藝術(shù)生文化課沖刺階段該如何學(xué)習(xí)？

1.掌握方法，合理復(fù)習(xí)

由于藝考生文化課復(fù)習(xí)時間短、任務(wù)重，藝考生要想在短時間內(nèi)取得很大進(jìn)步，必須掌握合適的復(fù)習(xí)方法。比如有的文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)會有專門針對藝考生的復(fù)習(xí)資料，藝考生在復(fù)習(xí)的時候也要注意基礎(chǔ)，因?yàn)閷τ谒嚳忌鷣碚f，掌握每一科的基礎(chǔ)知識就足夠藝考生在高考的文化課上得分了。藝考生復(fù)習(xí)文化課的時間也很短，所以會熬夜復(fù)習(xí)文化課。但其實(shí)這樣的復(fù)習(xí)是很不合理的，不僅不能保證充足的睡眠，還會影響第二天上課的學(xué)習(xí)狀態(tài)。藝考生復(fù)習(xí)時要保證充足的睡眠。

2.調(diào)整心態(tài)，設(shè)定目標(biāo)

藝考生開始復(fù)習(xí)文化課，首先要調(diào)整心態(tài)。藝考生在藝考生文化課上花的時間少是因?yàn)殚L期遠(yuǎn)離課堂學(xué)習(xí)專業(yè)課去了。當(dāng)他們第一次回到教室學(xué)習(xí)藝考生文化課時，他們肯定會感到不適應(yīng)，他們必然會感到跟不上，聽不懂。然而，他們必須迅速做出調(diào)整，以避免放棄藝考生文化課。另外，藝考生要明白，學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，而不是說很快就會有很大進(jìn)步。其次，有目標(biāo)才有動力。藝考生要結(jié)合自己專業(yè)聯(lián)考成績和現(xiàn)階段藝考生文化課成績設(shè)立幾個目標(biāo)院校，目標(biāo)不能太不切實(shí)際，也不能太低。很多報(bào)名了文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的藝考生也可以及時咨詢老師，因?yàn)槔蠋煏陀^的評判自己，了解高校的分?jǐn)?shù)。

你會永遠(yuǎn)記得為高考熬過的日子，無論結(jié)果，你所付出的努力，表現(xiàn)的認(rèn)真，有過的恐懼，燃起的斗志，都是這輩子最清晰的時光。高考不難，它不過是眾多考試之一。高考也難，難的是將斗志一直延續(xù)到高考結(jié)束。連高考都能熬過的人，還有什么熬不過的?更多關(guān)于初高中輔導(dǎo)班的問題，請致電咨詢！

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• top1、億米：全日制封閉管理，不受外界干擾，根據(jù)成績編班，每班配備一名班級管理經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的專職班主任老師，監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)，協(xié)助任課老師完成默寫等教學(xué)工作；對基本概念全面講解，針對聯(lián)考考情、命題趨勢制定應(yīng)對策略。以歷年考題切入考點(diǎn)，全面且系統(tǒng)的掌握聯(lián)考的考查要素，構(gòu)建適合自身的理論體系。
• top2、震華教育：一直以一個團(tuán)隊(duì)服務(wù)一個學(xué)生、一個學(xué)生專屬一套學(xué)習(xí)方案的教學(xué)理念和方法,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開發(fā)課程內(nèi)容,注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和思維潛力,幫助學(xué)生靈活掌握知識結(jié)構(gòu)、領(lǐng)會解題技巧,大幅度提升應(yīng)試能力與學(xué)習(xí)能力。經(jīng)過多年的摸索與歷練,擁有一套獨(dú)特的教學(xué)體系,的滿足不同學(xué)員的個性需求,為莘莘學(xué)子助力中高考；
• top3、學(xué)為先：擁有高一銜接班，孩子們能像在校區(qū)一樣練習(xí)，在假期不僅僅能行有時光貪玩，還可以練習(xí)學(xué)問，讓孩子們在假期不忘記以前所練習(xí)的學(xué)問，練習(xí)成果也不倒退。經(jīng)歷在學(xué)大教育高一銜接班練習(xí)的孩子們，在新的學(xué)年練習(xí)起來就也不很辛勞，況且在新的學(xué)年孩子們的練習(xí)成果也會改善。
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• top5、依米教育：高中輔導(dǎo)課程專為幫助高考發(fā)揮失?；蛘哌€有潛力的同學(xué)，在專業(yè)老師指導(dǎo)下，幫助學(xué)員系統(tǒng)梳理高中三年的知識框架，查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)知識漏洞，完善知識體系。經(jīng)驗(yàn)豐富的師資團(tuán)隊(duì)，能夠精準(zhǔn)把握高考各科考點(diǎn)，為學(xué)員提升學(xué)習(xí)效率，輔導(dǎo)效果看得見。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢：

