叛逆期是成長的重要標(biāo)志,意味著孩子即將進(jìn)入人生的下一個(gè)階段,但在此之前,必然會(huì)有焦慮、不安、矛盾等情緒。如果這些情緒無處發(fā)泄,那么我們就要以叛逆的方式展現(xiàn)在眼前,這不僅是天性造成的,也是成長環(huán)境造成的。

一、紐特
機(jī)構(gòu)地址:
開班形式:滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
紐特該學(xué)校會(huì)選擇合適孩子的解決方案。每個(gè)網(wǎng)癮少年可能面臨的情況不一樣,因此,在管教的時(shí)候,充分掌握對策的要點(diǎn),在解決的時(shí)候會(huì)越來越順利。該學(xué)校的特訓(xùn)項(xiàng)目豐富多樣,教育專業(yè)水平和公信力越來越高。要掌握好特訓(xùn)的要點(diǎn)和細(xì)節(jié),才能發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中的特色,在學(xué)習(xí)過程中越來越出色。這無論從特訓(xùn)的過程來看,這所戒網(wǎng)癮學(xué)校在管教孩子方面都是很有亮點(diǎn)的。此外,該學(xué)校還善于正確挖掘孩子的叛逆期問題,使孩子的管教方式更有保障。
主推課程:心理引導(dǎo)、校本課程、軍事化管理、單獨(dú)教輔、習(xí)慣養(yǎng)成、勞動(dòng)體驗(yàn)
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:
- 1、糾正不良行為,提升孩子認(rèn)知,改變對學(xué)習(xí)的接受度;
- 2、學(xué)校還會(huì)提供家庭同步教育,以及為家長提供心理支持和指導(dǎo),有助于家長更好地理解和引導(dǎo)孩子;
- 3、定期組織,戶外農(nóng)耕基地實(shí)踐,讓孩子體驗(yàn)拔草、摘菜等農(nóng)活,通過辛勤汗水,才能切身了解生活不容易;

二、善一
機(jī)構(gòu)地址:
開班形式:滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
善一一所專門針對青少年叛逆問題而設(shè)立的學(xué)校,旨在幫助家長解決孩子的叛逆行為。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自信心和責(zé)任感,采用個(gè)性化教育模式,關(guān)注青少年叛逆問題,注重實(shí)踐教學(xué)和團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)。該校為青少年的成長和發(fā)展提供了良好的支持。
主推課程:專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度
學(xué)員評價(jià):
- 嚴(yán)女士:學(xué)校的課程設(shè)置注重跨學(xué)科融合,有助于培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)和跨學(xué)科能力。
- 石女士:孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒怎么辦?
- 鄧先生:學(xué)校對孩子們的品德教育重視,注重培養(yǎng)他們的良好品德和社會(huì)責(zé)任感。

三、圣賢
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開班形式:滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
圣賢專業(yè)正規(guī)的全封閉戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu),它們致力于幫助不聽話的孩子戒除網(wǎng)癮,重新融入社會(huì)。這些機(jī)構(gòu)通過全面封閉的管理模式,讓孩子們遠(yuǎn)離誘惑,改變不良的上網(wǎng)習(xí)慣。
主推課程:孩子不愿上學(xué)、厭學(xué)、打罵父母、吸煙、喝酒、混社會(huì)等問題、從思想教育、心理輔導(dǎo)、行為矯正、文化興趣提升
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:
- 1、培養(yǎng)學(xué)生的全球視野,讓他們了解不同文化,提高他們的國際競爭力;
- 2、注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性和自我管理能力,有助于學(xué)生形成自主自立的習(xí)慣;
- 3、孩子性格不同,解決流程不同,按照孩子性格制定專屬矯正方案;

