河南洛陽有沒有什么學校收很不聽話的孩子
機構:叛逆
時間:2024-12-22 16:43:42
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一、河南洛陽有沒有什么學校收很不聽話的孩子
叛逆期的孩子的表現(xiàn):不服管教、頂撞父母老師、逃學厭學、網(wǎng)癮嚴重甚至混跡社會,為了避免孩子誤入歧途,多數(shù)父母在沒有辦法的情況下,會把孩子送到叛逆學校,因為叛逆學校有專業(yè)的心理輔導老師。更多關于如何與青春期孩子和平相處的問題,請致電咨詢!
1、勵萱
2、航碩
3、國瑾
4、慧諾特
5、正苗啟德
如需了解更多關于青少年叛逆管教學校的課程、地址、費用和師資問題,請撥打文章底部的電話咨詢,會有專業(yè)的老師為你免費解答所有疑問!?。?/p>
二、河南洛陽有沒有什么學校收很不聽話的孩子
1、勵萱
- 機構介紹:專注于解決青少年的叛逆問題,提供矯正教育和養(yǎng)成教育服務。學校尊重每個學生的個性,點撥學生的學習方法,激發(fā)學生學習的興趣。在教育過程中,注重情感教育、賞識教育、戒律教育、文化課補習和技能培訓,以落實教與學的實效為根本。
- 開設課程:特色教育,改變問題少年:多年從業(yè)經驗、大品牌更放心、軍事化管理、透明化管理、畢業(yè)后有保障
機構優(yōu)勢:
- 學校有豐富的興趣社團活動,體育、藝術、書畫等,用興趣扭轉孩子網(wǎng)癮大的習慣;
- 學員入校后雙方簽訂合同,如孩子畢業(yè)后出現(xiàn)反彈情況,學校會負責再次培訓;
- 專業(yè)心理老師,走進孩子的內心,幫助孩子完成心理建設,讓孩子回歸家庭回歸學校;
2、航碩
- 機構介紹:矯正不良行為青少年初中學歷教育和心理輔導、素質輔導、軍訓拓展全封閉式管理學校。學校主要針對網(wǎng)癮,厭學,叛逆,早戀,自卑自閉,打架斗毆,奢侈消費,自控力差,學校無法約束的學生,幫助叛逆青少年改變自己不良行為,矯正問題心理,養(yǎng)成良好學習習慣,提高自身素質。自成立以來受到了社會及教育界的高度認可和好評,是一家正規(guī)靠譜的全封閉學校。
- 開設課程:叛逆矯正、厭學矯正、感恩教育、軍事化管理、零打罵
機構優(yōu)勢:
- 住校老師24小時響應家長需求,根據(jù)家長的反饋,實時定制孩子的教育計劃;
- 孩子入校,前兩個月是孩子的一個心理塑造期,老師會格外的上心,確保糾正效果;
- 采用的是親情家庭式教育,以心理輔導為主,堅持以愛促教,因材施教的教育管理模式;
3、國瑾
- 機構介紹:對于全封閉叛逆孩子教育學校,封閉式管理具有一定的優(yōu)勢和劣勢。優(yōu)勢在于提供了一個相對穩(wěn)定且安全的環(huán)境,防止叛逆孩子被不良環(huán)境影響;劣勢在于失去了孩子接觸外界的機會,孩子們可能會感到無聊、厭煩,失去*和成長發(fā)展的機會。
- 開設課程:心理引導、校本課程、軍事化管理、單獨教輔、習慣養(yǎng)成、勞動體驗
機構優(yōu)勢:
- 學校開設有心理輔導、感恩教育、人格品質教育、國學教育、生活體驗教育、自控能力;
- 學校會定期給孩子普法,讓孩子通過法律保護自己,也懂得遵紀守法的重要性;
- 全封閉式,培訓期間家長可以隨時到校看望孩子,孩子直至轉變好畢業(yè)離校,期間老師與孩子同吃、同住全天24小時陪同;
4、慧諾特
- 機構介紹:是一所特別的學校,它專門接收一些有些叛逆的孩子,通過全封閉的教育方式進行統(tǒng)一的課程學習。這些孩子來自全國各地,有的是因為學習不好而叛逆,有的是家庭問題導致的叛逆。
- 開設課程:專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度
機構優(yōu)勢:
- 學員入校后雙方簽訂合同,如孩子畢業(yè)后出現(xiàn)反彈情況,學校會負責再次培訓;
- 孩子性格不同,解決流程不同,按照孩子性格制定專屬矯正方案;
- 學校會定期組織社會實踐,通過簡單的勞動,讓孩子明白父母的艱辛和容易;
5、正苗啟德
- 機構介紹:是一所專門為叛逆孩子提供全封閉式學習及行為糾正的特殊學校。此學校的目的是為了解決社會上越來越嚴重的叛逆問題,幫助孩子盡快回到正常生活軌道上。
- 開設課程:孩子不愿上學、厭學、打罵父母、吸煙、喝酒、混社會等問題、從思想教育、心理輔導、行為矯正、文化興趣提升
機構優(yōu)勢:
- 學員老師教官同吃同住,晚上睡一個宿舍里面,保證孩子在校安全;
- 學校組織各類興趣活動,幫助孩子培養(yǎng)興趣愛好,遠離網(wǎng)絡上癮的危害;
- 幫助學生了解生命的意義,珍惜生命,不斷完善自己的人格;
選擇戒網(wǎng)癮學校首先要考慮孩子的情況和特點,然后再選擇符合孩子個性和根據(jù)家庭條件來選擇學校,并且家長需要全程參與孩子的戒網(wǎng)癮過程,給予孩子足夠的關心和支持,才能幫助孩子走出網(wǎng)癮的困境。
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