揚(yáng)州市青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校
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- 教學(xué)內(nèi)容:
教授演講基本功和技巧，讓孩子會演講給孩子提供即興發(fā)揮的舞臺，讓孩子敢發(fā)聲，敢突破喚醒領(lǐng)導(dǎo)力的實踐活動，幫孩子克服自卑自閉傾向，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和膽識，讓每個孩子敢于踐行夢想，擁抱自己。
- 教學(xué)內(nèi)容:
全封閉學(xué)校教育機(jī)構(gòu)帶領(lǐng)孩子走進(jìn)真實的大自然，擁抱山水，閱讀世界之美，擴(kuò)大眼界格局，樹立遠(yuǎn)大的人生志向 在旅行中參加體能磨煉、意志力訓(xùn)練等實踐活動；在嚴(yán)苛環(huán)境中錘煉孩子的體魄和意志力。
- 教學(xué)內(nèi)容:
通過溝通交流，客觀揭示孩子光和青春問題核心，幫助家長洞察成長困境 制造親子互動環(huán)節(jié)打破親子溝通障礙，重塑幸福家庭關(guān)系 打造情緒綻放的共情現(xiàn)場，親子共體驗家族榮譽(yù)感，用儀式喚醒心底親情，塑造家庭能量場。
- 教學(xué)內(nèi)容:
帶孩子了解經(jīng)營哲學(xué)，商業(yè)常識及職場模擬商業(yè)市場運作，孩子運用學(xué)到的商業(yè)知識生存并盈利，體驗真實的公司運營模式、養(yǎng)成敏銳的市場洞察力商業(yè)精簡解析，掌握商業(yè)思維，錘煉個人膽略及長遠(yuǎn)眼光。
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更好的理解孩子煩惱，洞察孩子需求，與其共同成長！
與家長深度溝通交流，激活動能潛力，阻止孩子叛逆！
口碑比較好的全封閉軍事化管理寄宿學(xué)校
1.孩子從未嘗到學(xué)習(xí)等于快樂的感覺
嘗到學(xué)習(xí)等于快樂的感覺就是用確認(rèn)、鼓勵、表揚(yáng)的手段把孩子最原始的良性行為鞏固住，然后，在一個行為上反復(fù)多次讓孩子找到快感。當(dāng)孩子嘗到學(xué)習(xí)等于快樂的感覺，再鼓勵他使之成為習(xí)慣，當(dāng)學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，那么這個孩子在學(xué)業(yè)上就沒有問題了。
2.家長極少贊賞孩子的微小成功
若想孩子對什么事情都產(chǎn)生興趣，就在他最初的最微不足道的成功上，表示贊揚(yáng)和欣賞。孩子會覺得，原來爸爸、媽媽高興我這樣做！逐漸的他就會本能地往這個方面再做一點。反復(fù)次數(shù)多了，這件事就容易了，這樣就產(chǎn)生了興趣。
問題小孩管教學(xué)校說，他女兒最初寫的作文就像流水賬一樣，于是他就找出一個比較好的句子，很夸張的對她說：“這句話說得太好了，太妙了！”第二天，再夸她其它的作文：“這個對，這個不錯，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)你有語言天賦?！迸畠洪_始喜歡寫作，她最初的動力是寫這些可以獲得爸爸、媽媽賞識的文章。最后她自己寫出了快樂，并出版了自己第一本小作家作文集。
問題小孩管教學(xué)校覺得教育孩子是個不厭其煩的過程，很多時候我們需要學(xué)著用孩子更能接受的方式跟他溝通，建立關(guān)系，這樣既有利于孩子的興趣培養(yǎng)，也有利于孩子未來的發(fā)展。
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