四、水沫榕泉
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開班形式:滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
水沫榕泉青少年教育訓(xùn)練學(xué)校的主旨是提供全面的教育訓(xùn)練,以幫助青少年在學(xué)業(yè)、品德、行為、心理等方面得到全面的提高。學(xué)校擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的教育訓(xùn)練團(tuán)隊(duì),包括心理學(xué)家、教育專家、行為學(xué)家等,他們根據(jù)青少年的不同特點(diǎn)和需求,制定個(gè)性化的教育訓(xùn)練方案,以幫助青少年克服各種問題和困難,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
主推課程:孩子不愿上學(xué)、叛逆、父母管不住等問題,從思想教育、心理輔導(dǎo)、行為矯正、文化興趣提升
學(xué)員評價(jià):
- 虞先生:學(xué)校師資力量雄厚,教學(xué)水平高超,教育質(zhì)量一流。
- 汪女士:怎么讓不聽話的孩子聽話?
- 蔣女士:從小不服管教的孩子該怎么教育?
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五、湘學(xué)
機(jī)構(gòu)地址:
開班形式:滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
湘學(xué)一所素質(zhì)教育機(jī)構(gòu),已經(jīng)有10年以上的辦學(xué)歷史,并且口碑相當(dāng)不錯(cuò)。但是,在叛逆期的孩子中容易出現(xiàn)網(wǎng)癮、厭學(xué)、叛逆、暴躁等問題,這些問題如果長期得不到妥善處理,會(huì)對孩子的身心健康造成負(fù)面影響。因此,家長應(yīng)該及時(shí)與孩子溝通交流,避免孩子陷入不良情緒中。如果孩子的問題實(shí)在無法自行解決,家長可以考慮專業(yè)的叛逆學(xué)校,像勵(lì)學(xué)教育特訓(xùn)學(xué)校這樣的機(jī)構(gòu)能夠幫助孩子改掉不良習(xí)慣,重新回到正軌。
主推課程:厭學(xué)逃學(xué)、打架斗毆、自閉抑郁、網(wǎng)戀早戀、混跡社會(huì)、揮霍無度、沉迷游戲、脾氣暴躁打人等問題
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:
- 1、老師會(huì)培養(yǎng)孩子的自信心,豐富孩子們的課余生活,讓孩子身心健康成長;
- 2、全封閉戒網(wǎng)癮:通過限制上網(wǎng)時(shí)間、禁用電子設(shè)備等手段,幫助孩子們戒除對互聯(lián)網(wǎng)的依賴;
- 3、學(xué)校與家長保持良好的溝通,及時(shí)解決學(xué)生在家庭、學(xué)校和社會(huì)中遇到的問題;

六、興華
機(jī)構(gòu)地址:
開班形式:滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
興華一所民辦公助、全日制、全寄宿中學(xué),是專門針對青少年階段沾有早戀、叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮、輟學(xué)等不良行為學(xué)生為主體教育對象的一所專門學(xué)校。學(xué)校一直本著“服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于普通中學(xué)、服務(wù)于家庭”的宗旨,挽救一個(gè)失足少年穩(wěn)定一個(gè)家庭,挽救一個(gè)失足少年保一方平安,堅(jiān)持以學(xué)生為本,把學(xué)生作為學(xué)校的主人。以促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展為根本目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,讓每一個(gè)學(xué)生存在的問題得到有效解決,讓每一個(gè)學(xué)生的長處得到發(fā)揚(yáng),最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生轉(zhuǎn)變、家庭幸福、學(xué)校安寧、社區(qū)穩(wěn)定、社會(huì)和諧的美好愿望。
主推課程:奢侈消費(fèi)、缺乏自制力、打罵父母、沉溺玩樂、親情冷漠、叛逆*、厭學(xué)逃學(xué)、無法管教等
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:
- 1、課程設(shè)置豐富多樣,涵蓋了文化、藝術(shù)、體育等多個(gè)領(lǐng)域,旨在全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì);
- 2、學(xué)員老師教官同吃同住,晚上睡一個(gè)宿舍里面,保證孩子在校安全;
- 3、透明的辦學(xué)態(tài)度讓學(xué)校成為了廣大家長和學(xué)生信任的首選之校,并在社會(huì)上享有廣泛的聲譽(yù);

七、旭陽
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開班形式:滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
旭陽擔(dān)負(fù)著對初高中階段厭學(xué)、叛逆、棄學(xué)、逃課、網(wǎng)癮、親情淡漠的學(xué)生,家庭不便管理,學(xué)校無法約束的學(xué)生進(jìn)行教育、轉(zhuǎn)化和心理矯治的專門學(xué)校,正規(guī)青少年叛逆學(xué)校采取全封閉軍事化管理,正規(guī)封閉學(xué)校著重叛逆期孩子行為思想矯正教育,孩子在正規(guī)封閉學(xué)校以心理輔導(dǎo)為主,文化輔導(dǎo)為輔,專業(yè)心理輔導(dǎo)探索孩子內(nèi)心,回歸正常。
主推課程:叛逆難管、早戀、不愿上學(xué)、沉迷手機(jī)、性格粗暴、不良交往、小偷小摸、打罵父母
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:
- 1、叛逆少年特訓(xùn)學(xué)??梢詾榍嗌倌晏峁┝己玫慕逃椭笇?dǎo);
- 2、學(xué)校的專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí),能夠?yàn)閷W(xué)生的成長提供有力的支持;
- 3、學(xué)校倡導(dǎo)健康的生活方式,可以培養(yǎng)孩子們良好的生活習(xí)慣,增強(qiáng)他們的自律能力;

