一、德宏封閉式軍事化叛逆期特訓(xùn)學(xué)校排名比較好的名單一覽

1、碩果叛逆矯正基地

• 碩果叛逆矯正基地--心理導(dǎo)師進行一對一心理輔導(dǎo)，深入孩子內(nèi)心，找到孩子的叛逆原因，定制矯正方案;團體心理輔導(dǎo)：主要是在團體下進行的一種心理輔導(dǎo)形式，可以讓孩子與人交往中學(xué)習(xí)、觀察、體驗，認識自我、探索自我、調(diào)整改善與他人的關(guān)系，主要就是針對自卑自閉、認知觀偏差的孩子找回自我，重拾自信心。

2、博維特特訓(xùn)學(xué)校

• 博維特特訓(xùn)學(xué)校--定期開設(shè)家長課堂，家校聯(lián)動，教會家長如何與孩子溝通，改善親子關(guān)系;安全保障：孩子在學(xué)校接受教育期間，老師、教官與學(xué)生同吃同住，絕無打罵現(xiàn)象，家長24小時遠程監(jiān)控，家長放心的學(xué)校。

3、創(chuàng)德戒網(wǎng)中心

• 創(chuàng)德戒網(wǎng)中心--文化課輔導(dǎo)：采用小班教學(xué)，同步小初高文化課輔導(dǎo)，因材施教，幫助孩子查漏補缺，不耽誤文化課學(xué)習(xí);后期跟蹤服務(wù)：有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，免費回基地再教育。

4、向陽教育叛逆改正學(xué)校

• 向陽教育叛逆改正學(xué)校--定期組織學(xué)生去鄉(xiāng)下進行勞動體驗教育，孩子們在體驗農(nóng)活，親身感受勞動的辛累的同時，知道生活不容易，懂得感恩;同步小初高文化課輔導(dǎo)，采用小班教學(xué)，保障學(xué)習(xí)效率，不耽誤文化課學(xué)習(xí)，定期開設(shè)家長課堂，家校聯(lián)動，引導(dǎo)家長的自我成長。

5、軍培教育（教學(xué)質(zhì)量不錯）

• 軍培教育（教學(xué)質(zhì)量不錯）--24小時遠程視頻監(jiān)控，透明化管理，通過手機app可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學(xué)，讓家長放心;學(xué)校實行軍事化、人性化管理。孩子在學(xué)校接受教育期間，老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡，絕無打罵現(xiàn)象，家長24小時遠程監(jiān)控，家長放心的學(xué)校。

6、圣賢訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）

• 圣賢訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）--24小時遠程視頻監(jiān)控，家長隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長督學(xué)，讓家長放心;家長課堂：定期開設(shè)家長座談會，家校聯(lián)動，教會家長如何與孩子溝通，助力孩子蛻變。

7、宇凰教育（學(xué)校環(huán)境好）

• 宇凰教育（學(xué)校環(huán)境好）--禁止教官打罵體罰孩子，深入孩子的內(nèi)心，從源頭上解決孩子的叛逆問題，對癥下藥，定制矯正方案，知道幫助孩子完美蛻變;專業(yè)心理老師為孩子開設(shè)有一對一心理疏導(dǎo)，針對孩子的叛逆行為，定制矯正方案。

8、興華勵志教育（學(xué)員滿意）

• 興華勵志教育（學(xué)員滿意）--透明化管理，24小時遠程視頻監(jiān)控，邀請家長監(jiān)督教學(xué)，隨時可以看到孩子在校畫面;文化課同步輔導(dǎo)：為了學(xué)員回歸校園后，文課可以跟得上，我們小、初、高的文化課程同步輔導(dǎo)課程，在校輔導(dǎo)期間可報名參加各類考試，不影響孩子學(xué)業(yè)，入校即簽訂協(xié)議，保證效果。

9、宇凰教育（學(xué)校環(huán)境好）

• 宇凰教育（學(xué)校環(huán)境好）--孩子入學(xué)后，專業(yè)的心理咨詢師對孩子進行專業(yè)的輔導(dǎo)測評、制定一對一小專業(yè)的輔導(dǎo)計劃;接受學(xué)籍，同步文化課輔導(dǎo)，課程與學(xué)校同步，采用小班教學(xué)，因材施教，在矯正孩子不良行為的同時不耽誤文化課學(xué)習(xí)。

10、大正教育（家長認可）

• 大正教育（家長認可）--學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段，助力孩子完美蛻變;以行為輔導(dǎo)，心理輔導(dǎo)，文學(xué)教育相結(jié)合的教育模式，改變孩子不良行為習(xí)慣的同時，文學(xué)課程不落下。

二、叛逆知識分享

管教孩子學(xué)校平時都有哪些課程?

管教孩子學(xué)校和特訓(xùn)學(xué)校、全封閉式學(xué)校一樣，由行為訓(xùn)練課+心理疏導(dǎo)課+文化課為主，其他的特長課、感恩勵志課、法教等為輔助，孩子在校期間，除了學(xué)到普通文化知識之外，在行為和認知方面都會得到大的提升。管教孩子學(xué)校平時都有哪些課程?

三、我們的優(yōu)勢

• 1.提高文化成績：孩子在我校期間，不存在普通學(xué)校常見的逃課，課堂睡覺等情況，而且每天老師教的課堂內(nèi)容和課后作業(yè)都會挨個的檢查和督促，所有文化課老師也是24小時住校，便于隨時課后輔導(dǎo)和補習(xí)，對提高入校學(xué)生文化成績，是有力保障。
• 2.增強身體素質(zhì)：飲食有規(guī)侓、作息有規(guī)侓，每天的晨跑和體能訓(xùn)練等，都可能是孩子以前生活中缺少的，通過來校的鍛煉，很多肥胖的孩子變結(jié)實，瘦弱的孩子變強壯，這是我校很常見的現(xiàn)象。
• 3.返校再教育：孩子期滿畢業(yè)后一段時間內(nèi)，如不良行為習(xí)慣反復(fù)且家長要求返校，學(xué)校提供返校再教育培訓(xùn)，不收學(xué)費;從身心健康、行為習(xí)慣、道德人格、思想認識、人文素養(yǎng)各方面得到有效成長。
• 4.教官與學(xué)員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性，改變懶散的生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣;專業(yè)師資團隊：擁有一批專業(yè)的心理咨詢師，1對1心理輔導(dǎo)、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)洹④娛滤刭|(zhì)過服硬的軍訓(xùn)教官隊伍。
• 5.培養(yǎng)感恩、懂得惜福之心：讓孩子離開家里優(yōu)越無慮的生活條件，通過在校生活體驗教育和學(xué)校心理教育課中常有的感恩教育，讓孩子自然的產(chǎn)生對比，產(chǎn)生反思，這樣才能改變孩子對父母的一味索取和那種理所應(yīng)當(dāng)只要享受的心態(tài)，改變這些，也是對一個人的一生都有意義。