如果孩子變得叛逆并且您無法與他們進(jìn)行有效的交流，那么最重要的是防止他們陷入錯(cuò)誤的行為。通過利用孩子的性格特點(diǎn)來建立有效的溝通，我們可以避免這種情況的發(fā)生。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問題，請致電咨詢！

1、好孩子：幫助孩子從內(nèi)心深處轉(zhuǎn)變叛逆心理，通過行為養(yǎng)成教育，戶外拓展等活動(dòng)，改變學(xué)生不良行為習(xí)慣,使學(xué)生具有自我控制能力。

2、立禾：叛逆孩子管教學(xué)校，讓您的孩子轉(zhuǎn)化為有用之才。辦學(xué)公開、透明、人性化。QQ家長交流群，學(xué)員在校照片、視頻及時(shí)發(fā)送。

3、020：叛逆少年素質(zhì)教育學(xué)校是一所全封閉的專業(yè)網(wǎng)絡(luò)成癮預(yù)防和治療學(xué)校，得到了教育局、心理協(xié)會和軍方*的支持和認(rèn)可。

4、新目標(biāo)：青少年素質(zhì)拓展中心專業(yè)針對問題青少年進(jìn)行心理和行為轉(zhuǎn)化教育，對青少年進(jìn)行正規(guī)化輔導(dǎo)、個(gè)性化引導(dǎo)的素質(zhì)教育。

5、正苗啟德：至今已成功轉(zhuǎn)變有叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、早戀、不尊重父母等不良行為習(xí)慣青少年、學(xué)生達(dá)八千余人，受家庭、社會的高度評價(jià)。

青春期的一個(gè)重要特點(diǎn)是生理發(fā)育成熟、認(rèn)知能力提高，叛逆說明孩子生理上成熟了，變得更聰明了，才有跟家長反抗的資本。青春期的孩子敏感、情緒多變，如果他們把這些不良情緒全都掩飾起來，不叛逆、不發(fā)泄、不吐露，那么孩子的內(nèi)心必然會堆積起大量的負(fù)能量。所以，叛逆是孩子疏導(dǎo)不良情緒、保持心理健康的一種重要方式。處于叛逆期的孩子討厭被比較，特別是比較對象比自己優(yōu)秀的時(shí)候。家長一定要平和對待孩子的學(xué)習(xí)成績，每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，也沒有必要羨慕嫉妒恨別人家的小孩。在溝通過程中，家長要對孩子表示肯定，找到孩子的閃光點(diǎn)。父母要多多包容孩子的叛逆行為。

福建省南平市未成年叛逆教育學(xué)校排名推薦名單一覽

1、好孩子：課程設(shè)置新穎獨(dú)特。教學(xué)過程中不會出現(xiàn)體罰、打罵等現(xiàn)象。會通過一些行為上的矯正和思想上的引導(dǎo)，讓孩子在這方面的轉(zhuǎn)變效果上會越來越好。因此，只有結(jié)合了這方面的新穎課程特點(diǎn)，對叛逆孩子的管教上都是很專業(yè)精準(zhǔn)的，達(dá)到了讓孩子成長的效果。

2、立禾：全程跟蹤式跟班的教學(xué)模式，在訓(xùn)練的項(xiàng)目方面也是會越來越多，在特訓(xùn)的實(shí)際效果上也是很不錯(cuò)的?？偨Y(jié)了孩子叛逆期教育學(xué)校|問題青少年學(xué)校在這方面的教學(xué)特點(diǎn)之后，都知道每個(gè)孩子在這里都可以得到了很好的成長和發(fā)展，帶給孩子的前景會越來越好。

3、020：擁有勵(lì)志特訓(xùn)基地，讓叛逆孩子經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練之后，在勵(lì)志感恩方面的心態(tài)會越來越好。至少在這個(gè)過程中懂得父母在這方面的付出，帶給孩子的成長發(fā)展上也是很不錯(cuò)的。那么，在這樣的特訓(xùn)學(xué)校里面，真正在管教過程中讓孩子的勵(lì)志教育上也是很成功的。

4、新目標(biāo)：行為矯正要科學(xué)合理，要讓叛逆孩子對這方面的管教上更加認(rèn)同，從而在思想上的轉(zhuǎn)變速度上也是越來越快的。由此可見，叛逆孩子改變學(xué)校|特訓(xùn)學(xué)校在特訓(xùn)過程中的綜合實(shí)力和服務(wù)上也是很完善的，為的就是對叛逆期方面的問題解決上也是會更加高效快捷的。

5、正苗啟德：專業(yè)精準(zhǔn)的心理導(dǎo)師，在文化課程和心理課程的相結(jié)合，至少在輔導(dǎo)過程中還是比較精準(zhǔn)可靠的。在全封閉的管教角度來說，都知道在這方面改變的效果很不錯(cuò)，對文化方面的教學(xué)要求和細(xì)節(jié)上都會充分的去把握好，才能夠讓孩子在成長階段中帶來了不錯(cuò)的效果。

叛逆期的孩子容易出現(xiàn)各種各樣的問題，他們厭學(xué)，網(wǎng)癮問題嚴(yán)重，不與父母溝通，偏激暴躁，喜愛攀比，等諸多不良習(xí)慣，很多家長想要幫助孩子改變現(xiàn)狀，卻因?yàn)闀r(shí)間原因，束手無策。如果孩子叛逆嚴(yán)重，家長可以考慮，青少年特訓(xùn)學(xué)校，針對性的幫孩子糾正不良習(xí)慣。

