遵義市叛逆少年管教學校哪家正規(guī)（十大排名公布）？針對青少年叛逆期出現(xiàn)的一些叛逆逃學厭學網癮早戀等的問題，很多家長管教不了，選擇找正規(guī)的叛逆期孩子改造學校幫助孩子走出叛逆困境，改正不好的行為習慣。

1.勵心志學叛逆教育：

①學校依托先進的心理教育理念，以人為本，用心辦學，以全天候不間斷心理輔導方式，以軍事化管理為輔助手段，配合文化課教學專業(yè)幫助青少年解決：性格叛逆、厭學逃課、早戀網戀、打架斗毆、親情冷漠，離家出走，不知感恩，*傾向，自卑自閉，生活能力差，缺乏自信等成長問題。

②積極探索教學模式，在相關部門的鼎力支持下和全校教職員工的精誠配合下，成功輔導青春期問題青少年上萬名，有效幫助多個家庭解決孩子教育問題，有力化解了父母教育難題，極大促進了社會和諧，推動了社會進步。

2.青禾教育：

①是一所針對叛逆、網癮、早戀、厭學逃學、奢侈消費、打架斗毆等問題青少年心理教育，行為教育及文化教育?？茖W校。

②封閉式住校引導，是指綜合運用心理輔導、行為養(yǎng)成教育、道德和法制教育、文化補習等多種教育方式引導孩子，找出孩子成長過程中的思想和心理癥結，讓孩子恢復成長自信，矯正不良行為習慣，樹立正確的人生觀、世界觀和親子觀。

3.德志未來：

①學會崇美向善，學會自愛愛人，努力朝著成人、成才、成功的目標邁進；并塑造了孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標。

②成立于2011年5月1號，是一家專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機構。

4.護航教育：

①在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑，讓他們從點滴開始，學會為人處事，學會感恩他人，學會自理自立，學會自尊自強，學會交流溝通，學會團結協(xié)作，學會好學上進，學會強身健體，學會崇美向善，學會自信信人，努力朝著成人、成才、成功的目標邁進。

②其中學生宿舍7間，教室3間（多媒體教室一個），活動室2間，辦公室6間，心理輔導室3間，醫(yī)務室1間，師生檔案室1間，廣播室1間，藏書5000冊的圖書室1間、乒乓球等，整套運動娛樂設施一應俱全。

5.春華教育：

①是一家專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機構。常年面向全國招收10-20周歲有、逆反出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、厭學、貪玩、早戀、打架斗毆、*傾向、奢侈消費"等思想行為的問題青少年。

②以強烈的社會責任感、科學化教育模式和誨人不倦的大愛精神，針對不良思想行為習慣的青少年，采取心理診療、行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑，讓他們從點滴開始，學會為人處事，學會感恩他人，學會自理自立。

6.睿智素質教育學校

7.知恩教育改造叛逆少年學校

8.立德素質教育叛逆小孩管教學校

9.立新教育叛逆孩子管教基地

10.藍天更藍青少年叛逆學校

關于勵心志學教育優(yōu)勢：

勵心志學叛逆教育學校學員畢業(yè)后的跟蹤輔導，為期3年，包括畢業(yè)后心理輔導、家庭教育跟蹤輔導、個別反彈學生返校再輔導等內容。關于勵心志學叛逆教育學校優(yōu)勢，一起來了解一下吧！

一、安全保障

1、學校資質齊全，是教育局監(jiān)管并批準的正規(guī)合法辦學機構。

2、實行封閉式、軍事化、人性化管理。孩子在學校接受教育期間，老師、教官與學員同吃同住同睡。

3、孩子剛入校時，學校會安排專人24小時陪護，隨時安撫孩子情緒。

4、孩子入校后，勵心志學根據孩子問題分配心理老師，孩子的心理工作皆由心理老師負責。心理老師會建立微信群，與家長實時溝通孩子的情況。

5、孩子在勵心志學接受教育期間，所有教育活動皆與學生或老師在一起。

6、24小時遠程監(jiān)控在線，家長可隨時隨地觀看孩子在校情況。

二、學校特色

1、既有*承認矯正不良青少年行為初中學歷制學校，大專本科于一體的綜合性教育集團。各類在籍學生一萬余人，是國內涵蓋專門矯正類教育的教育集團。

①中職技能就業(yè)班：電子商務、市場營銷、中餐營養(yǎng)與膳食、運動訓練

②高考升級班，國際交流班，*開放大專本科班

③預備軍人班，國防預備專業(yè)

④在職研究生，職業(yè)技能班（教師資格證，護士證，教官證）

青少年叛逆期家長該怎么辦？

學業(yè)及交友方面的問題困擾。再者，青少年在生理方面有較明顯變化，往往導致情緒及行為方面出現(xiàn)偏差，也就是人們常說的叛逆。那么面對叛逆期的青少年，作為家長該怎么做才好呢？

一、坦誠相待

對待孩子要保持真誠、坦誠的態(tài)度，你需要解釋你對他們做出的要求與決定，這也能勵他們對爸爸媽媽保持坦率。

二、學會傾聽

經常和孩子說說話，但要尊重孩子的舒適圈。也許他們并不想說話，所以重要的是，讓孩子知道你在，愿意傾聽，不要讓孩子有必須參與對話和回應的壓力。

三、不要妄下結論

當你想要指正孩子的想法，或對孩子的做法下判斷時，請忍住。最好避免給出任何建議，更不要給他們的想法或做法下結論。