• 1、鎖定核心知識點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)、考點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)得快、學(xué)得巧；
• 2、善于抓住學(xué)生的心理特點(diǎn)，有效的提升學(xué)生的成績；
• 3、注重對學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)；
• 4、訓(xùn)練學(xué)員學(xué)習(xí)方法，鞏固基礎(chǔ)，知識梳理，構(gòu)建知識體系；

高考輔導(dǎo)班分享

• top1、億米：

  高考沖刺階段至關(guān)重要，高三學(xué)子們要做好易忘點(diǎn)、易錯點(diǎn)的總結(jié)梳理，向減少失誤要分?jǐn)?shù)。易忘點(diǎn)、易錯點(diǎn)是復(fù)習(xí)過程中的頑疾，在最后高考沖刺階段，考生如果還不下功夫解決，讓這些頑疾依然存在，則成績不會有大的提高。要想在高考沖刺階段里把成績盡快提起來，想方設(shè)法解決這些頑疾就成了考生必須下大力氣解決的問題，問題解決得好，成績自會突飛猛進(jìn)；反之，則會原地踏步。

• top2、震華教育：

  高三有效的復(fù)習(xí)，要學(xué)會梳理自身學(xué)習(xí)情況，以課本為基礎(chǔ)，結(jié)合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點(diǎn)一點(diǎn)的去攻克、落實(shí)。哪塊內(nèi)容掌握的不多就多花點(diǎn)時間，復(fù)習(xí)的時候要系統(tǒng)化，不要東一下西一下，最后啥都沒復(fù)習(xí)好。最后一點(diǎn)、如果你的高一高二基礎(chǔ)不好，那么好好聽基礎(chǔ)，孔子說過：溫故而知新，在聽一遍舊知識會有收獲的，這種收獲是進(jìn)步。第一輪的復(fù)習(xí)效果決定著你以后的復(fù)習(xí)效果，上課的聽講很重要，如果你還有剩余時間，看基礎(chǔ)知識的拓展，但一定要跟著老師的進(jìn)度走。復(fù)雜的題都是由簡單的知識堆疊而成，基礎(chǔ)的重要性就在此可以體現(xiàn)出來，這需要自己的思考和投入。

• top3、學(xué)為先：

  計(jì)劃管理有規(guī)律，俗話說無規(guī)矩不成方圓無規(guī)律不成定數(shù)。所以任何事情都是具有一定規(guī)律可循的，那么學(xué)習(xí)也是一樣。學(xué)習(xí)過程中切記盲目學(xué)習(xí)，因?yàn)閷χR已經(jīng)是學(xué)習(xí)過一遍得了。所以首先在復(fù)習(xí)過程中要制定一個較為長期的小目標(biāo)，在制定長期目標(biāo)的時候穿插短期目標(biāo)，畢竟一口吃不成個胖子。其次制定的目標(biāo)要結(jié)合自己的實(shí)際情況，每個人的學(xué)習(xí)能力是不一樣的，所以不要跟風(fēng)別人的學(xué)習(xí)方法，找到適合自己的方法。最后一定要堅(jiān)持通過努力完全可以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

• top4、文都狀元：

  高三提高英語成績在專項(xiàng)訓(xùn)練的時候一定要精煉巧練，“題不在多而在精”,意味著在訓(xùn)練的過程中一定要求對而不求快，求質(zhì)而再求量。在做好題的同時還應(yīng)注重方法的總結(jié)，題型的歸納，不同題型之間的對比等等，達(dá)到融會貫通的目的。由于每個人對于知識的掌握程度各不相同，那么對于不同的題型應(yīng)有不同的處理方法，對于自己已經(jīng)熟練的題型應(yīng)采取瀏覽式觀察，對于自己確實(shí)沒有見過或知識點(diǎn)掌握上有問題的題型應(yīng)仔細(xì)分析考察知識點(diǎn)，考察思想，方法等，做到可以舉一反三。

• top5、依米教育：

  高考對于每一名學(xué)生的都是非常的重要的一個過程，所以每名學(xué)生進(jìn)入高三都會找不到適合自己的學(xué)習(xí)方式或者是有壓力的學(xué)習(xí)，但關(guān)于高考前學(xué)習(xí)方法，可以說是“仁者見仁智者見智”，所以想要拯救考前學(xué)習(xí)效率，就要制定學(xué)習(xí)指南，掌握學(xué)習(xí)方法很重要。高考臨近以后你會發(fā)現(xiàn)不僅學(xué)習(xí)科目在逐漸增多，難度也在逐漸增加，所以學(xué)生在學(xué)習(xí)的時候，一定要把學(xué)習(xí)資料相應(yīng)的分配好。因?yàn)閷W(xué)生時代的學(xué)習(xí)就是上課認(rèn)真聽老師講課，將所有的資料分類好，這樣才能讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)。

未雨綢繆，提前做好準(zhǔn)備，相信學(xué)生一定能在高中的學(xué)習(xí)生涯中，得到巨大的提升，成績上也能得到穩(wěn)步的上升，通過學(xué)生和教師的共同努力，理想大學(xué)之門一定會為你敞開。