位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 鄭州正規(guī)叛逆孩子教育學(xué)校盤點推薦> 鄭州新密市青少年網(wǎng)癮戒除中心排行榜前十
家長們,你們有沒有遇到過孩子叛逆通宵玩手機,管不了,被帶壞,誤入歧途的情況?如果是的話,那么這個消息一定能引起你們的注意。 最近,我們發(fā)現(xiàn)了一些封閉式軍事化叛逆教育學(xué)校,專門為這些孩子提供教育服務(wù),幫助他們改變不良習(xí)慣,重回正軌。
1.河南鄭州愛德思睿素質(zhì)教育學(xué)校
嚴格的行為規(guī)范和日常訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生逐步回歸正軌。
2.河南鄭州孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校
設(shè)置心理健康教育和情緒管理課程,幫助學(xué)生建立健康心態(tài)。
3.河南鄭州正德青少年特訓(xùn)學(xué)校
是經(jīng)相關(guān)部門審批的正規(guī)叛逆孩子教育機構(gòu),是為幫助存在早戀、厭學(xué)、逃學(xué)、叛逆、離家出走、親情淡漠、意志薄弱等問題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機構(gòu)。
4.河南鄭州善聆叛逆教育學(xué)校
是一所專注于叛逆青少年教育的特色學(xué)校,致力于為存在叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀等問題的青少年提供全方位的成長指導(dǎo)和心理支持。
5.河南鄭州啟善素質(zhì)教育學(xué)校
專注叛逆孩子教育十余年,擁有豐富的改造經(jīng)驗,不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式,轉(zhuǎn)化率高,深受學(xué)生家長及社會的高度贊譽。
6.河南鄭州環(huán)帝叛逆特訓(xùn)學(xué)校
以心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培訓(xùn)和文化輔導(dǎo)為主要內(nèi)容,實行全封閉式的軍事化管理。
7.河南鄭州正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校
是一家專門從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的叛逆管教學(xué)校。
8.河南鄭州杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校
擁有較長的辦學(xué)歷史。注重學(xué)生的心理健康和行為矯正,通過專業(yè)的心理輔導(dǎo)和行為訓(xùn)練幫助學(xué)生克服叛逆心理和行為問題。
9.河南鄭州森太青少年素質(zhì)教育學(xué)校
專門幫助未成年人解決沉迷上網(wǎng)、離家出走、性格孤僻、厭學(xué)貪玩、早戀網(wǎng)戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、*暴躁、心理脆弱、無法面對困難和挫折、自卑封閉,被學(xué)校勸退及離校問題等,常年招生。
10.河南鄭州知恩特訓(xùn)學(xué)校
是一所集心理教育+行為教育+文化教育+特長教育為一體的學(xué)校,全校人員實行全封閉式管理,專門招收有叛逆行為、頂撞父母、厭學(xué)行為、輕微抑郁、輕微狂躁、網(wǎng)癮網(wǎng)戀等問題的未成年。
1、教育局監(jiān)管,正規(guī)辦學(xué),學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全,各部門都有備案,正規(guī)做教育,家長更放心。
2、黃石市小學(xué)生不良習(xí)慣封閉式學(xué)校四周布控紅外線報警系統(tǒng),和24小時的遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng),確保孩子不能翻墻出逃。
3、學(xué)校會給孩子做思想引導(dǎo),讓孩子變的樂觀,積極向上。學(xué)會勇敢面對和處理負面情緒。
4、幫助學(xué)生了解生命的意義,珍惜生命,不斷完善自己的人格。
5、學(xué)員在學(xué)校培訓(xùn)期間,學(xué)校允許家長隨時到??赐⒆樱矀?cè)面給家長承諾學(xué)校絕不會出現(xiàn)打罵體罰等行為。
鄭州愛德思睿不良習(xí)慣封閉式學(xué)校堅持零體罰,禁止教官體罰、打罵孩子,配合同步文化課輔導(dǎo),利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗,幫助孩子成功蛻變;全封閉式軍事化管理,老師學(xué)學(xué)生同吃同住保障孩子安全,培養(yǎng)孩紀律性以及良好的生活習(xí)慣,精神面貌煥然一新。
1、了解孩子青春期煩惱
我把青春期比喻為“大于小孩,小于大人”。因為這個階段,孩子的身體發(fā)育雖然逐漸成熟,但大腦和心理的發(fā)展,還在進行當中。
2、尊重是雙方的、互相的、彼此的
這個游戲如果發(fā)生在4歲孩子的身上,是符合孩子性心理發(fā)展規(guī)律的。但如果發(fā)生在6歲孩子的身上,就說明父母對孩子的性教育滯后了。這些孩子既不懂得保護自己身體隱私,也不懂得尊重他人的身體,沒有建立起身體的界限,還反映出孩子們對異性身體的好奇沒有通過正常的渠道獲得滿足。
3、指導(dǎo)孩子表達自身感受
語言表達受限使得孩子更多地用哭鬧或其他身體動作來表達情緒。等孩子長到1歲半以后,語言理解和表達能力有了大幅提高,就需要引導(dǎo)孩子認識情緒。
封閉式學(xué)校最好是全封閉式管理的。學(xué)生貪玩是他們的天性,只有很少一部分學(xué)生能完全管控自己,把所有精力放在學(xué)習(xí)上。如果下課后,學(xué)生去娛樂場所如ktv、網(wǎng)吧等,會對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)造成很大的危害。全日制寄宿學(xué)校,學(xué)生吃住都在學(xué)校,并且還有宿管老師的管理,學(xué)生的作息都按學(xué)校設(shè)計的科學(xué)管理規(guī)定來,不會傷害他們的身體健康,學(xué)生在家經(jīng)常熬夜會影響身體健康。
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