薊縣青少年叛逆封閉學校，家里有個叛逆的孩子怎么辦？父母如何教育才能防止孩子叛逆？正確引導孩子，而不是責罵他們許多成年人在被激怒后回家后會拿孩子出氣。孩子們根本不知道如何保護自己。尤其是當母親的還說不上話，孩子們甚至不能求助。還有農村家庭，很多長輩都有棍棒底下出孝子的想法，所以孩子被打也不會去管，那些做父母的人常常把孩子學習當成家庭*的原因。薊縣青少年叛逆封閉學校。

如何對待孩子的叛逆？叛逆學生學校認為每個孩子都有三個叛逆期。第一個叛逆期是兩歲到四歲。這個時間孩說得最多的一句就是“我不要”。這個時期的孩子們還沒有形成邊界意識。一旦自我的需求沒有得到滿足時，孩子們就會通過發(fā)脾氣，丟東西的方式來表達自己的不滿，和對這個世界的抗爭。
因為孩子們在這個時候自我意識開始萌發(fā)，他們對于這個世界的認知，還處于模糊狀態(tài)，在這個時期他們更多考慮的是自我，而不是別人的感受。

但是孩子們處于這個叛逆期的時候，最需要的就是父母的陪伴。最需要的就是父母通過言傳身教來教會他們表達自己的感受，并且引導孩子們如何去說如何去做。什么是自我，什么是邊界。

如果父母能在這個時候教會孩子們什么是守規(guī)則，什么是秩序，對于孩子們度過這個叛逆期是很有好處的。
第二個叛逆期：7歲到九歲。父母在這個事情心里不要想著：我要你做什么，你就一定要做什么。而是應該在涉及到孩子的喜好，涉及到孩子的問題時，在理解和尊重的情況下，多和孩子商量，多詢問孩子的意見。
嘗試將主動權交到孩子們手里，嘗試讓孩子們*思考。這是孩子們自我意識形成的必經之路。身為父母，在這個時候，要多引導少要求，要幫助思考，少直接解決問題。
第三個叛逆期：12到16歲。在這個時候與孩子們相處，要擺正自己的心態(tài)。要給孩子們更多的尊重和私人空間。正確的做法是陪伴孩子們挖掘他們自身的潛能。使孩子們擁有內在的力量去自主探索世界。從而成為自己想成為的人。不是成為眾多家長想要的學霸中的一員。
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