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推薦正苗啟德

1、正苗啟德教育：學(xué)校擁有豐富的教學(xué)資源,包括圖書館、實(shí)驗(yàn)室、培訓(xùn)中心等設(shè)施。學(xué)生在這里可以充分利用這些資源,拓展自己的知識面,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣。

2、正苗啟德教育：專注青少年叛逆引導(dǎo)，以拯救網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、自卑，自閉的孩子為己任，專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、的專門機(jī)構(gòu)軍事化管理、心理輔導(dǎo)、素質(zhì)教育、社會實(shí)踐和感恩教育，針對不良思想行為習(xí)慣的青少年---采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，通過軍事化管理、素質(zhì)教育、心理輔導(dǎo)、社會實(shí)踐和感恩教育五大載體，幫助這些青少年逐步走出困惑。

3、正苗啟德教育：建立學(xué)生成長檔案，不定期進(jìn)行跟進(jìn)回訪教育。親子教育活動(dòng)。學(xué)習(xí)期滿的學(xué)生。成績基礎(chǔ)好的學(xué)生，可報(bào)考普通高中或是重點(diǎn)高中。對于成績不理想的學(xué)生可以通過推薦到普通職高學(xué)校，獲得大學(xué)文憑，學(xué)得一技之長。對于初中階段有音、體、美特長的學(xué)生，就讀音、體、美特色專業(yè)的學(xué)校。

4、正苗啟德教育：專注于問題青少年的心理輔導(dǎo)和品行重塑青少年叛逆教育學(xué)校是一所專門為問題青少年提供教育和輔導(dǎo)的學(xué)校。學(xué)校通過心理輔導(dǎo)、品行重塑、文化熏陶、勞動(dòng)實(shí)踐和特長培養(yǎng)等方式，幫助叛逆期孩子改正不良行為。在這里，孩子能夠接受專業(yè)的教育，并獲得全面的發(fā)展。學(xué)校致力于給孩子們提供一個(gè)積極健康的成長環(huán)境，幫助他們重新認(rèn)識自己，找到人生的方向。

十三歲孩不聽話實(shí)在不想管了怎么辦?青春期的孩子叛逆難管，非常能理解媽媽的感受，其實(shí)孩子的行為背后總是有原因的，找到孩子行為的動(dòng)因才能對癥下藥。父母是孩子的第一任老師，需要家庭去教育和引導(dǎo)，避免孩子做出極端的事情。那么孩子不聽話家長有什么方法對癥下藥呢?實(shí)在管不住了不想管怎么辦呢?

一、孩子不聽話家長可以用什么方法

1.不和孩子談條件。每當(dāng)孩子不配合自己的時(shí)候，一些父母總會喜歡拿獎(jiǎng)勵(lì)來鼓勵(lì)孩子。許諾孩子某件事，讓孩子先完成眼前事情，事后給他獎(jiǎng)勵(lì)。實(shí)際上，這種教育方法雖然效果很好，但不值得提倡。因?yàn)楹⒆右院罂赡芰?xí)慣和你“談條件”。不滿足孩子他就會生氣，不聽話。

2.不要嚇唬孩子。很多父母脾氣一上來會給孩子下馬威，用威脅的方式讓孩子乖乖照做。比如會說“你再不聽話，今天動(dòng)畫片就不要看了”。這么做即便孩子按照你說的做了，也是心里不服氣，老用這招反而會讓親子關(guān)系更加緊張。

3.耐心溝通。為了孩子讓盡快完成某件事，一些父母會一直催孩子，這樣反而會讓孩子覺得不耐煩。希望家長可以拿出耐心啊，家長可以表達(dá)意思以后，給予孩子足夠的信任，而不是進(jìn)行催促教育。

二、實(shí)在管不住了不想管怎么辦

1、當(dāng)孩子出現(xiàn)比較嚴(yán)重的問題，家長管不住了不想管可以把孩子送到專門的“特訓(xùn)學(xué)?！比?，湘潭青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)學(xué)校獲得*許可辦學(xué)資質(zhì)，擁有豐富的叛逆教育經(jīng)驗(yàn)，保證學(xué)生在心理認(rèn)知改變的同時(shí)，培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，開發(fā)學(xué)習(xí)潛能，既能及時(shí)、高效地解決學(xué)生心理行為中存在的問題，又能穩(wěn)步提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績，為學(xué)生回歸學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、系統(tǒng)健全，培訓(xùn)體系完善，團(tuán)隊(duì)專業(yè)、高效、穩(wěn)定的心理輔導(dǎo)，全面培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)組織能力和自我管理能力;通過法制感恩教育等方式，使學(xué)生具備責(zé)任心、誠信、感恩、自信的良好素質(zhì)。行為教育、心理教育、感恩教育的青少年素質(zhì)教育模式，把心理健康教育、感恩勵(lì)志教育、法制道德教育、親子教育有機(jī)地結(jié)合起來。讓孩子快速完善自我人格，改變自己。并有24小時(shí)監(jiān)控，不僅保證孩子的安全還能隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并幫助孩子。讓孩子打開心靈的窗戶，解開孩子心結(jié)，還原孩子的天真，幫助這些青少年逐步走出迷茫。

用尊重的語氣而不是教訓(xùn)的語氣發(fā)言。尊重孩子會使孩子尊重自己，教訓(xùn)常常帶來反感和對立，只會產(chǎn)生相反的效果。如有更多需要了解或不明白的問題，請致電咨詢，我們會有專業(yè)的老師為您做出專業(yè)的解答！