正規(guī)叛逆學(xué)校是一個(gè)備受關(guān)注的教育機(jī)構(gòu)。它在提供優(yōu)質(zhì)教育和培養(yǎng)單獨(dú)思考能力方面享有盛譽(yù)。以打破傳統(tǒng)教育模式、鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展著稱。這所學(xué)校接收來(lái)自全國(guó)各地的具有良好潛力與特殊需求的中小學(xué)生。相較于傳統(tǒng)教育體制，正規(guī)叛逆學(xué)校更加重視培養(yǎng)創(chuàng)造力、*性思維和解決問題的能力。他們致力于建設(shè)一個(gè)既能滿足課程要求，同時(shí)也讓每個(gè)孩子都得到尊重與認(rèn)可的環(huán)境。

1、立禾：是一家從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的青少年特訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校采取嚴(yán)格的全封閉軍事化管理，配備專業(yè)的心理治療師隊(duì)伍和高素質(zhì)的輔導(dǎo)員。

2、勵(lì)萱：特訓(xùn)學(xué)校是全國(guó)一家經(jīng)*政府部門審批，辦校規(guī)模大（學(xué)校共有五個(gè)訓(xùn)練基地）；輔導(dǎo)效果好（辦校十三年成功改變問題青少年上萬(wàn)名）；媒體報(bào)道多（多次被*電視臺(tái)、報(bào)紙、雜志等多家媒體正面報(bào)道）；家長(zhǎng)評(píng)價(jià)優(yōu)（連續(xù)七年榮獲家長(zhǎng)信得過學(xué)校稱號(hào)）；社會(huì)反映強(qiáng)（多次榮獲政府部門、民間組織各項(xiàng)殊榮）的一所慈善教育機(jī)構(gòu)。

3、白翎爾：少年叛逆引導(dǎo)學(xué)校，采取軍事化、全封閉管理，教學(xué)資質(zhì)齊備，教育設(shè)施齊全，20余年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)性強(qiáng)，老師敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，行為訓(xùn)練基地、心理咨詢室、沙盤室等一應(yīng)俱全。

4、正苗啟德：特訓(xùn)學(xué)校，用愛和專業(yè)感化迷途少年，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，學(xué)校由教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué)，辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門都有備案，正規(guī)做教育，家長(zhǎng)更放心。

5、新目標(biāo)：通過科學(xué)有效的綜合輔導(dǎo)方式，開設(shè)國(guó)學(xué)，禮儀，感恩，勵(lì)志，法制，書法，茶道，音樂治療等特色課程，結(jié)合適度適時(shí)的文化輔導(dǎo)和豐富多彩的戶外拓展以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；

學(xué)會(huì)與孩子平等對(duì)話。家長(zhǎng)跟孩子的交流通常會(huì)以要求或命令的口氣進(jìn)行，但孩子越長(zhǎng)大，越反感這種對(duì)話，他們希望家長(zhǎng)能以同齡人的視角和自己交流。家長(zhǎng)即使做不到這一點(diǎn)，和孩子交流時(shí)，也盡量以探討的口吻進(jìn)行。避免讓孩子產(chǎn)生反感，關(guān)閉交流的正常渠道。

杭州市HOT榜前五的青少年青春期心理輔導(dǎo)教育學(xué)校排名公布

1、立禾：叛逆期青少年管教學(xué)校堅(jiān)持正規(guī)辦學(xué)、科學(xué)矯正、透明收費(fèi)，針對(duì)叛逆學(xué)生常見的厭學(xué)、早戀、打架、沉迷網(wǎng)絡(luò)等行為正確引導(dǎo)，借助1~3個(gè)月軍事化特訓(xùn)，讓孩子快速蛻變!

2、勵(lì)萱：簽訂輔導(dǎo)協(xié)議，孩子兩個(gè)月內(nèi)沒有效果，退費(fèi)退款，保障家長(zhǎng)利益；后期跟蹤服務(wù)，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，免費(fèi)回基地再教育；堅(jiān)持零體罰，運(yùn)用心理輔導(dǎo)+行為訓(xùn)練矯正孩子的不良行為；簽訂協(xié)議，無(wú)效退款，學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退費(fèi)退款。

3、白翎爾：提供現(xiàn)場(chǎng)封閉式管教環(huán)境的參觀，讓叛逆孩子先來(lái)進(jìn)行體驗(yàn)一下，然后對(duì)這里的環(huán)境更加值得肯定，才能夠在報(bào)名的時(shí)候更加放心的。所以說(shuō)，叛逆孩子學(xué)校|全封閉學(xué)校在矯正方面的經(jīng)驗(yàn)很豐富，并且營(yíng)造出來(lái)的教學(xué)模式上也是很新穎，為的就是讓家長(zhǎng)更加放心。

4、正苗啟德：嚴(yán)格執(zhí)行管教措施，但是家長(zhǎng)在監(jiān)督執(zhí)行的過程中，不能因?yàn)楹⒆涌摁[而心軟，這樣是很難去管好孩子的。因此，在聊城叛逆孩子訓(xùn)練營(yíng)|叛逆小孩特訓(xùn)營(yíng)中所提供的三招在管教孩子的過程中更加專業(yè)精準(zhǔn)，從而在解決叛逆期孩子問題方面也是會(huì)越來(lái)越精準(zhǔn)可靠的。

