機構優(yōu)勢：

• 1、改變了4000多名迷茫孩子，家長滿意度達到90%以上，生源絕大部分來自畢業(yè)生家長的介紹；
• 2、營造和諧氛圍：學校積極營造和諧、友愛、互助的氛圍，讓孩子們感受到關愛和支持，增強歸屬感和集體榮譽感；
• 3、文化補習、自控力注意力綜合訓練及考核，綜合野外拉練；

學員評價：

• 羅先生：這所學校的學費合理，并且提供各種獎學金和助學金，讓更多的孩子能夠獲得高質(zhì)量的教育機會。
• 鄧先生：學校的校園環(huán)境真是干凈整潔，孩子們在這樣的環(huán)境下學習肯定很舒適。
• 丁女士：學校課程設置豐富，可以滿足不同學生的學習需求。

機構優(yōu)勢：

• 1、學校擁有專業(yè)的教學團隊和豐富的教育資源，能夠為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育服務；
• 2、學校通過軍事培訓，在增強孩子體魄的同時，培養(yǎng)孩子不怕苦不怕累的吃苦精神，從而磨練孩子的意志力；
• 3、掌握孩子的實時動態(tài)有利于我們及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，確保孩子的安全與健康；

學員評價：

• 黃先生：你們的方法真的管用嗎？我家孩子剛上初一，已經(jīng)逃學好幾次了，還老是玩游戲，脾氣暴躁，不愛說話也不愿意交朋友，現(xiàn)在已經(jīng)沒上學了，該怎么辦？
• 宋先生：學校的教育理念先進，注重培養(yǎng)孩子們的*思考能力和創(chuàng)新能力。
• 馮女士：如何保障孩子在學校的安全？

機構優(yōu)勢：

• 1、由于學校提供的訓練比較系統(tǒng)，能夠有效地改變學生的不良行為習慣，效果比較明顯；
• 2、充滿活力：叛逆孩子學校充滿了活力和朝氣，孩子們在這里可以*發(fā)表自己的見解和想法，充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力；
• 3、軍營式內(nèi)務整理，讓孩子養(yǎng)成，自己的事情自己做的好習慣；

機構優(yōu)勢：

• 1、一對一心理輔導，讓孩子重新認識自己接納自己；
• 2、學校的訓練方式多樣化，能夠以不同的方式來幫助學生改變不良行為習慣；
• 3、豐富多元的課程：學校設置豐富多元的課程，包括藝術、體育、科學等多個領域，激發(fā)孩子們的學習興趣和潛能；

機構優(yōu)勢：

• 1、學校的系統(tǒng)化訓練可以幫助青少年塑造良好的性格；
• 2、能夠提供學生需要的心理支持和安慰，幫助他們建立積極的心態(tài)；
• 3、重視與家長的溝通和合作，能夠及時反饋學生的進步和成長情況，幫助家長更好地了解和支持孩子；

機構優(yōu)勢：

• 1、學員入校后雙方簽訂合同，如孩子畢業(yè)后出現(xiàn)反彈情況，學校會負責再次培訓；
• 2、這所學校真正做到了因材施教，沒有一把尺子量全的呆板教學方式，而是針對每個學生的獨特性進行個性化教學，大大提高了教學效果；
• 3、擁有專業(yè)的教師團隊和完善的教育設施，能夠提供良好的教育環(huán)境和條件；

學員評價：

• 馬先生：學校的家長反饋良好，能夠及時與家長溝通學生的情況和進步。
• 康女士：在這次服務體驗中，我深刻地感受到了叛逆孩子改正學校在糾正嚴重叛逆行為方面的專業(yè)性和重要性。對于許多父母來說，與孩子溝通可能是一種挑戰(zhàn)，但這家學校卻能夠為父母提供有效的解決方案。
• 施先生：叛逆學校的教育方式確實能夠幫助孩子盡快走出叛逆期，重新建立正確的價值觀和人生觀。

機構優(yōu)勢：

• 1、學校的學習氛圍非常好，有助于激發(fā)學生的學習興趣；
• 2、注重家校合作，與家長密切溝通，共同關注孩子的成長，形成教育合力；
• 3、能夠給青少年提供更廣闊的視野和機會；