一、湖北省孝感市全封閉不聽話孩子管教學校排行榜推薦名單

孩子叛逆網(wǎng)癮，家長須知

1、家長要不要幫孩子做決定？

家長把自己退居到孩子的背后，不要對孩子的事情做武斷性的決策。對不正確的部分要以研究探討的語氣和他交流你要幫助孩子實現(xiàn)*人格的確立，同時，交流越來越多，親子關(guān)系更好。（1）用“商量”解決問題。以商量的方式去解決問題，即使商量失敗，但感情氛圍會增強，有利于以后問題的溝通。家長經(jīng)常的錯誤是，當前題沒解決，還破壞了感情氣氛，阻斷了感情溝通，失去今后問題解決的機會。（2）幫助孩子做自我評價。幫助孩子完成正確客觀的自我評價。和他一起分析學習成績、勞動態(tài)度、刻苦程度、時間效率、優(yōu)點、缺點、尤其是集體對他的公眾評價。（3）使孩子對自己在集體中的角色有明確的認識，不要好高鶩遠地去攀比，也不要草率地認為比后進同學優(yōu)秀。要客觀自我認識，接受當前自我。

2、父母不懂管教，會造成孩子叛逆

在教育孩子的時候，經(jīng)常聽到有的父母喋喋不休的抱怨孩子不聽話、不愛學習，甚至頂撞父母非常叛逆，聽的人只能表達同情。其實，孩子生下來就是一張白紙，做好教育是父母的責任。所以說，孩子太叛逆源頭在于父母。不少父母對孩子缺乏教育的意識和能力，既不懂自己應(yīng)該在教育中扮演怎樣的角色，更不懂應(yīng)該怎樣管教孩子。這樣的父母就像無證上崗、非法經(jīng)營的商販，沒有一個系統(tǒng)的規(guī)劃，在孩子這張純潔的白紙上胡亂涂抹。如果孩子出現(xiàn)問題，總是抱怨或者打罵，讓孩子不能理解而變得叛逆。

3、如何幫孩子戒網(wǎng)癮

答：孩子好奇的天性很容易被其他新鮮或者自己感興趣的事情轉(zhuǎn)移注意力，家長可以多培養(yǎng)孩子的興趣愛好，比如打球、跆拳道、跳舞、畫畫等。如果條件好可以送孩子去興趣學習班，這樣孩子既可以減少接觸電腦的時間，又可以在老師的指導(dǎo)下學習。無論工家長作再忙，周末都要抽出時間陪孩子，打打球、跑跑步，孩子放假時，去戶外旅行。這樣孩子覺得沒有網(wǎng)絡(luò)游戲的生活也是快樂輕松的，他自己就會從虛擬世界里走出來。

在父母與孩子交流時，應(yīng)該多注意孩子的想法，去傾聽孩子想表達的思維，當發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)問題時，父母應(yīng)該及時地讓孩子傾訴，在傾聽之后再提出自己的想法和給孩子的指導(dǎo)，這樣不但有利于緩解孩子高壓的心理狀態(tài)，還有利于父母更好的發(fā)現(xiàn)問題。所以說，要想高質(zhì)量的溝通，父母應(yīng)該先學會傾聽，學會如何引導(dǎo)孩子去表達自己的看法。

二、湖北省孝感市全封閉不聽話孩子管教學校排行榜推薦名單

很多家長發(fā)現(xiàn)，隨著孩子的長大，孩子也變得越來越虛榮，穿要穿大牌，用要用最好的，比同學差就不行，甚至有的孩子還喜歡攀比父母開的車等等。虛榮心，或多或少人人都會有一點，但是在青春期的孩子，虛榮心太強的話，很容易讓孩子迷失自我，做出與自己實力不相當?shù)氖拢瑢⒆拥奈磥硪膊焕?。更多關(guān)于教育孩子的問題請致電咨詢。

正規(guī)叛逆封閉學校，全封閉式管理，沒有假期，包括過年，一對一心理輔導(dǎo)，感恩勵志教育，以心換心，讓孩子重新拾回積極向上的心態(tài)，那么“湖北省孝感市全封閉不聽話孩子管教學校排行榜推薦名單”有哪些呢？下面一起來看一下：

1.湘學基地特訓學校（反饋好）

2.正苗啟德叛逆引導(dǎo)學校（師資不錯）

3.杰龍?zhí)赜枌W校（教學質(zhì)量不錯）

4.勵心智基地戒網(wǎng)癮學校（整體評價不錯）

5.萃華壞習慣改造學校

以上排名不分先后，叛逆學校的選擇也有技巧，建議多對比兩家學校，然后根據(jù)學校的價格，口碑，師資等等多維度對比，再做決定。

三、湖北省孝感市全封閉不聽話孩子管教學校排行榜推薦名單

1、正苗啟德青少年特訓學校由教育局監(jiān)管，正規(guī)辦學，也是全國首家政府批準的專門教育學校，獲得特訓行業(yè)辦學許可證，民辦教育非營利性教育機構(gòu)，學校面向全國常年招生。

2、啟德素質(zhì)教育學校專業(yè)針對8-18周歲孩子在成長過程中叛逆、早戀網(wǎng)戀、網(wǎng)癮手機癮、逃學厭學等開設(shè)的特殊教育學校，是類似于工讀學校的不良行為矯正糾正。

3、正苗啟德青少年特訓學校采取全新教學理念——感化青少年思想，磨練青少年意志，洗滌青少年心靈。獨具特色的心靈對比法，能達到心靈溝通，不教而教的效果。

4、學校通過軍事化訓練加心理輔導(dǎo)，在不體罰、不責罵、不說教的前提下迅速打開孩子的心理突破口，深度觸動孩子的靈魂，從而找到并解決孩子的心理癥結(jié)，激發(fā)孩子心靈深處的巨大潛能。輔導(dǎo)專家在參考精神分析心理學、格式塔心理學、行為主義心理學及中國傳統(tǒng)哲學智慧的基礎(chǔ)上，研究出一套快速高效的綜合輔導(dǎo)訓練理論體系，重新塑造孩子積極向上、樂觀開朗的人格，讓孩子重新認識自己，找到自己生活的意義和真正的人生目標。

正苗啟德課程

第一階段：

1、學生心理調(diào)節(jié)、疏導(dǎo)；

2、適應(yīng)學校集體生活；

3、培養(yǎng)孩子生活自理能力；

4、糾正孩子不良習慣及個性調(diào)節(jié)；

5、隊列訓練及三姿定型訓練；

6、感恩教育及熟背《弟子規(guī)》；

7、協(xié)調(diào)家長共同參與孩子教育；

8、商定家長與學生第一次見面時間；

9、開展“四個”活動貫穿全過程。

第二階段：

1、專業(yè)心理調(diào)整及輔導(dǎo)；

2、學習興趣的培養(yǎng)并適時展開文化補習；

3、國學教育及專題素質(zhì)教育；

4、抗挫折能力訓練及培訓孩子自信心；

5、近期目標規(guī)劃及規(guī)定實現(xiàn)標準；

6、親子活動及家長課堂；

7、外出參加義務(wù)勞動及實踐基地勞作；

8、商定家長與學生第二次見面；

9、隊列、拳術(shù)、體能訓練。