一、陜西渭南值得信賴的叛逆孩子教育改變學(xué)?？诒傲?/h3>

1、勵(lì)心志學(xué)教育（比較受歡迎）

• 勵(lì)心志學(xué)教育（比較受歡迎）--通過校方安排的一些社會(huì)勞動(dòng)，讓學(xué)生了解生存的艱辛，了解到父母賺錢養(yǎng)家的不易，從而改變學(xué)生對(duì)于父母付出是“理所應(yīng)當(dāng)”的不良認(rèn)知，教育學(xué)生明白父母的無私付出，懂得感恩，體恤父母的撫育艱難與大愛;堅(jiān)決拒絕體罰孩子：軍培教育嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，不物理傷害以及侮辱孩子人格自尊等觸犯底線的行為，主要采用人性化、情感疏導(dǎo)、素質(zhì)教育等幫助孩子改掉壞習(xí)慣。歡迎大家監(jiān)督！給孩子更有溫度的教育陪伴！

2、善一教育（效果比較好）

• 善一教育（效果比較好）--科學(xué)的教育方式：通過實(shí)行“全封閉管理+軍事化管理+軍事化訓(xùn)練+心理診療與輔導(dǎo)+養(yǎng)成教育+生活體驗(yàn)”教育管理，再輔以藝體鑒賞、感恩勵(lì)志、傳統(tǒng)美德教育;封閉式軍事管理模式，教官與學(xué)員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性以及良好的生活習(xí)慣，作息規(guī)律，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

3、弘揚(yáng)教育（價(jià)格親民）

• 弘揚(yáng)教育（價(jià)格親民）--全封閉式軍事化管理，教官與學(xué)員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣，提高身體素質(zhì);采用一對(duì)一心里輔導(dǎo)+感恩教育+行為養(yǎng)成+勞動(dòng)體驗(yàn)+文化輔導(dǎo)+技能培訓(xùn)的先進(jìn)教育模式，孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù)。

4、志和教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

• 志和教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）--實(shí)行封閉式、軍事化、人性化管理。孩子在叛逆少年行為心理矯正學(xué)校接受教育期間，老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡;校園整潔明亮，天然地理環(huán)境：臨近石燕湖生態(tài)景區(qū)，確保校園衛(wèi)生，關(guān)注孩子身心健康

5、思諾行教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

• 思諾行教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）--師資力量雄厚：新葉叛逆孩子全封閉管教學(xué)校擁有一批專業(yè)的心理咨詢師，一對(duì)一輔導(dǎo)、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質(zhì)過服硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍;豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，河北叛逆教育基地專注叛逆孩子教育十余年，成功幫助眾多孩子重返校園，回歸正常的生活和學(xué)習(xí)中。

6、國瑾教育（受歡迎度比較高）

• 國瑾教育（受歡迎度比較高）--孩子入校后，會(huì)進(jìn)行一個(gè)星期到半個(gè)月的為期觀察，找出孩子的問題原因所在，然后結(jié)合孩子的實(shí)際情況制定一套個(gè)性化的方案進(jìn)行教育管理。

7、興華教育（質(zhì)量有保障）

• 興華教育（質(zhì)量有保障）--學(xué)校開始24小時(shí)監(jiān)控，實(shí)施透明化管理，隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請(qǐng)家長監(jiān)督教學(xué)。開設(shè)有家長課堂，家校聯(lián)動(dòng)，雙管齊下解決孩子的叛逆問題;堅(jiān)持零體罰，全方位引導(dǎo)教育，深入孩子的內(nèi)心，從源頭上解決孩子的叛逆網(wǎng)癮問題，對(duì)癥下藥。

8、心種子教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

• 心種子教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）--心理老師進(jìn)行一對(duì)一心理疏導(dǎo)，找到孩子叛逆問題的源頭，進(jìn)行針對(duì)性的教育，定制矯正方案;全封閉式軍事化管理培訓(xùn)模式，教官與學(xué)員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性以及良好的生活習(xí)慣。

9、020軍事化管教學(xué)校（專業(yè)度高）

• 020軍事化管教學(xué)校（專業(yè)度高）--我們不打罵孩子，采用24小時(shí)家長遠(yuǎn)程監(jiān)控，家長只需要在手機(jī)上下載APP就可以查看孩子在校情況;正規(guī)的叛逆少年教育學(xué)校：正苗教育是一所經(jīng)教育局、民政局、工商局等部門聯(lián)合審批的正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校。

10、博思特（辦學(xué)久）

• 博思特（辦學(xué)久）--依靠心理教育理念，以人為本，良心辦學(xué)，以全天候不間斷心理輔導(dǎo)方式，專業(yè)幫助青少年解決成長問題，簽訂輔導(dǎo)協(xié)議;簽訂學(xué)生輔導(dǎo)協(xié)議，保證輔導(dǎo)效果，入學(xué)后兩個(gè)月內(nèi)無任何輔導(dǎo)效果退款，學(xué)員畢業(yè)有一年到三年跟蹤回訪服務(wù)，達(dá)不到預(yù)期，回基地再教育。

