現(xiàn)在的父母越來越注重孩子的教育和成長(zhǎng)，除了傳統(tǒng)的學(xué)校教育和家庭教育外，青少年教育成長(zhǎng)學(xué)校也逐漸成為了一個(gè)備受關(guān)注的話題。這些學(xué)校在提供傳統(tǒng)文化、素質(zhì)教育的同時(shí)，更注重孩子的身心健康成長(zhǎng)，提供心理咨詢和治療服務(wù)。而家長(zhǎng)們也在意識(shí)到孩子的心理健康問題，將孩子送到這些學(xué)校培訓(xùn)成為了一種趨勢(shì)。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問題，請(qǐng)致電咨詢！

1、好孩子：專注青少年叛逆引導(dǎo)，學(xué)校對(duì)10--18歲有早戀、叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、自卑自閉、奢侈消費(fèi)、離家出走、打家斗毆、親情淡漠、不懂感恩等不良行為習(xí)慣的青少年進(jìn)行心理干預(yù)、行為矯正、習(xí)慣養(yǎng)成。

2、知恩：青少年特訓(xùn)采取準(zhǔn)軍事化管理，依靠心理教育理念，以人為本，良心辦學(xué)，以全天候不間斷心理輔導(dǎo)方式，入學(xué)后兩個(gè)月內(nèi)無任何輔導(dǎo)效果全額退款，學(xué)員畢業(yè)離開后有一年到三年跟蹤回訪服務(wù)。

3、新目標(biāo)：專注8-18歲孩子行為矯正，已經(jīng)有10余年了，口碑挺不錯(cuò)的，在孩子面前不要再扮演全知全能的父母角色，適當(dāng)?shù)匮b傻，不再追究問題，溝通時(shí)候要給孩子一些空間和尊重，這樣的花會(huì)好很多。

4、勵(lì)萱：青少年特訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)市教育局、民政局等各級(jí)政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學(xué)校，針對(duì)12至18周歲青少年在成長(zhǎng)過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題近些矯正。

5、護(hù)航：專注青少年叛逆引導(dǎo)，以拯救網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、自卑，自閉的孩子為己任，專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、的專門機(jī)構(gòu)軍事化管理、心理輔導(dǎo)、素質(zhì)教育、社會(huì)實(shí)踐和感恩教育。

面對(duì)整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子，多數(shù)家長(zhǎng)都束手無策，因?yàn)樘摂M空間，玩游戲，很刺激。深深吸引孩子。孩子在游戲中能找到認(rèn)同感。對(duì)于游戲，如同對(duì)待自己的戀人一樣，愛不釋手，如癡如醉，甚至忘了吃飯和睡覺。在游戲中逐步晉級(jí)。讓自己獲得一種前所未有的榮耀。樂此不疲。甚至愿意把生命交給網(wǎng)絡(luò)游戲。家長(zhǎng)是急得火冒三丈，也是無濟(jì)于事。

杭州市正規(guī)手機(jī)網(wǎng)癮封閉式管教學(xué)校五大排名

1、好孩子：半軍事化的教學(xué)模式，在全封閉的環(huán)境當(dāng)中受到影響之后，都會(huì)在感恩或者勵(lì)志教育方面有著正確的認(rèn)識(shí)，尤其是在心理上的轉(zhuǎn)變幅度上也是會(huì)越來越大的，為的就是在成長(zhǎng)方面都會(huì)越來越順利，不會(huì)遇到其他方面的問題。所以說，全封閉軍事化管理學(xué)校|特訓(xùn)學(xué)校在教學(xué)方式和特點(diǎn)上逐漸較為新穎，帶給家長(zhǎng)的認(rèn)可度上也會(huì)更高，達(dá)到了讓家長(zhǎng)滿意的教學(xué)結(jié)果。

2、知恩：根據(jù)對(duì)孩子的了解，針對(duì)學(xué)員的特點(diǎn)，確立其未來發(fā)展方向。引導(dǎo)學(xué)員了解自我、認(rèn)識(shí)自我，根據(jù)學(xué)員的性格、興趣、特點(diǎn)和潛力，結(jié)合學(xué)校對(duì)學(xué)員的專業(yè)評(píng)測(cè)協(xié)助學(xué)員進(jìn)行全面準(zhǔn)確的自我定位，合理規(guī)劃人生，列出具體措施和日程，調(diào)整好自己并積極作好知識(shí)、技能、思想、心理等方面的準(zhǔn)備。通過具有前瞻性的人生規(guī)劃，減少在人生路上的徘徊猶豫，避免浪費(fèi)時(shí)光，為主動(dòng)迎接未來挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備。

3、新目標(biāo)：叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校的優(yōu)勢(shì)：正規(guī)、規(guī)范的校園環(huán)境,學(xué)生，應(yīng)該生活在學(xué)校里，校園，還是學(xué)習(xí)最佳的場(chǎng)所，標(biāo)準(zhǔn)化教室、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、心理溝通室、心理測(cè)量室、沙盤游戲室、音樂放松室、情緒宣泄室、心理圖書室，室內(nèi)團(tuán)體活動(dòng)場(chǎng)等專業(yè)心理教育設(shè)施，為孩子提供多種心理咨詢和學(xué)習(xí)提供了條件、強(qiáng)大的心理老師團(tuán)隊(duì)與教育師資團(tuán)隊(duì)，幫助孩子德智體美勞全面發(fā)展，勵(lì)志讓孩子成為一個(gè)，陽光、自信、懂事的青少年。

