凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。假期的時(shí)間，一年的六分之一，不算短了。我們知道，一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成也就需要21天時(shí)間。不能腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里，每天的學(xué)習(xí)、生活要有計(jì)劃。很多孩子在放假之初，還是很有想法的。可是這些想法大多只是在頭腦里一閃而過(guò)。就像天空中的流星，雖然也有那么一閃，但很快就煙消云散，渺無(wú)蹤跡，更不要談落實(shí)到行動(dòng)上了。

進(jìn)入高中以后,學(xué)生的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了一個(gè)新的階段,為了能有更多的時(shí)間,各科上課節(jié)奏開始加快,學(xué)業(yè)任務(wù)相應(yīng)加重，基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生在此階段就會(huì)明顯感到跟不上節(jié)奏,慢慢地自信心還會(huì)嚴(yán)重受挫,感覺(jué)力不從心。

1.學(xué)大教育（口碑俱佳/師資強(qiáng)大全國(guó)連鎖）

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• 1、學(xué)大教育：學(xué)大教育一家專注于高考全日制封閉式的高考補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)學(xué)校，采用的小班制分層教學(xué)模式，嚴(yán)格科學(xué)的管理的模式，為每個(gè)學(xué)生入班前會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃。
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選高中補(bǔ)習(xí)班需看哪些

一、院校師資力量。優(yōu)質(zhì)、技術(shù)專業(yè)的課后輔導(dǎo)組織在師資力量上與在信息上面具備優(yōu)點(diǎn)。

二、學(xué)校規(guī)模。經(jīng)營(yíng)規(guī)模意味著院校的辦校水準(zhǔn)、文化教育工作能力，是院校的整體實(shí)力反映。

三、挑選合適小孩的教師。在為學(xué)生報(bào)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的情況下最應(yīng)當(dāng)關(guān)心還是教師。

四、健全的前中后期服務(wù)項(xiàng)目團(tuán)體。隨時(shí)隨地能夠?yàn)樾『⒌膶W(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)性作出實(shí)際的剖析和掌握。

五、優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

六、有強(qiáng)勁的信息化服務(wù)平臺(tái)。把握今年高考趨勢(shì)。