一、日照市東港區(qū)高中補(bǔ)習(xí)高中全日制集訓(xùn)營(yíng)

1、金博高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)（校區(qū)廣）

金博高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)（校區(qū)廣）：經(jīng)過(guò)多年沉淀，現(xiàn)已發(fā)展成為集中學(xué)精品培優(yōu)中心，中考沖刺中心，藝考生文化沖刺中心，高考沖刺中心等多元化的集團(tuán)教育培訓(xùn)公司，且一直著力打造行業(yè)優(yōu)勢(shì)品牌，為萬(wàn)千家庭實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈努力奮斗。

2、丹秋高考培訓(xùn)（更好師資-更嚴(yán)管理）

丹秋高考培訓(xùn)（更好師資-更嚴(yán)管理）：為教育理想而創(chuàng)辦的中小學(xué)生課外輔導(dǎo)品牌，主要從事學(xué)科輔導(dǎo)和素質(zhì)教育。

3、秦學(xué)課外培訓(xùn)（指定訓(xùn)練基地）

秦學(xué)課外培訓(xùn)（指定訓(xùn)練基地）：通過(guò)對(duì)生源的嚴(yán)格把關(guān)，優(yōu)化組合，建立上進(jìn)型學(xué)習(xí)圈，根據(jù)綜合測(cè)評(píng)結(jié)果，建立學(xué)生檔案，實(shí)時(shí)跟蹤學(xué)習(xí)過(guò)程。

4、新東方高考培訓(xùn)（科學(xué)備考）

新東方高考培訓(xùn)（科學(xué)備考）：圍繞學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)，重構(gòu)課程體系，讓培訓(xùn)和學(xué)校教育緊密結(jié)合。教授之外更注重鞏固及反饋，翻倍提高整體學(xué)習(xí)效果。

5、騰大教育培訓(xùn)（封閉校區(qū),努力沖一本）

騰大教育培訓(xùn)（封閉校區(qū),努力沖一本）：通過(guò)自主研發(fā)的創(chuàng)新型教育產(chǎn)品及教學(xué)體系，幫助孩子解決校內(nèi)外學(xué)習(xí)問(wèn)題及成長(zhǎng)問(wèn)題，讓孩子成為更好的自己。

6、銳思高考培訓(xùn)（全日制教學(xué)）

銳思高考培訓(xùn)（全日制教學(xué)）：始終堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為本，提供落地的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和教學(xué)服務(wù)，業(yè)務(wù)體系覆蓋高中全系列課程。

7、博大高考培訓(xùn)（初高中全日制培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）

博大高考培訓(xùn)（初高中全日制培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）：秉承著“品于心、質(zhì)于行，全面助力學(xué)子成長(zhǎng)！”的企業(yè)使命為學(xué)生插上夢(mèng)想的翅膀。經(jīng)過(guò)多年的培育，擁有優(yōu)秀骨干教師團(tuán)隊(duì)，并建立了以碩士、本科生為核心的資深教學(xué)研發(fā)百人團(tuán)隊(duì)。

8、捷登培訓(xùn)（有實(shí)力）

捷登培訓(xùn)（有實(shí)力）：秉持“辦良心教育，提學(xué)生成績(jī)，做永續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念，根據(jù)不同學(xué)生的個(gè)體情況開(kāi)設(shè)多種個(gè)性化班級(jí)，滿足不同學(xué)生的需求。

9、名師薈培訓(xùn)（大機(jī)構(gòu)值得信賴）

名師薈培訓(xùn)（大機(jī)構(gòu)值得信賴）：采用小班制的授課方式，尊重學(xué)生差異，合情合理分層，設(shè)置A、B、C、D班實(shí)施精準(zhǔn)教學(xué)，打造高效課堂，讓每個(gè)水平階段的學(xué)生得到提升。

10、龍文高考培訓(xùn)（封閉沖刺,短期提升集訓(xùn)）

龍文高考培訓(xùn)（封閉沖刺,短期提升集訓(xùn)）：開(kāi)設(shè)課程的班型包含初高中的九大學(xué)科，我們有充分的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)手段，可以幫助學(xué)生了解學(xué)習(xí)的特性，有效率的提升學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)習(xí)過(guò)程更加順利。

二、我們的優(yōu)勢(shì)

1、注重學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的吸收掌握與運(yùn)用。課堂授課中以主題教學(xué)為基礎(chǔ)，突出互動(dòng)性、語(yǔ)境性、自主性，充分提高考生學(xué)習(xí)探索能力。把學(xué)習(xí)變成一種興趣。

2、根據(jù)不同成績(jī)的學(xué)生開(kāi)設(shè)不同類型提分制的小班，增強(qiáng)課堂上師生之間、學(xué)生之間討論交流時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自主、合作、探究性的學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮主體的積極性和創(chuàng)造性，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

3、始終堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為本，提供落地的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和教學(xué)服務(wù)，業(yè)務(wù)體系覆蓋高中全系列課程。

4、除了輔導(dǎo)課程,還有體能訓(xùn)練、作業(yè)檢查、心理疏導(dǎo)、志愿填報(bào)等服務(wù)

5、致力于幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，激發(fā)他們的潛能。通過(guò)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹(shù)立自信心。

三、學(xué)大教育知識(shí)分享

如何選擇教育機(jī)構(gòu)？

1、找輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，最重要的不是機(jī)構(gòu)合適不合適，而是老師合適不合適的問(wèn)題。一個(gè)機(jī)構(gòu)再好，但是碰上了不負(fù)責(zé)任的老師，那也是白瞎。

2、所以在選擇時(shí)，一定要注重老師的質(zhì)量。從與老師的幾次的交談就能大概知道老師是怎樣一個(gè)人，同時(shí)選擇老師時(shí)，盡量選擇年齡稍大一些的，這樣的老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)會(huì)更多一些。處理問(wèn)題的方式也會(huì)更多。

3、另外一種老師，就是跟自己非常合拍的。如果不你天生反感嚴(yán)厲的老師，那么嚴(yán)厲的老師會(huì)讓你倍感壓力，時(shí)間一長(zhǎng)你就會(huì)反感老師，那么學(xué)習(xí)的效果也會(huì)大打折扣。