高考數(shù)學(xué)取得高分的方法：練習(xí)磚，做更多問(wèn)題，掌握技術(shù)

1、掌握例題

書的例題和老師上課的例題一定很有代表性，所以必須記住這些例題，即使不能理解，也可以暫時(shí)記住.因?yàn)榉e累到一定量的話，可能會(huì)突然變得明亮.

2、總結(jié)類型問(wèn)題

當(dāng)問(wèn)題積累到一定量時(shí)，開(kāi)始總結(jié)類似類型的問(wèn)題，抓住其主要想法，細(xì)枝末節(jié)可以忽視.因此，可以準(zhǔn)備專業(yè)的總結(jié)書，一部分用于記錄對(duì)你有啟示的問(wèn)題，一部分用于在出現(xiàn)幾個(gè)類似的問(wèn)題后總結(jié)構(gòu)想.

3、適當(dāng)?shù)膯?wèn)題加強(qiáng)

克萊因曾經(jīng)說(shuō)過(guò)數(shù)學(xué)是精神、合理的精神.這種精神，刺激、促進(jìn)、鼓勵(lì)和驅(qū)使人類思維最完美，也是這種精神，決定性地影響人類的物質(zhì)、道德和社會(huì)生活.試圖回答人類自身提出的問(wèn)題，理解和控制自然，探索和確立獲得知識(shí)的最深刻和最完美的內(nèi)涵.

高三是學(xué)生人生中最關(guān)鍵的一年，也是最緊張的一年。高考成績(jī)決定了學(xué)生未來(lái)的發(fā)展方向，因此高三的復(fù)習(xí)非常重要。但是，高三的學(xué)習(xí)壓力很大，如何高效復(fù)習(xí)成為了每個(gè)高三學(xué)生都需要解決的問(wèn)題。

• top1、億米（高三全日制封閉式集訓(xùn)班，高考沖刺全封閉式帶吃住小班，藝考生文化課集訓(xùn)班）
• top2、震華教育（高考復(fù)讀班封閉班，高三全日制集訓(xùn)班，高中全科一對(duì)一小班，藝術(shù)生文化課沖刺班）
• top3、學(xué)為先（高中全科1對(duì)3培訓(xùn)，高考復(fù)讀封閉班，高三全年全日制封閉式培訓(xùn)班，藝術(shù)生文化課集訓(xùn)班）
• top4、文都狀元（高考全日制，高一高二一對(duì)一，高三全日制封閉式培訓(xùn)班）
• top5、依米教育（高中全科一對(duì)一輔導(dǎo)，高考沖刺一對(duì)一培訓(xùn)）

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南陽(yáng)（臥龍區(qū)）藝考文化課全日制沖刺培訓(xùn)班實(shí)力排名一覽

• top1、億米：專注于高三文化課沖刺，并致力于高考文化課沖刺研討。學(xué)校融合了國(guó)內(nèi)知名高中先進(jìn)辦學(xué)理念和教育教學(xué)模式，實(shí)施精細(xì)化管理和個(gè)性化教育，并結(jié)合高考生的實(shí)際情況進(jìn)行分層教學(xué)、因材施教、培優(yōu)輔弱，以高標(biāo)準(zhǔn)的要求抓實(shí)精細(xì)化管理。學(xué)校匯聚了名師的靈氣，兼容并包，以取得大的成績(jī)，成為“低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”的典范；
• top2、震華教育：自成立以來(lái)，一直致力于中小學(xué)孩子的課外輔導(dǎo)和心靈成長(zhǎng)的培養(yǎng)，是一所逐步走向全國(guó)的知名小初高全科培優(yōu)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。先進(jìn)的教育理念，獨(dú)特的教學(xué)模式，雄厚的師資力量，是飛速發(fā)展得根本保障；
• top3、學(xué)為先：教學(xué)質(zhì)量是比較好的，教師們不斷尋求創(chuàng)新的教學(xué)方法，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和積極性。研究了進(jìn)步可視7步教學(xué)法是一種階梯式的教學(xué)模式，以簡(jiǎn)明扼要的方式概括了教學(xué)的關(guān)鍵步驟。該方法的目標(biāo)是幫助學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)救提升，確保每個(gè)學(xué)生都能理解所學(xué)內(nèi)容；
• top4、文都狀元：擁有一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，他們都具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的知識(shí)背景。在教學(xué)過(guò)程中，他們會(huì)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，采用個(gè)性化的教學(xué)方式，為學(xué)生提供高效的輔導(dǎo)服務(wù)；十年以上高考畢業(yè)班高級(jí)教師親授：教師選拔優(yōu)中選優(yōu)--我們新高一暑假銜接班學(xué)校的所有教師具備多年畢業(yè)班帶班經(jīng)驗(yàn)，多名教師參與過(guò)往屆高考真題、模擬測(cè)試題等教研活動(dòng)。
• top5、依米教育：采用精準(zhǔn)教學(xué)的方式，給予學(xué)員高度重視量身制定培訓(xùn)方案，班主任全程陪伴式教學(xué)，全面掌握學(xué)習(xí)情況，時(shí)刻幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)困難，讓他們學(xué)習(xí)更有條理性，在教學(xué)管理上嚴(yán)格，實(shí)行軍事化管理，全封閉學(xué)習(xí)，人性化關(guān)懷，家庭式關(guān)愛(ài)，親情化服務(wù)。讓學(xué)生在健康、快樂(lè)、積極向上的氛圍中自主學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)努力。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)：

