戒網(wǎng)癮學(xué)?？赡茉诖蠖鄶?shù)家長眼里都是那種圍墻很高、很封閉、學(xué)校大門緊閉的樣子，今天讓各位家長詳細(xì)的了解一下正規(guī)戒網(wǎng)癮學(xué)校校園環(huán)境到底是什么樣子的?戒網(wǎng)癮學(xué)校到目前為止全國大約有400多所，其中正規(guī)的具備各種辦學(xué)資格證、校園環(huán)境優(yōu)越的可以說少之又少，為了便于家長選擇，小編整理了些正規(guī)青少年叛逆教育學(xué)校供大家參考。

一、當(dāng)?shù)乜诒玫那嗌倌晏赜?xùn)學(xué)校有哪些

在選擇這類叛逆特訓(xùn)學(xué)校幫助青少年擺脫網(wǎng)癮時，家長需要格外謹(jǐn)慎，確保所選網(wǎng)癮叛逆特訓(xùn)學(xué)校具備合法資質(zhì)和良好聲譽(yù)。家長也應(yīng)該與機(jī)構(gòu)保持密切聯(lián)系，關(guān)注孩子在機(jī)構(gòu)內(nèi)的情況，以便及時調(diào)整教育方案或提供必要的支持。為了方便家長選擇，下面小編整理了關(guān)于幫助青少年擺脫網(wǎng)癮的叛逆特訓(xùn)學(xué)校排名。

1、護(hù)航教育

2、立德封閉式特訓(xùn)機(jī)構(gòu)

3、立禾叛逆孩子矯正學(xué)校

4、護(hù)航戒網(wǎng)癮學(xué)校

5、雷鷹叛逆封閉式學(xué)校

6、明德軍事化叛逆特訓(xùn)學(xué)校

7、旭陽叛逆期素質(zhì)學(xué)校

8、大正叛逆管教特訓(xùn)中心

9、范達(dá)戒網(wǎng)癮學(xué)校

10、勵志青少年叛逆管教學(xué)校

網(wǎng)癮已經(jīng)成為危害青少年身心健康成長的主要因素，家長要重視起來，以上這些學(xué)校大部分成立多年，整體評價不錯。一起往下看。

二、專業(yè)青少年特訓(xùn)學(xué)校介紹

一、護(hù)航全封閉叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校招收對象：

護(hù)航全封閉叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校封閉式住校引導(dǎo)，綜合運(yùn)用心理輔導(dǎo)、行為養(yǎng)成教育、道德和法制教育、文化補(bǔ)習(xí)等多種輔導(dǎo)方式引導(dǎo)孩子，引導(dǎo)孩子從成長過程中的心理思想偏差、行為意識偏差、文化學(xué)習(xí)偏差，中走出來。讓孩子恢復(fù)成長自信，矯正不良行為習(xí)慣，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、學(xué)習(xí)觀、親情觀！

二、護(hù)航全封閉叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校招收對象：

自信心及自我認(rèn)知出現(xiàn)偏差、有強(qiáng)迫思維、強(qiáng)迫行為、心理焦慮、情感抑郁、人際關(guān)系不好、交往障礙、考試焦慮、壓力過大、心理輔導(dǎo)針對人群、情緒控制能力差、愛發(fā)脾氣、孤獨(dú)癥，言語發(fā)育障礙、自我、不聽話、與家長對著干、讀寫困難癥、心理障礙、厭學(xué)、不上課、愛開小差的問題孩子。

三、護(hù)航全封閉叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校對于青少年課程：

學(xué)會感恩父母、改善與父母、老師、同學(xué)間的溝通模式與方法!獲得心理年齡與生理年齡的同步健康成長，樹立自信心、學(xué)會情緒管理、提高心理素質(zhì),同時還能結(jié)識不同的小伙伴，并學(xué)會人際相處技能，學(xué)會相互協(xié)助與支持!開啟心靈的力量，客觀的認(rèn)識自我、認(rèn)識他人、認(rèn)識世界，感受旺盛的生命力!樹立積極正面的信念系統(tǒng)，擁有美好的人生態(tài)度!提升人際交往，學(xué)會做個受人歡迎的人，并熱忱地承諾、付諸行動。

四、護(hù)航全封閉叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校對于家長課程：

希望能夠助父母一臂之力，針對孩子在成長過程中會遇到的問題，提出方案，幫助孩子面對各種問題。借助護(hù)航全封閉叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校學(xué)校教育的平臺，更好的獲得更多的信息以及孩子內(nèi)心的想法，進(jìn)一步加強(qiáng)跟孩子的溝通，加深理解孩子的心里活動變化。同時，我們也會將從孩子這邊了解到的問題及時同家長反饋，結(jié)合家長提供的信息與家長一起分析孩子的內(nèi)心想法，幫助家長--起出謀劃策，為孩子的健康成長添磚加瓦。

青少年特訓(xùn)學(xué)校旨在讓孩子在陽光下成長，以心理咨詢?yōu)榛A(chǔ)，以鼓勵和表揚(yáng)為工具，以愛和感恩為特色，以突破和效果為導(dǎo)向。它還滲透到教育中的軍事訓(xùn)練中，培養(yǎng)學(xué)生抵抗挫折、與他人合作、提高自信的能力，從而達(dá)到學(xué)習(xí)和提高體質(zhì)的目的。通過活動游戲、培訓(xùn)、體驗、互動、分享經(jīng)驗等創(chuàng)新體驗式學(xué)習(xí)，讓孩子能夠思考、感受、轉(zhuǎn)化，從內(nèi)到外擁有積極的態(tài)度和積極的思維。相信我們，我們會給我們的孩子一個不同的明天。