高三語文成績不好怎么提高

一、要有好的習(xí)慣

烏申斯基說:“好習(xí)慣是教育力量的基礎(chǔ)?！比~圣陶先生也說:“好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用。”這就是所謂“習(xí)慣出能力”，因此同學(xué)們想要提高自己的語文成績，首先要做到的就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。高三一年，老師會要求學(xué)生大規(guī)模練習(xí)題目，我們在題海戰(zhàn)術(shù)的同時，定要注意保質(zhì)保量，在做每一套試卷的同時要增加像對待高考一樣，從審題、答題，到作文和檢查試卷，都要盡全力做完整，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有助于我們的考場發(fā)揮。

二、要有良好的心態(tài)。

高三期間會有很多的測試，我們要認(rèn)真對待，但是我們要清楚的一點(diǎn)就是，無論成績?nèi)绾?，它終究不是較終的高考。當(dāng)成績進(jìn)步時，不能驕傲，要盡量保持住進(jìn)步的勢頭;發(fā)現(xiàn)成績退步的時候要想得開，不能沉浸在成績下降的悲傷中。

三、要有硬知識復(fù)習(xí)

硬知識指的就是古詩文默寫等直截了當(dāng)?shù)闹R，在書上可以找到答案，這是較直接的方式，沒有捷徑，只有合理地分配時間來背誦古文，回歸課本。如作文，可以在平時閱讀中積累優(yōu)美段落，在考場上可以合理運(yùn)用。

四、要有足量的練習(xí)

不要覺得自己找到自認(rèn)為方便的學(xué)習(xí)方法就以此為借口偷懶，足量的練習(xí)是必要的，練習(xí)不但使自己更加熟悉試卷的結(jié)構(gòu)，更能提高我們在考場上的信心。選對練習(xí)題十分重要，較好是近年來的高考真題。

五、要有適當(dāng)?shù)姆潘?/p>

高三緊張的學(xué)習(xí)生活使學(xué)生的壓力變得很大，適當(dāng)?shù)姆潘筛潜匾?，可以進(jìn)行一些安全的體育活動，注意飲食搭配，增加身體的健康，盡量發(fā)揮出較好的實力。較后各位考生一鳴驚人，考出理想成績!

對于高三的學(xué)生來說，高考是人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只有努力學(xué)習(xí)，才能夠考上理想的大學(xué)，所以很多學(xué)生在高三階段都會報班進(jìn)行輔導(dǎo)，高考輔導(dǎo)班該如何選擇？更多關(guān)于初高中輔導(dǎo)班的問題，請致電咨詢！

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機(jī)構(gòu)優(yōu)勢：

• 1、省內(nèi)各高中退休的高三把關(guān)教師教師與帶過一輪高考的年輕教師相結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊;
• 2、全校無死角監(jiān)控布控，家長可在家查看學(xué)生在校實時情況;
• 3、每天堂測，周測，月考相結(jié)合；
• 4、精品小班教學(xué)，優(yōu)質(zhì)老師進(jìn)行—對—指導(dǎo)，手把手教學(xué)；

高考輔導(dǎo)班分享

• top1、丹秋名師堂：

  高三這個復(fù)習(xí)階段，成績越是優(yōu)秀，越容易取得好成績。這實際上也是以前耕耘的結(jié)果，因為基礎(chǔ)打好了，再復(fù)習(xí)就會更加牢固，更加熟練，運(yùn)用起來也會更加得心應(yīng)手。

• top2、博眾未來：

  高一時間是比較多的，在學(xué)習(xí)新課程之前，*做好課前預(yù)習(xí)，這樣在老師講課時就能知道哪里不會需要重點(diǎn)去聽，即使是會的地方還可以溫故而知新，就能更好的理解課本內(nèi)容，高中的教材內(nèi)容都是要熟背的，所以課前預(yù)習(xí)就當(dāng)是熱身了，有益而無害。高中無論是文科還是理料，背教程都是必不可少的一個過程，雖然不要求一字不漏的全部背誦，但最起碼要知道有多少章節(jié)、每個章節(jié)有哪些知識點(diǎn)。

• top3、新學(xué)高考：

  數(shù)學(xué)要學(xué)好，需要靈活的方法，我們要學(xué)會靈活運(yùn)用。因為數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，需要有一定的邏輯思維能力。很多數(shù)學(xué)問題都是靈活多變的，考試的時候，一個題稍微改動一下，就可能需要我們?nèi)マD(zhuǎn)變思路，從另一個角度去思考問題。而且解題的方法不是唯一的，我們需要多角度去想一想，有什么方法是更高的。而在數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)上，銳思教育就比較好，這里的老師都是很專業(yè)的，通過輔導(dǎo)，可以提升我們的思維方式，提高我們的解題能力，讓我們真正把數(shù)學(xué)這門課程給學(xué)透。

• top4、依米教育：

  在高中階段，英語方面要求掌握的詞匯量更大，教學(xué)內(nèi)容多而深，更側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，以及對知識的靈活運(yùn)用和理解。在整個教學(xué)過程中會幫助孩子不斷的提高分析判斷能力、邏輯思維能力和語言運(yùn)用能力，如果只靠讀讀背背的單一學(xué)習(xí)方法，很難應(yīng)對高考。

• top5、金博：

  預(yù)科班對于即將升入高中的新生來說是有一定幫助的。一般新高一輔導(dǎo)班講的都是高一剛開始階段的知識，因為新生剛?cè)敫咧校瑢τ谛碌慕虒W(xué)體系有個適應(yīng)過程，所以剛開始階段的知識是接受慢的也是不容易接受的，新高一輔導(dǎo)針對這個時期進(jìn)行提前補(bǔ)習(xí)，并使學(xué)生提前適應(yīng)高中生活，對學(xué)生開學(xué)后的學(xué)習(xí)提高是事半功倍的。

作為家長，不僅僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀況，更要關(guān)注孩子的精神健康，初高中時間段的孩子正處于青春期，逐漸形成自己的認(rèn)知，對未來的迷茫等問題，希望家長多多關(guān)心，給孩子一個健康的成長環(huán)境。