二、叛逆知識(shí)分享

十三四歲的孩子不聽管教怎么辦？

1、父母以身作則，凡事商量。十三四歲的孩子已進(jìn)入青春期，這個(gè)階段的孩子*意識(shí)會(huì)越來越強(qiáng)，父母不要高高在上，總是用命令的口吻，而是要采取商量的方法，孩子慢慢也會(huì)學(xué)會(huì)這種方法。

2、家長要有耐心，多給孩子一點(diǎn)愛，多陪陪孩子，多表揚(yáng)，好好和孩子溝通。必須要的時(shí)候，帶孩子出去走走，讓孩子看看沒有文化的人干的是什么活，掙多少錢。有文化的人，干的是什么活，掙多少錢。孩子知道了沒有文化是不行的，自然就會(huì)理解你的。

3、盡量少批評(píng)孩子，不打罵孩子，也不要跟孩子對(duì)著干，要挑一些他比較喜歡的比較擅長的問題來問他。這樣可以有效的接近孩子，讓孩子不再防備你，不再討厭你，才有機(jī)會(huì)來跟孩子正常的溝通，讓孩子慢慢的聽你的話；如果你跟他對(duì)著干，他就會(huì)給你越來越疏遠(yuǎn)。

4、孩子合理要求需要滿足。雖然孩子有些要求在大人眼里是不合理的，但是在孩子心中可能卻是極度渴望的，這時(shí)候先不要一下子就否定她，讓孩子因?yàn)殚L時(shí)間得不到滿足而產(chǎn)生沮喪消極的心理。如果家長總是以“犟”制“犟”，一定會(huì)磨圓孩子的棱角，孩子要么會(huì)變成唯唯諾諾地樣子，不敢表達(dá)自己的想法。 因此，當(dāng)孩子又犟又不聽話時(shí)，不要用簡單粗暴的方式“熱處理”，適當(dāng)?shù)摹袄涮幚怼焙汀熬彵g(shù)”還是非常有必要的。

5、讓孩子多與好孩子接觸，利用周日與好朋友一塊去玩玩，談?wù)勑?，多懂一些處世之道，多向別人學(xué)習(xí)。跟著好人學(xué)好人，跟著巫婆會(huì)下神。

6、定期與其班主任聯(lián)系，互通孩子的近期表現(xiàn)，有的孩子不聽家長的話，但老師的還是聽的，讓其班主任多對(duì)其教育，使其愛學(xué)習(xí)走正道向五好學(xué)生邁進(jìn)！慢慢成為一個(gè)正常的好孩子。

7、讓孩子在家里有存在感。這個(gè)年齡段的孩子也是需要存在感和成就感的，所以家里有什么事也要適當(dāng)?shù)睾秃⒆由塘?，聽取他的意見，讓他意識(shí)到自己在家里是有責(zé)任的。而且通過不斷的交流，也能讓孩子更容易的去理解家長的難處和壓力，這樣才能更好的去引導(dǎo)孩子培養(yǎng)責(zé)任感。

8、鼓勵(lì)孩子，讓他獨(dú)自面對(duì)一些難題。孩子要求*，這是好事，我們做父母的要適時(shí)給他鼓勵(lì)，給予機(jī)會(huì)，面對(duì)孩子的壞毛病，如果孩子不能再父母的教育下改正，那么，讓他們自己獨(dú)自面對(duì)，深入的思考行為的結(jié)果。

三、我們的優(yōu)勢(shì)

• 1.通過互動(dòng)活動(dòng)體驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)游戲，心理老師1對(duì)1的深入交流和溝通，了解孩子。心理老師團(tuán)隊(duì)討論研究。為孩子制定有針對(duì)性的心理輔導(dǎo)方案。讓孩子自信、感恩，成長。
• 2.同步文化學(xué)習(xí)，不耽誤學(xué)生學(xué)業(yè)，在教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上，采取集體教學(xué)和一對(duì)一輔導(dǎo)教學(xué)相結(jié)合方式進(jìn)行文化輔導(dǎo)教學(xué)，根據(jù)不同地區(qū)教材，老師通過對(duì)每個(gè)孩子的功課情況摸底，制作學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行針對(duì)性補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)教學(xué)，幫助每一個(gè)孩子提高學(xué)習(xí)成績，不耽誤學(xué)員的學(xué)業(yè)。
• 3.正規(guī)辦學(xué)，辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門都有備案，是一所正規(guī)的叛逆孩子管教學(xué)校，專注叛逆孩子教育十余年，成功幫助數(shù)萬名孩子重返校園，受到業(yè)界和家長的高度贊譽(yù)。
• 4.同步小初高文化課輔導(dǎo)，各種興趣班，采用小班教學(xué)，因材施教，不耽誤文化課學(xué)習(xí).
• 5.開設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo)，針對(duì)孩子的叛逆心理，定制矯正方案。