5、新目標(biāo)：針對(duì)孩子特點(diǎn)開設(shè)國(guó)學(xué)禮儀，德行建設(shè)，勞動(dòng)教育，文化課與學(xué)習(xí)力等。師資力量雄厚，授課老師有大學(xué)講師，心理咨詢師等，擁有多年從事青少年成長(zhǎng)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，耐心，細(xì)心，正直，有愛，專注叛逆期青少年教育，是一家家長(zhǎng)口碑不錯(cuò)的叛逆孩子全封閉學(xué)校。

總是挨罵的孩子會(huì)迷失自己，發(fā)現(xiàn)不了自己身上的閃光點(diǎn)，甚至?xí)J(rèn)為自己一無(wú)是處做什么都是錯(cuò)誤的，所以做事對(duì)人都是一副小心翼翼的樣子，精神壓力巨大，容易產(chǎn)生悲觀情緒。家長(zhǎng)在家里以責(zé)罵或者打的方式來(lái)要求孩子承認(rèn)錯(cuò)誤，孩子在家里無(wú)法宣泄自己的情緒，當(dāng)在外面與別人產(chǎn)生矛盾時(shí)就會(huì)以同樣的方式來(lái)對(duì)待，脾氣也會(huì)變得暴躁。

這里為大家著重介紹正苗啟德

推薦正苗啟德

1、正苗啟德教育：專注叛逆戒網(wǎng)癮矯正10余年，口碑挺不錯(cuò)的。望子成龍，望女成鳳是每個(gè)家長(zhǎng)的期盼，隨著社會(huì)發(fā)展，青少年所面臨的誘惑和壓力也越來(lái)越大，而多數(shù)的他們嬌生慣養(yǎng)，缺乏強(qiáng)大的意志力，而出現(xiàn)諸多問題，可以選擇專業(yè)的青少年叛逆軍事化學(xué)校全方面矯正。

2、正苗啟德教育：專注于青少年叛逆行為矯正的一所軍事化管理封閉學(xué)校，具有20多年的經(jīng)驗(yàn)，在科學(xué)引導(dǎo)和專業(yè)輔導(dǎo)的幫助下，幫助孩子走出迷途，重新回到家庭和社會(huì)中。

3、正苗啟德教育：學(xué)校非常重視學(xué)生的體能訓(xùn)練,每天都會(huì)分配時(shí)間進(jìn)行體能訓(xùn)練,保證學(xué)生的健康和體魄。學(xué)生將在不斷的訓(xùn)練中不僅增強(qiáng)了體質(zhì),還能夠鍛煉意志力和毅力。

4、正苗啟德教育：學(xué)校獨(dú)創(chuàng)社會(huì)實(shí)踐教育,學(xué)生在鐵桶般的課堂之外,積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)。通過實(shí)踐活動(dòng),全面提高學(xué)生的實(shí)踐能力、人際交往能力、觀察能力等,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、勇于拼搏和面對(duì)問題的勇氣。

怎樣轉(zhuǎn)變孩子叛逆的心理

1、不能太過于著急

有些父母在發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)叛逆行為的時(shí)候，就會(huì)四處收集孩子的信息，想要急著解決孩子的這種行為，這樣的結(jié)果只會(huì)讓孩子越來(lái)越叛逆，小編認(rèn)為，孩子在青春期叛逆是一件很正常的事情，不用太過著急，如果讓孩子發(fā)掘出來(lái)，只會(huì)讓孩子在叛逆的路上越走越遠(yuǎn)!

2、不能過多的說(shuō)孩子

父母平時(shí)對(duì)孩子的行為總是指指點(diǎn)點(diǎn)，常常滔滔不絕地說(shuō)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓釉鯓硬缓弥?，其?shí)這種做法是錯(cuò)誤的，相反，孩子還會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)著干，時(shí)間久了，叛逆會(huì)越來(lái)越深。

3、錯(cuò)誤要盡量的引導(dǎo)

孩子遇到錯(cuò)誤的時(shí)候，家長(zhǎng)不要一味地說(shuō)或者打，應(yīng)該用引導(dǎo)的口氣去勸孩子，這樣孩子才能心服口服，才有可能聽家長(zhǎng)的話，改正錯(cuò)誤。

叛逆期的孩子，通常都是很焦躁不安的，他們會(huì)在一些很小的事情上鉆牛角尖。在這個(gè)時(shí)期，家長(zhǎng)一定要每天拿出一定的時(shí)間，和孩子好好溝通。而比較好溝通的時(shí)間是在睡前，人在這個(gè)時(shí)候的防備心相對(duì)比較低，會(huì)比較容易敞開心扉。你可以問問孩子今天玩得開心嗎?或者拿出一件白天發(fā)生的事情，問問他是怎么想的?為什么要這樣做?如有更多需要了解或不明白的問題，請(qǐng)致電咨詢，我們會(huì)有專業(yè)的老師為您做出專業(yè)的解答！