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河南省三門峽市戒網癮的機構

機構:叛逆 時間:2024-12-22 15:57:34 點擊:10

叛逆

一、河南省三門峽市戒網癮的機構

當父母無法對叛逆孩子進行有效管教時,給孩子換一個環(huán)境成長這種做法完全是可行的,比如說把孩子送去專門的叛逆孩子教育學校??墒窃趲椭⒆訐裥r一定要多方面的考察,一定要留意一些小的細節(jié)方面,以免在幫助孩子擇校時犯下錯誤。更多關于如何與青春期孩子和平相處的問題,請致電咨詢!

1、護航

2、愛德思睿

3、勵萱

4、航碩

5、國瑾

如需了解更多關于青少年叛逆管教學校的課程、地址、費用和師資問題,請撥打文章底部的電話咨詢,會有專業(yè)的老師為你免費解答所有疑問?。?!

二、河南省三門峽市戒網癮的機構

    1、護航

  • 機構介紹:以體驗式的矯正教育課程為主,輔助以基礎課程。目的是幫助孩子們矯正不良的行為習慣和生活習慣,讓青少年逐步走出困惑,從點滴開始,學會為人處事,學會感恩他人,學會自我管理。
  • 開設課程:國學與文化課教育、勞動與實踐教育、生命與法治教育、感恩與勵志教育
  • 機構優(yōu)勢:

    • 課程豐富全面,軍事化管理培訓,培養(yǎng)孩子堅強的內心,提升責任感、榮譽感;
    • 課程豐富,心理疏導、生活體驗、傳統(tǒng)文化教育、軍事化訓練、興趣愛好培養(yǎng)等多板塊課程;
    • 學校宿舍、餐廳干凈整齊,保證孩子們健康飲食,培養(yǎng)孩子干凈衛(wèi)生的習慣;

    2、愛德思睿

  • 機構介紹:正規(guī)的叛逆孩子管教學校,學校的課程有文化課程、軍事化行為管理課程、心理輔導教育課程、興趣培養(yǎng)課程,其中最主要的還是心理輔導課和軍事化行為管理課程,每一所正規(guī)的叛逆孩子教育學校都會安排有一定數(shù)量的心理教育老師,正規(guī)軍事化行為訓練教官和一名軍事總教官。
  • 開設課程:心理輔導、軍事化教育、特長教育、勞動教育、感恩教育、社會實踐、家長培訓
  • 機構優(yōu)勢:

    • 體驗式教學:青少年新聞實例講解,走訪貧困家庭,每周一次的法律教育課,讓學員們感受到法律的尊嚴;
    • 采用的是親情家庭式教育,以心理輔導為主,堅持以愛促教,因材施教的教育管理模式;
    • 學校會讓孩子在校內,學會生活自理,內務安排,并養(yǎng)成良好的生活行為習慣;

    3、勵萱

  • 機構介紹:專注于叛逆戒網癮矯正已有10余年的歷史。叛逆期的孩子常表現(xiàn)為厭學、網癮嚴重、叛逆情緒強烈,家長應了解孩子并與其溝通。如果孩子不聽勸告,家長可以選擇特訓學校尋求正規(guī)幫助,讓孩子改掉不良習慣。
  • 開設課程:特色教育,改變問題少年:多年從業(yè)經驗、大品牌更放心、軍事化管理、透明化管理、畢業(yè)后有保障
  • 機構優(yōu)勢:

    • 定期舉辦教育講座是學校為了回答孩子們心中的疑問所采取的行動;
    • 全封閉式,培訓期間家長可以隨時到??赐⒆?,孩子直至轉變好畢業(yè)離校,期間老師與孩子同吃、同住全天24小時陪同;
    • 專業(yè)老師對接,家長隨時可以看到孩子的動態(tài),您可放心將孩子交給我們;

    4、航碩

  • 機構介紹:是一所*認可的可以矯正青少年不良行為的全日制學校,在這里可以讓不良青少年得到學歷教育、心理輔導、素質輔導以及軍事拓展。主要是針對8-18歲階段厭學、叛逆、棄學、逃課、打架斗毆、親情淡漠的學生,家庭不便管理,學校無法約束的學生。對其進行心理輔導、行為矯正、思想教育和文化補習,在學校成功的教育模式下,家長的密切配合下,在社會的支持下幫助這些青少年逐步走出困惑。
  • 開設課程:叛逆矯正、厭學矯正、感恩教育、軍事化管理、零打罵
  • 機構優(yōu)勢:

    • 軍訓生活,幫助孩子強健體魄,錘煉意志,掌握生活的基本技能;
    • 學校始終堅持“人性化”“完全透明化”的教學管理,保證不打罵孩子;
    • 用正確科學的方法,針對孩子叛逆、厭學等各種不良習慣改正;

    5、國瑾

  • 機構介紹:開設的課程基礎課程:心理疏導課,感恩課,勵志課,意志力課,自信心課,國學課,室內室外拓展課,社交禮儀課勞動體驗課等等,這些課程的的設置,主要是引導孩子們變得懂事聽話、懂得感恩、意志堅強,樹立正確的人生觀、價值觀,世界觀,幫助孩子們樹立目標,挖掘孩子們的內在潛能,激發(fā)孩子的學習力和創(chuàng)造力,讓孩子為了自己的目標,自動自發(fā)自覺的去努力去行動。
  • 開設課程:心理引導、校本課程、軍事化管理、單獨教輔、習慣養(yǎng)成、勞動體驗
  • 機構優(yōu)勢:

    • 設施完善,配套齊全,擁有大小教室、心理咨詢室、沙盤室、音樂教室、圖書室等,滿足孩子學習需求;
    • 學員入校后雙方簽訂合同,如孩子畢業(yè)后出現(xiàn)反彈情況,學校會負責再次培訓;
    • 軍事化管理,全程育人,把安全放在首位,實行準軍事化管理,讓學員養(yǎng)成良好習慣;

總之,了解和平衡孩子的情感體驗、尋求專業(yè)輔導、選擇合適的方案,可以幫助家長發(fā)現(xiàn)孩子所面臨的問題,并找到合適的解決方案,最大程度地促進孩子的健康成長與發(fā)展,為家庭和社會帶去正能量。


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