一、高考最后一個(gè)月我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)

回歸課本，是高三最后階段老師對(duì)我們的叮囑。不論是從命題角度，還是從自身打好基礎(chǔ)的角度看，課本都是我們要吃透的。長(zhǎng)期的題海戰(zhàn)，讓我們習(xí)慣了摳難題，挑戰(zhàn)難度，回歸到基礎(chǔ)，一些同學(xué)可能適應(yīng)不了，在做題上就容易因?yàn)檫^(guò)于自信，犯“一看就會(huì)一做就錯(cuò)”的錯(cuò)誤，出現(xiàn)眼高手低的問(wèn)題。

二、回歸課本，鞏固好根基。

課本是一切考試的基礎(chǔ)，課本上的內(nèi)容是高考命題和進(jìn)行高考復(fù)習(xí)的依托，不管考試的試題如何靈活多變，也無(wú)論試題難度究竟多大，其考查內(nèi)容都來(lái)自課本。

高三階段，考生的復(fù)習(xí)資料種類繁多，不僅僅只有參考書(shū)、習(xí)題集才被稱作復(fù)習(xí)資料。一般來(lái)說(shuō)，復(fù)習(xí)資料從種類上大致可以分為：課本、考試說(shuō)明、參考書(shū)、筆記、高考試題等五大類。這些林林總總的復(fù)習(xí)資料是有先后主次之分的，考試說(shuō)明作為導(dǎo)向，課本作為基礎(chǔ)，基礎(chǔ)牢固了才能在考場(chǎng)上發(fā)揮的游刃有余，課本研讀不仔細(xì)很可能會(huì)在考試時(shí)丟掉不少分?jǐn)?shù)，因此考前研讀一遍課本意義很大。

如何選擇好的高考輔導(dǎo)班，這決定著高考同學(xué)們?cè)趥淇计陂g成敗的關(guān)鍵因素，選擇好高考輔導(dǎo)班，可以讓自己的備考變得更輕松。更多關(guān)于初高中輔導(dǎo)班的問(wèn)題，請(qǐng)致電咨詢！

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• top1、晨露：全科輔導(dǎo)精品課程主要幫助學(xué)生進(jìn)行差缺補(bǔ)漏,發(fā)現(xiàn)學(xué)生掌握不夠透徹的知識(shí)點(diǎn),并進(jìn)行專項(xiàng)突.破。全科輔導(dǎo)課程主要包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、歷史、地理、生物、政治,使用的教材為人教版,課程進(jìn)行量身定制,幫助學(xué)生穩(wěn)定提分；
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• top5、大成教育：無(wú)論你的專業(yè)是什么，都可以為你提供專門(mén)定制的課程，助你順利通過(guò)考研。除此之外，還會(huì)向你提供有關(guān)考研報(bào)名、備考資料和復(fù)試調(diào)劑等方面的服務(wù)。此外，學(xué)校教學(xué)設(shè)施極其優(yōu)越，有著寬敞明亮的教室、先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備以及舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助你創(chuàng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和條件。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)：

• 1、全封閉式管理,班主任全面負(fù)責(zé),及時(shí)溝通、及時(shí)反饋給家長(zhǎng)隨時(shí)隨地了解孩子動(dòng)態(tài)；
• 2、入學(xué)即建立個(gè)性化培訓(xùn)方案；
• 3、線下校區(qū)分布廣泛，能夠滿足不同區(qū)域的學(xué)生;
• 4、教學(xué)模式多樣，課根據(jù)個(gè)人需求，自身情況選擇一對(duì)一個(gè)性化定時(shí)哦課程，或者高品質(zhì)小班課程;

高考輔導(dǎo)班分享

• top1、晨露：

  本土化、針對(duì)性本土化的教學(xué)方式和管理模式對(duì)于高中生的學(xué)習(xí)、考試具有非常重要的作用。本土化就代表著針對(duì)性，我們都知道一般高中生的考試都是本地區(qū)的一-個(gè)考試學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)、學(xué)習(xí)檢驗(yàn)。只有因材施教，有針對(duì)性的去學(xué)習(xí)，才能讓學(xué)生在雜亂的學(xué)習(xí)當(dāng)中抓住重點(diǎn)。良好的學(xué)習(xí)氛圍據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)有超過(guò)60%的高中生存在厭學(xué)的問(wèn)題。這其實(shí)涉及到孩子學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題。一個(gè)好的輔導(dǎo)氛圍應(yīng)該像是真正的家庭教育，一個(gè)專業(yè)的老師應(yīng)該像是父母或朋友，它能對(duì)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想品德、心理動(dòng)態(tài)和生活能力等多方面進(jìn)行培養(yǎng)。

• top2、學(xué)為先：

  全日制補(bǔ)課機(jī)構(gòu)怎么選？高考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要選全封閉式管理的而不是開(kāi)放式走讀的。封閉式管理對(duì)快速提高學(xué)生的成績(jī)很有幫助，學(xué)生在學(xué)校會(huì)更加專注學(xué)習(xí)，不受外界其他因素如電子設(shè)備的打擾，讓學(xué)生一直保持高昂的學(xué)習(xí)激情和良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

• top3、文都狀元：

  全日制高中輔導(dǎo)班可以提高成績(jī)補(bǔ)短板，高考集訓(xùn)班可以幫助孩子更高效地進(jìn)行攻堅(jiān)，做出補(bǔ)漏計(jì)劃，切實(shí)貫徹到底。高考集訓(xùn)班對(duì)孩子高考的作用還是挺大的。各位同學(xué)可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)做選擇。

• top4、新學(xué)高考：

  數(shù)學(xué)課上，老師會(huì)通過(guò)孩子的學(xué)習(xí)情況。然后，有些孩子會(huì)繼續(xù)下一節(jié)課，因?yàn)樗麄兊睦斫饽芰Σ皇呛芎?，所以有些學(xué)生會(huì)跟不上老師上課的進(jìn)度，學(xué)習(xí)內(nèi)容不易消化。還有人認(rèn)為我還沒(méi)明白，老師已經(jīng)開(kāi)始下一節(jié)課了，這樣的話給孩子報(bào)個(gè)高中輔導(dǎo)班就好了。補(bǔ)課的老師也會(huì)根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況給他們講解。

• top5、大成教育：

  逼自己一把也不是頭懸梁錐刺股式的將學(xué)習(xí)妖魔化，我們有很多方式都能達(dá)到刻苦學(xué)習(xí)的效果。如果你原來(lái)是六點(diǎn)半起床，那么不妨把時(shí)間提前半小時(shí)，勻出30分鐘背背單詞；如果你從前上課總是溜號(hào)或是習(xí)慣性和同桌竊竊私語(yǔ)，那么你不妨試試逼自己認(rèn)真聽(tīng)課，不理會(huì)別人的搭話；如果你之前的課間時(shí)間都用來(lái)打鬧或者玩游戲，那么現(xiàn)在不妨用這十分鐘來(lái)向老師同學(xué)請(qǐng)教一下上節(jié)課沒(méi)弄懂的問(wèn)題；如果你放學(xué)回家習(xí)慣性倒頭大睡或是打游戲戰(zhàn)到天明，那么不妨好好規(guī)劃一下你的夜晚時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，多刷一些題，多復(fù)習(xí)一些知識(shí)點(diǎn)，肯定比打到黃金級(jí)別有意義得多。

高考是一座高聳的山峰，征服它，人生更精彩；高考是一次自我的鑒定，圓滿它，自心得超越；高考是一道通向未來(lái)的關(guān)口，祝你過(guò)關(guān)斬將，全勝而歸，高考成功。