位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 勵(lì)志教育> 張家口叛逆青少年網(wǎng)癮戒除中心
1.慧諾特教育
2.啟思教育
3.臨湘青少年素質(zhì)學(xué)校
4.華力教育
5.護(hù)航教育
6.新葉教育
7.新目標(biāo)教育
8.旭陽(yáng)教育
9.明德教育
10.星志教育
以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
勵(lì)志青少年教育集團(tuán)以心理教育為主導(dǎo),行為習(xí)慣培養(yǎng)相配合,學(xué)校實(shí)行一對(duì)一的心理輔導(dǎo),運(yùn)用沙盤(pán)游戲、音樂(lè)治療、團(tuán)體輔導(dǎo)等輔助性技術(shù)解決了孩子的心理困惑,運(yùn)用專(zhuān)業(yè)的精神分析、認(rèn)知療法、行為療法、人本主義等多種療法相結(jié)合解決學(xué)生心理問(wèn)題,為培養(yǎng)人格健全、心理健康的人做出了很大的貢獻(xiàn);
1.教育與管理模式,不僅培養(yǎng)了孩子健康成長(zhǎng),讓孩子全面發(fā)展,更為謹(jǐn)防“問(wèn)題”孩子走向犯罪開(kāi)辟了一條新的路徑。在生活學(xué)習(xí)過(guò)程中,老師幫助學(xué)生掌握有效地學(xué)習(xí)方法和策略,提高他們的思維能力,創(chuàng)新能力和操作能力;幫助學(xué)生了解生命的意義,珍惜生命,不斷完善自己的人格;
2.當(dāng)學(xué)生即將畢業(yè)走出校門(mén)步入社會(huì)時(shí),老師幫助他們做好就業(yè)心理準(zhǔn)備,確立就業(yè)目標(biāo)或繼續(xù)學(xué)習(xí)的發(fā)展方向;幫助學(xué)生順利走上工作崗位,使他們達(dá)到成功勝利的彼岸。通過(guò)分層次的教育方式(厭學(xué)、輟學(xué)各種問(wèn)題學(xué)生→行為矯正、心理輔導(dǎo)→技能專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)→成功輸入社會(huì))也為普通學(xué)校徹底解決了后顧之憂。
青少年在這個(gè)時(shí)期為了凸顯自我,與眾不同,他們不希望循規(guī)蹈距,也不希望繼續(xù)跟著父母的指導(dǎo)去思考做事,所以在父母看來(lái),這似乎是叛逆的表現(xiàn)。但是在西方文化看來(lái),他們很難理解叛逆這個(gè)詞,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,一個(gè)人他是有自己的想法,自己看待世界的觀點(diǎn)的,如果他不按照父母那一套舊的觀點(diǎn)去行事思考就稱(chēng)為叛逆,那么一個(gè)人永遠(yuǎn)也沒(méi)有辦法真正的長(zhǎng)大,有自己一套獨(dú)特的世界觀價(jià)值觀跟人生觀。
就算孩子可能會(huì)說(shuō)出很傷害我們的話,我們很難過(guò),很想爆發(fā),那么請(qǐng)你先平復(fù)一下自己的情緒,再語(yǔ)氣平和地告訴孩子“我知道我的一些做法讓你感到很受傷,你很難過(guò),我可以陪著你,可以聽(tīng)你訴說(shuō)”。讓孩子可以繼續(xù)去把集結(jié)在內(nèi)心的情緒和負(fù)面的東西釋放出來(lái),這個(gè)過(guò)程對(duì)父母一定會(huì)特別挑戰(zhàn),但是也唯有這樣,才能更好地陪伴孩子走過(guò)這個(gè)階段,并且成為一個(gè)他們信賴(lài)的父母,成為他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
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