一、商丘市正規(guī)青少年特訓(xùn)學(xué)校針對叛逆孩子開設(shè)

當(dāng)你感覺你的孩子正在變得叛逆、墮落甚至走向迷途時，是時候開始尋找一所叛逆少年管教學(xué)校了。家長們需要明白，這并不是逃避責(zé)任，也不是讓孩子接受懲罰，而是尋找到一種改變現(xiàn)狀的有效方式。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問題，請致電咨詢！

1、正苗啟德

2、護(hù)航

3、愛德思睿

4、勵萱

5、航碩

如需了解更多關(guān)于青少年叛逆管教學(xué)校的課程、地址、費用和師資問題，請撥打文章底部的電話咨詢，會有專業(yè)的老師為你免費解答所有疑問！?。?/p>

二、商丘市正規(guī)青少年特訓(xùn)學(xué)校針對叛逆孩子開設(shè)

1、正苗啟德

• 機構(gòu)介紹：開設(shè)的課程基礎(chǔ)課程：心理疏導(dǎo)課，感恩課，勵志課，意志力課，自信心課，國學(xué)課，室內(nèi)室外拓展課，社交禮儀課勞動體驗課等等，這些課程的的設(shè)置，主要是引導(dǎo)孩子們變得懂事聽話、懂得感恩、意志堅強，樹立正確的人生觀、價值觀，世界觀，幫助孩子們樹立目標(biāo)，挖掘孩子們的內(nèi)在潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力，讓孩子為了自己的目標(biāo)，自動自發(fā)自覺的去努力去行動。
• 開設(shè)課程：孩子不愿上學(xué)、厭學(xué)、打罵父母、吸煙、喝酒、混社會等問題、從思想教育、心理輔導(dǎo)、行為矯正、文化興趣提升

機構(gòu)優(yōu)勢：

• 體驗軍訓(xùn)生活，讓孩子擁有團(tuán)隊精神，并肩作戰(zhàn)，合作共贏的意識；
• 學(xué)生入校，老師和教官及時與孩子溝通，加倍關(guān)心，不讓孩子產(chǎn)生陌生感和孤獨感；
• 孩子入校后，會根據(jù)孩子的具體問題，分配心理老師，孩子的心理工作皆由心理老師負(fù)責(zé)；

2、護(hù)航

• 機構(gòu)介紹：老師會根據(jù)孩子的具體情況，為孩子制定相應(yīng)的心理疏導(dǎo)方案，采取針對性、有計劃對孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)教育，采用心理問題分析診斷、行為教育輔導(dǎo)和1對1心理輔導(dǎo)等教學(xué)方法，逐步改變孩子的心理認(rèn)知，幫助孩子健康告別叛逆。在這個過程中，家庭其他成員的理解、支持、幫助是孩子擺脫叛逆的非常有力的資源。
• 開設(shè)課程：孩子不愿上學(xué)、叛逆、父母管不住等問題，從思想教育、心理輔導(dǎo)、行為矯正、文化興趣提升

機構(gòu)優(yōu)勢：

• 孩子入校，心理老師會找家長了解孩子過往，與家長實時溝通孩子的糾正方向和情況；
• 辦學(xué)時間長，規(guī)模大，家長滿意度高，辦學(xué)十余年，教育經(jīng)驗豐富；
• 孩子入校后根據(jù)孩子的思想、品行等問題嚴(yán)重程度分相應(yīng)班級，各班級在學(xué)習(xí)和生活中互不接觸
  培養(yǎng)孩子團(tuán)隊建設(shè)能力，幫助孩子認(rèn)識自我，鍛煉毅力、勇氣和團(tuán)隊合作精神；

3、愛德思睿

• 機構(gòu)介紹：專注于青少年叛逆行為矯正的一所軍事化管理封閉學(xué)校，具有20多年的經(jīng)驗，在科學(xué)引導(dǎo)和專業(yè)輔導(dǎo)的幫助下，幫助孩子走出迷途，重新回到家庭和社會中。
• 開設(shè)課程：厭學(xué)逃學(xué)、打架斗毆、自閉抑郁、網(wǎng)戀早戀、混跡社會、揮霍無度、沉迷游戲、脾氣暴躁打人等問題

機構(gòu)優(yōu)勢：

• 學(xué)校一般會根據(jù)每個孩子的不同年齡、不同問題、不同家庭背景、以及不同的性格，在孩子入校一個星期之內(nèi)制定一套培訓(xùn)方案；
• 學(xué)校老師盡職盡責(zé)，保證嚴(yán)守“身正為師，德高為范”的作風(fēng)，用愛心幫助孩子，糾正陋習(xí)；
• 全天24小時老師與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)。為給家長承諾培訓(xùn)效果，售后無憂；

4、勵萱

• 機構(gòu)介紹：是一所專門針對青少年叛逆問題進(jìn)行教育和治療的學(xué)校。該校成立于2010年，擁有一支經(jīng)驗豐富的教育團(tuán)隊和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。學(xué)校致力于幫助家長解決孩子的叛逆行為，為青少年提供更好的成長環(huán)境。
• 開設(shè)課程：奢侈消費、缺乏自制力、打罵父母、沉溺玩樂、親情冷漠、叛逆*、厭學(xué)逃學(xué)、無法管教等

機構(gòu)優(yōu)勢：

• 定期組織，戶外農(nóng)耕基地實踐，讓孩子體驗拔草、摘菜等農(nóng)活，通過辛勤汗水，才能切身了解生活不容易；
• 青少年心理、品德、行為、國學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體教學(xué)；
• 教育孩子文明禮儀，讓孩子尊敬長輩、尊重朋友，學(xué)習(xí)軍紀(jì)，服從命令；

5、航碩

• 機構(gòu)介紹：學(xué)校以心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練、個體咨詢、素質(zhì)教育、農(nóng)村勞動、文化補習(xí)、家長培訓(xùn)、野外生存、國學(xué)教育、感恩教育、法制教育、禮儀教育、興趣培養(yǎng)、社會體驗課程等“多位一體”的教學(xué)模式。打破同類學(xué)校訓(xùn)練模式及教育大綱，不主張長期軍事訓(xùn)練，而是會通過一系列科學(xué)的、合理的、實用的教育方式和方法，使孩子們逐步成為有責(zé)任感、快樂、健康的陽光少年。
• 開設(shè)課程：叛逆難管、早戀、不愿上學(xué)、沉迷手機、性格粗暴、不良交往、小偷小摸、打罵父母

機構(gòu)優(yōu)勢：

• 學(xué)校會通過娛樂活動，讓青少年在緊張的學(xué)習(xí)中適當(dāng)?shù)姆潘桑@有利于孩子身心的健康發(fā)展；
• 糾正不良行為，提升孩子認(rèn)知，改變對學(xué)習(xí)的接受度；
• 軍事化管理，包括洗衣服、整理內(nèi)務(wù)，制定短期學(xué)習(xí)計劃等，幫助孩子摒棄懶散習(xí)，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣；

在選擇封閉式管理的學(xué)校時，家長們應(yīng)該認(rèn)真選校，了解學(xué)校的教育方式和管理機制，并與孩子溝通，聽取他們的想法和意見。因為只有在肯定孩子的價值觀和意識的前提下，才能真正達(dá)到教育的效果，讓孩子變好、變優(yōu)秀。