(huì)產(chǎn)生思想上的沖突、矛盾。學(xué)校老師的教育方式也是導(dǎo)致學(xué)生叛逆心理的原因之一，有些老師不了解高中學(xué)生的心理特點(diǎn)，居高臨下，指示學(xué)生必須怎樣想，必須怎樣做，根本不與學(xué)生交流思想，共同探究，這容易激起學(xué)生叛逆心理。所以無論是家長(zhǎng)還是老師，都要做好叛逆期孩子教育，進(jìn)行有效的溝通交流。