4、勵(lì)萱：在學(xué)生的管理方式上，學(xué)校采取準(zhǔn)軍事化管理，封閉式教學(xué)，依托先進(jìn)的心理教育理念，以人為本，用心辦學(xué)，以全天候不間斷心理輔導(dǎo)方式，專業(yè)幫助青少年解決：性格叛逆、厭學(xué)逃課、早戀網(wǎng)戀、打架斗毆、親情冷漠，離家出走，不知感恩，*傾向，自卑自閉，生活能力差，缺乏自信等成長(zhǎng)問題，簽訂學(xué)生輔導(dǎo)協(xié)議，保證輔導(dǎo)效果，入學(xué)后兩個(gè)月內(nèi)無任何輔導(dǎo)效果全額退款，學(xué)員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務(wù)。

5、護(hù)航：經(jīng)過辦校至今的努力，我校打造了一支數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定、素質(zhì)較高的教職工隊(duì)伍。心理老師全部都有*二級(jí)或三級(jí)心理咨詢師證，和三年以上的心理咨詢或?qū)W生德育工作經(jīng)驗(yàn)。教官都具有以下條件：五年以上軍隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)（其中有兩年以上的帶兵經(jīng)驗(yàn)）或者司法警官學(xué)校有兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生；為進(jìn)一步提高教官素質(zhì)，啟動(dòng)了教官考心理咨詢師證得培訓(xùn)計(jì)劃，目前已有30%的教官獲得了*心理咨詢師證；

面對(duì)孩子叛逆，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？不要嘮叨：一般孩子叛逆很大程度上都是嘮叨造成的，我們做父母的都知道，一般孩子有啥問題，因?yàn)檫^分關(guān)心，就會(huì)嘮叨的沒完沒了，最后孩子就是不在聽我們嘮叨，叛逆的厲害。

這里為大家著重介紹正苗啟德

推薦正苗啟德

1、正苗啟德教育：為叛逆青少年提供了多樣化的教育方式和專業(yè)的教育師資團(tuán)隊(duì)。這些學(xué)校通過全面的培訓(xùn)和個(gè)性化的輔導(dǎo)，幫助叛逆青少年走出困境，重新樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。家長(zhǎng)和學(xué)生在選擇學(xué)校時(shí)，可以根據(jù)自身的需求和特點(diǎn)，選擇最適合的學(xué)校進(jìn)行教育矯正。

2、正苗啟德教育：叛逆青少年教育學(xué)校充分關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，致力于為他們提供個(gè)性化的教育。我們采用靈活多樣的教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求進(jìn)行針對(duì)性培養(yǎng)。通過精準(zhǔn)的教育方案，我們助力每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。

3、正苗啟德教育：該學(xué)校注重修身養(yǎng)性，通過道德教育和品德塑造，引導(dǎo)叛逆青少年樹立正確的人生觀和行為準(zhǔn)則。

4、正苗啟德教育：學(xué)校具有多年的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)素養(yǎng)，他們理解叛逆問題的本質(zhì)，并為孩子提供最適合的解決方案。通過心理輔導(dǎo)、行為塑造、軍事化訓(xùn)練等手段，幫助孩子從根本上解決叛逆問題，重塑積極向上的性格和行為。

如何30天幫孩子建立手機(jī)界限

1、讓孩子培養(yǎng)一些其他的興趣愛好，讓孩子把空余時(shí)間利用起來，同時(shí)糾正孩子的作息習(xí)慣，讓孩子有充足的睡眠，這兩種方式都可以逐漸減輕孩子對(duì)手機(jī)的依賴。

2、家長(zhǎng)可以給孩子培養(yǎng)一個(gè)小興趣，然后吸引住他的注意力，再根據(jù)這個(gè)興趣制定一些分階段的小目標(biāo)，讓孩子一步一步的完成這些任務(wù)。

3、就像闖關(guān)游戲一樣，完成一個(gè)階段的任務(wù)后，爸爸媽媽們可以給孩子一些獎(jiǎng)勵(lì)。這樣會(huì)帶給孩子更多的自信心，孩子感覺到在這個(gè)活動(dòng)中，自己可以闖這么多關(guān)，自己是一個(gè)很棒的人。不是只有在游戲里面，才會(huì)找到自豪感，慢慢的孩子就會(huì)主動(dòng)地參加其它有趣的活動(dòng)，而不是僅僅沉迷在游戲里，逐漸建立起來手機(jī)界限。

4、然后引導(dǎo)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)，潛移默化地讓孩子知道正常的娛樂、學(xué)習(xí)，和沉迷網(wǎng)絡(luò)的區(qū)別，幫助孩子明確網(wǎng)絡(luò)界限，做一個(gè)有規(guī)則感、界限感的人。

叛逆期的孩子有自己的特點(diǎn)，家長(zhǎng)要試著理解溝通，未來孩子才會(huì)成長(zhǎng)為你們希望的樣子。如有更多需要了解或不明白的問題，請(qǐng)致電咨詢，我們會(huì)有專業(yè)的老師為您做出專業(yè)的解答！