位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 正苗啟德叛逆孩子管教學(xué)校> 婁底市哪有戒網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)??诒琶P點(diǎn)
當(dāng)孩子進(jìn)入青春期后,自我概念得到明顯發(fā)展,自我主導(dǎo)性和自我意識進(jìn)一步增強(qiáng),他們迫切要求自己的事情自己做主。但父母對待孩子,卻習(xí)慣于繼續(xù)沿用兒童期的“督促控制式”教育方式,推行“過程控制式”管理。在過度控制與干涉下,孩子的自我*性得不到滿足,并經(jīng)常感受到父母對自己的不尊重。這便是青春期孩子極端逆反的主要原因。更多關(guān)于教育孩子的問題請致電咨詢。
知道有好的叛逆學(xué)校之后,我們就開始了考察與了解,對學(xué)校的相關(guān)情況進(jìn)行考察,也知道了本地有一些的叛逆學(xué)校存在。但我們最后還是比較正苗啟德教育。學(xué)校采取的封閉式的管理,更好的規(guī)范學(xué)生們的行為;軍事化的訓(xùn)練,鍛煉他們,磨礪他們的意志力。一對一的心理輔導(dǎo),更好的制定合適的方案來改變;各種特色課程讓學(xué)生們學(xué)到更多的東西。
正苗啟德叛逆教育優(yōu)勢
1、孩子到校后,心理老師對其進(jìn)行一對一心理疏導(dǎo),深入孩子的內(nèi)心,找到問題癥結(jié),對癥下藥;
2、簽訂協(xié)議,無效退款,學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果,可以退費(fèi)退款;
3、后期跟蹤服務(wù),有一到三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,免費(fèi)回基地再教育;
4、同步小初高文化課輔導(dǎo),小班教學(xué),因材施教,幫助孩子查漏補(bǔ)缺,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣;
5、透明化管理,24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控,隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學(xué);
6、開設(shè)有家長課堂,家校聯(lián)動,教會家長如何與孩子溝通,構(gòu)建和諧親子關(guān)系。
7、校區(qū)遍布全國,在湖北、安徽、湖南、陜西、重慶,四川、浙江都有校區(qū),大家可以就近選擇校區(qū)。
8、全封閉式軍事化管理,禁止教官打罵體罰孩子,軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性,改變懶散的生活習(xí)慣,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
正規(guī)叛逆封閉學(xué)校,是以糾正孩子不良習(xí)慣為主,通過科學(xué)的教育方式,幫助孩子改掉話習(xí)慣,幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀,人生觀,那么“婁底市哪有戒網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)??诒琶P點(diǎn)”有哪些呢?下面一起來看一下:
1.湘學(xué)壞習(xí)慣改造學(xué)校(受歡迎度比較高)
2.正苗啟德教育青少年教育學(xué)校(師資不錯)
3.新目標(biāo)青少年管教學(xué)校(整體評價(jià)不錯)
4.紐特厭學(xué)糾正學(xué)校(教學(xué)質(zhì)量好)
4.水沫榕泉矯正學(xué)校(教學(xué)質(zhì)量好)
以上排名不分先后,家長在選擇學(xué)校時,一定要選擇規(guī)模較大的學(xué)校,孩子們在學(xué)校從早到晚應(yīng)該由相關(guān)老師陪同,每個宿舍都有一名監(jiān)護(hù)老師,這些是叛逆學(xué)校的基本要求。
青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)淺談孩子叛逆期談戀愛應(yīng)該怎樣制止?
1、宜疏不宜堵,正確引導(dǎo)。引導(dǎo)孩子處理好這個時期,并不是說不讓與男孩或女孩接觸,你要把她們之間的感情引導(dǎo)建立在純潔的友情上,這樣慢慢的孩子就會明白上學(xué)期間不能談戀愛,而保持距離有個純潔的同學(xué)友誼!
2、正確認(rèn)識孩子之間因相互吸引而產(chǎn)生的好感。這是正常的青春懵懂,沒有懵懂才不正常!要知道,我們的孩子將來也要成為父母!孩子懵懂了,你得高興:“喔,孩子長大了!”以這樣的心態(tài)面對孩子的懵懂,你就不會因緊張、焦慮而遷怒孩子,甚至指責(zé)、謾罵、毆打孩子,讓孩子和你的關(guān)系越來越緊張,也讓孩子的心離你越來越遠(yuǎn)。
3、開誠布公地和孩子談。因?yàn)殂露乔啻浩谡5纳眢w、心理反應(yīng)。你和孩子開誠布公的談,孩子也會以平常心對待,就像你在和他探討學(xué)習(xí)方面的問題一樣。你要讓孩子明白:男孩吸引女孩,說明男孩優(yōu)秀,是值得驕傲的事情!女孩吸引男孩,說明女孩優(yōu)秀,同樣值得驕傲!不要遮遮掩掩,越遮掩,孩子越會有新奇感,越會去探究。
4、必要時,還可以替孩子掃清外圍障礙。比如:和老師溝通,盡量不要在班集體中強(qiáng)化孩子之間的接觸與交往,讓老師在班級中營造一種正常的、健康的、充滿正能量的異性關(guān)系氛圍。
5、充分尊重,平等交流,首先肯定孩子有自己的思想和觀點(diǎn),是長大成熟的標(biāo)志,和孩子說明每個人看待事物的角度不同所以結(jié)論也就不同,可以互相討論溝通,讓孩子覺得自己是被尊重和重視的。
6、陪伴成長,就是一定要抽出時間來多陪伴孩子。比如把周末或假期安排的豐富多彩些,和孩子去旅游、爬山、參加公益活動等,拓展孩子的興趣和視野,讓孩子多元化學(xué)習(xí)和發(fā)展。
7、青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還認(rèn)為在日常生活中跟孩子處理好親子關(guān)系,多與他們聊聊學(xué)校的事,聊聊他們的困惑和煩惱,鼓勵孩子們多跟不同的異性交往,發(fā)展正常的同學(xué)友誼。
在孩子的成長過程中叛逆期是一個必然的過程,只是每個孩子的表現(xiàn)程度不一樣。當(dāng)然男孩子與女孩子的心理不同,所以在教育的過程中的側(cè)重點(diǎn)也是不一樣的。
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