• 1、根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)情況，量身定制學(xué)習(xí)方案；進(jìn)行因材施教，提高成績(jī)；
• 2、在入學(xué)之前進(jìn)行科學(xué)、專業(yè)測(cè)評(píng)，把基礎(chǔ)相似的學(xué)生以文、理科的形式分班教學(xué)；
• 3、讓新高一學(xué)生在鞏固基礎(chǔ)的前提下理清高中知識(shí)，快速適應(yīng)高中難度的學(xué)習(xí)；
• 4、一對(duì)一定制輔導(dǎo)，根據(jù)個(gè)人情況量身定制，更具有針對(duì)性；

高考輔導(dǎo)班分享

• top1、億米：

  對(duì)于想給孩子找一對(duì)一補(bǔ)習(xí)的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，在關(guān)注補(bǔ)習(xí)效率的同時(shí)也會(huì)關(guān)注補(bǔ)習(xí)成本。首先針對(duì)不同年級(jí)的同學(xué)輔導(dǎo)的費(fèi)用是不同的，學(xué)生在不同階段選擇不同的補(bǔ)習(xí)班，因此他們需要支付的學(xué)費(fèi)也會(huì)不時(shí)發(fā)生變化，所以一對(duì)一輔導(dǎo)的費(fèi)用因?qū)W科而異，因此關(guān)于一對(duì)一輔導(dǎo)一般要多少錢的問(wèn)題，一對(duì)一輔導(dǎo)的費(fèi)用也與輔導(dǎo)地點(diǎn)和老師的個(gè)人情況有關(guān)，像北上廣深這些地區(qū)費(fèi)用相對(duì)于三線城市來(lái)說(shuō)費(fèi)用就高一些.

• top2、震華教育：

  高三一對(duì)一輔導(dǎo)能夠幫助同學(xué)們整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類，做成思維導(dǎo)圖，會(huì)讓同學(xué)們的大腦、思維條理清醒，方便記憶、復(fù)習(xí)、掌握。同時(shí)，梳理知識(shí)點(diǎn)可以把新知識(shí)和舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，不斷完善同學(xué)們的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。

• top3、學(xué)為先：

  為了使孩子取得優(yōu)異的成績(jī)，必須在他的背后不斷給予鼓勵(lì)，稱贊和贊賞。許多父母說(shuō)：“我的孩子三分鐘熱?！睂?shí)際上，每個(gè)孩子都是這樣。只有不斷激勵(lì)孩子的背部，孩子才能始終保持熱量。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，父母必須找到一種使他快樂(lè)的學(xué)習(xí)方式。因此，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中找不到幸福時(shí)，您批評(píng)和毆打他的次數(shù)越多，他在學(xué)習(xí)中就越痛苦。

• top4、文都狀元：

  高三沖刺班真的有用嗎沖刺班講的是氛圍，只要你融入這種氛圍里(跟著老師走，多和學(xué)霸學(xué)習(xí)，晚自習(xí)時(shí)看看周圍人在干什么)就自然而然的有效果了。如果你搞個(gè)人學(xué)習(xí)主義，那什么班級(jí)對(duì)你來(lái)說(shuō)都差不多。其實(shí)高考學(xué)習(xí)成績(jī)的話，一方面在老師的教學(xué)水平，更重要的還是看學(xué)生自己的努力程度。

• top5、依米教育：

  很多學(xué)生不免到了沖刺階段還處于基礎(chǔ)薄弱階段，在考試中出現(xiàn)了很明顯的錯(cuò)誤，所以，在面對(duì)高考時(shí)慢慢地喪失了信心，這門課程可以幫助學(xué)生在考前進(jìn)行放手一搏，從學(xué)生的個(gè)人情況出發(fā)，夯實(shí)基礎(chǔ)，讓學(xué)生將應(yīng)得的分?jǐn)?shù)得到，在進(jìn)行進(jìn)一步的提升，分?jǐn)?shù)連升幾個(gè)檔次，對(duì)高考擁有信心。

藝考并不意味著以后都是康莊大道，不需要努力了。大多數(shù)藝考生需要付出更多的努力，只要找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，慢慢努力，都將去心儀的大學(xué)，藝考是一場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間的比賽，并不是一時(shí)的努力都可以看到變化，我們需要每天都一樣努力，今天比昨天更努力，明天比今天更努力，那些為了理想的日日夜夜，都會(huì)熠熠生輝。