八、正苗啟德
機(jī)構(gòu)地址:
開班形式:滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
正苗啟德學(xué)校始終以父母情懷辦優(yōu)質(zhì)教育,以“幫助迷途青少年回歸家庭、學(xué)校、社會(huì)為核心,通過:”行為矯正+心理輔導(dǎo)+認(rèn)知改變+文化學(xué)習(xí)+家庭指導(dǎo)”五位一體的教育模式,學(xué)校管理水平與轉(zhuǎn)化效果均位于行業(yè)前列,已經(jīng)成功轉(zhuǎn)化數(shù)千名問題學(xué)生,贏得學(xué)生家長與社會(huì)的廣泛好評。
主推課程:文化興趣提升、行為矯正、心理輔導(dǎo)、從思想教育、厭學(xué)等問題、孩子不愿上學(xué)
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:
- 1、學(xué)??梢蕴峁┘彝贤ㄕn程,幫助家長更好地理解和支持青少年,增強(qiáng)家庭關(guān)系;
- 2、強(qiáng)化心理素質(zhì):學(xué)校注重培養(yǎng)孩子的心理素質(zhì),幫助他們建立自信、樂觀、堅(jiān)韌的品質(zhì),提高抗挫折能力;
- 3、磨練意志,自立自強(qiáng);熱愛生活,團(tuán)結(jié)協(xié)作;學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人;

九、知恩
機(jī)構(gòu)地址:
開班形式:滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
知恩改造學(xué)校采用全封閉式管理模式,專門針對叛逆期孩子提供改造、教育、復(fù)健和自我認(rèn)知等綜合服務(wù)。這些學(xué)校通過建立嚴(yán)格的制度和規(guī)章制度,為叛逆期孩子提供紀(jì)律和秩序,并為他們創(chuàng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境
主推課程:軍事化管理、心理輔導(dǎo)、實(shí)踐教育、興趣培養(yǎng)、行為矯正
學(xué)員評價(jià):
- 韓先生:學(xué)校有嚴(yán)格的行為規(guī)范和獎(jiǎng)懲制度,讓孩子學(xué)會(huì)了自我約束。
- 俞女士:學(xué)校的設(shè)施不斷更新和完善,能夠?yàn)閷W(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
- 鐘先生:該方案不僅關(guān)注青少年的學(xué)業(yè)問題,還注重培養(yǎng)他們的興趣愛好和價(jià)值觀,有助于提升他們的綜合素養(yǎng)。

十、至善
機(jī)構(gòu)地址:
開班形式:滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
至善一所針對網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、早戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)的特訓(xùn)學(xué)校。全程遠(yuǎn)程透明安全辦學(xué)教育!叛逆青少年封閉矯正學(xué)校擁有多年的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)的資深教授,領(lǐng)銜的心理專家組,以心理輔導(dǎo)為辦學(xué)特色的學(xué)校,被媒體深度認(rèn)可。
主推課程:軍事化訓(xùn)練與管理、心理輔導(dǎo)與心理健康、家庭教育咨詢與指導(dǎo)、素質(zhì)拓展與團(tuán)體活動(dòng)、生命與法治教育、習(xí)慣養(yǎng)成與性格塑造
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:
- 1、學(xué)校提供探索性的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓學(xué)生主動(dòng)探究問題并獲得深入的理解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);
- 2、特訓(xùn)學(xué)校采用多種訓(xùn)練方式幫助叛逆青少年改掉不良習(xí)慣;
- 3、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獲得成就感和自豪感,增強(qiáng)自信心;
孩子網(wǎng)癮厭學(xué)解決辦法
孩子網(wǎng)癮有哪些解決辦法呢?素質(zhì)教育學(xué)校今天就來討論一下這個(gè)問題。
1.不要急于解決孩子不去學(xué)校這件事情,等到孩子情緒穩(wěn)定以后,在和孩子好好談一談,找到孩子不上學(xué)的原因,然后針對原因再進(jìn)行下一步,家長要保持冷靜,好好地引導(dǎo)孩子,讓他認(rèn)識(shí)到這個(gè)行為是錯(cuò)誤的,從而孩子就會(huì)感到內(nèi)疚。
2.和孩子老師溝通一下。如果孩子比較內(nèi)向,根本不和自己交流,也不告訴自己不想去學(xué)校的原因,家長可以和孩子的老師聯(lián)系一下,問一下孩子在學(xué)校的最近表現(xiàn),不去學(xué)校的原因,配合老師一塊解決孩子不去學(xué)校的問題。
3.在家暫時(shí)休息一段時(shí)間。孩子實(shí)在不想去學(xué)校了,特別的厭學(xué),沒有辦法的情況下,讓孩子受點(diǎn)苦和累,讓孩子體會(huì)到生活的不易,孩子想起上學(xué)的好,也會(huì)去學(xué)校的。