青少年叛逆學(xué)校會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的不同情況制定不同的教育模式,分別與孩子進(jìn)行談心交流,也進(jìn)行心理疏導(dǎo),還定期舉辦親子活動(dòng)等。那平時(shí)的集體勞動(dòng)、文化課的學(xué)習(xí)、興趣小組的組建等等就是日常的學(xué)校生活了。孩子處于這樣的環(huán)境中在老師們的感召下一般過不了幾個(gè)月就會(huì)意識(shí)到以前自己的行為是不對(duì)的,孩子自己就會(huì)將自己的行為慢慢地矯正過來了。那些從這所學(xué)校走出來的孩子們有些重新走入課堂開始了新的學(xué)習(xí)生活,有的走上了社會(huì)找到一份自己喜歡的工作,開始自食其力了。所以,青少年叛逆學(xué)校雖說是時(shí)代的產(chǎn)物,但也為推動(dòng)時(shí)代的進(jìn)步付出了努力。
1、李鋒叛逆教育(師資不錯(cuò))
2、勵(lì)萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學(xué)校
3、紐特叛逆糾正基地
4、善一戒網(wǎng)癮學(xué)校
5、圣賢戒網(wǎng)學(xué)校
從正規(guī)排名榜上可以看出,叛逆孩子只要能改正,未來還是不錯(cuò)的。希望他們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),好好做人,不要給家人和自己帶來不必要的麻煩。