好的學習習慣包括制定計劃、課前預習上課專心、及時復習*作業(yè)、疑釋惑難總結數(shù)學的知識點并記錄下來。學生在制定計劃時要有明確的學習目標，合理安排。有時候，不要被動學習，要主動學習。但是計劃一定要切實可行，既要有長期計劃，也要有短期計劃。在安排和執(zhí)行過程中嚴格要求自己，錘煉自己的學習意志。

進入高中以后,學生的學習也進入了一個新的階段,為了能有更多的時間,各科上課節(jié)奏開始加快,學業(yè)任務相應加重，基礎不扎實的學生在此階段就會明顯感到跟不上節(jié)奏,慢慢地自信心還會嚴重受挫,感覺力不從心。

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高中需要多方位輔導

我們常說功夫在戶外。為了讓孩子在課堂上更好地學習內容，家長還應該注意課外活動，要多培養(yǎng)孩子的實操能力。這些看似與學習無關，但其實不耽誤孩子的學習時間，磨刀時也不會錯過木工，并且會使其他學科更加容易消化。